未成年人犯罪的现状、原因及对策探讨——以江苏省某少教所为例

未成年人犯罪呈现出犯罪形式多样化、犯罪年龄低龄化、作案人文化程度偏低等特点.未成年人犯罪的原因包括家庭关爱缺失;学校教育滞后;未成年人身心不成熟;社会不良风气影响等.预防和减少未成年人犯罪是一项综合工程,它涉及到社会的各个方面,只有社会各方面力量协调一致,相互支持,密切配合,才能保证这一工程的顺利进行.     

未成年人犯罪的经济学分析

未成年人是祖国的未来和希望,他们能否健康成长关系着国家的前途和命运。我国从70年代中期以来,未成年人犯罪逐渐上升,严重影响了社会的安定。减少和预防未成年人犯罪不仅仅是一个法制问题,更是一个需要人们共同关注的社会问题。本文试从经济学的角度探讨未成年人犯罪的原因和预防对策,以其对抑制和减少未成年人犯罪起到一定的作用。     

论未成年人犯罪被害预防的原则和环节

犯罪被害预防就是根据易被害人或称潜在被害人自身存在的个性特征,采取有效措施,防止他们实际遭受犯罪侵害.应惩治侵害未成年人的犯罪活动;完善监护制度,强化监护人职责,减少未成年人犯罪被害;加强未成年人自我保护教育,增强其自觉预防犯罪被害的意识和能力;消除和减少社会环境中不良因素的影响,减少未成年人犯罪被害.     

未成年人犯罪特点、原因、变化趋势及对策——以某县级市未成年犯罪案件调查为基础

以一个县级市2000年至2013年的未成年人犯罪案件调查为分析基础,分析了未成年人犯罪的特点:即团伙侵财犯罪突出,犯罪年龄集中化,犯罪性质暴力化,犯罪诱因简单化,犯罪主体文化水平偏低,犯罪手段成人化、农村居民占多数;剖析了未成年人犯罪的生理和心理原因、家庭原因、社会原因、学校原因,并提出相关建议,以期能够预防和减少未成年人犯罪行为的发生.     

现阶段我国未成年人犯罪成因与对策研究

由于未成年人特殊的生理和心理特征,使得未成年人犯罪在社会变革时期呈现出多样性和复杂性,为了预防和减少未成年人犯罪,只有从新时期诱发未成年人犯罪的社会、生活和心理因素着手,坚持综合治理、教育与保护、及时防治等原则,采取刑事的、社会管理的、思想法制教育等对策,才能做到标本兼治。     

武汉市硚口地区未成年人犯罪情况的调查报告

近年来,预防未成年人犯罪工作,受到全党全社会的高度重视,未成年人犯罪趋势总体上得到有效遏制,但也呈现出新的动向与特点.为彻底摸清武汉市硚口区未成年人犯罪的基本现状,全面掌握未成年人犯罪的基本动态,更好地把握未成年人犯罪的总体原因,硚口区人大法工委组织区检察院、法院对该区未成年人犯罪问题进行了调研,历时近7个月,走访了区公安分局、教育局及中小学、辖区部分街道办事处等单位,采取问卷调查、召开座谈会、个别交谈等方式,展开调研.从家庭、学校、社会、司法等方面剖析了近五年未成年人犯罪新的特点和原因,并在此基础上对如何预防并减少未成年人犯罪提出了对策.     

论未成年人犯罪被害预防的原则和环节

犯罪被害预防就是根据易被害人或称潜在被害人自身存在的个性特征，采取有效措施，防止他们实际遭受犯罪侵害。应惩治侵害未成年人的犯罪活动；完善监护制度，强化监护人职责，减少未成年人犯罪被害；加强未成年人自我保护教育，增强其自觉预防犯罪被害的意识和能力；消除和减少社会环境中不良因素的影响，减少未成年人犯罪被害。     

未成年人犯罪原因分析及预防对策

未成年人犯罪问题,不仅仅是法律问题,还是一个社会问题,是社会发展过程中必须加以重视,更要坦然面对和解决的问题。防治未成年人犯罪是一项刻不容缓的任务,也是社会与国家的一项长期而艰巨的任务,这不仅需要法律层面来完善防治未成年人犯罪的对策,更需要完善社会对策,需要净化整体社会环境,采取社会治安综合治理的措施。只有政府、社会、家庭、学校各个方面相互配合,少年司法制度与社区矫治相结合,构建预防未成年犯罪的综合体系,才能达到预防和减少未成年人犯罪的目的。     

学校教育与未成年人犯罪预防

青少年犯罪作为严重的社会问题,引起了社会各界的普遍关注,它既损害了犯罪者自身的利益,同时也影响了社会的进步与发展。引发青少年犯罪的原因是多方面的,本文仅从分析现行学校教育存在的问题入手,提出学校应从四个方面作出反思和调整,发挥学校在预防未成年人犯罪中的作用：第一,建立一套立足于学生发展的评估测量体系,这是学校预防未成年人犯罪的基础工作;第二,有效控制九年义务教育的失学者和辍学者,尽快普及高中教育,这是预防未成年人犯罪的积极手段;第三,树立大德育观念,这是预防未成年人犯罪的根本;第四,形成以学校为主导,社区和家庭主动参与的立体犯罪防控网络,是实现未成年人犯罪预防的保证。     

浅探目前未成年人犯罪的原因及预防对策

探讨未成年人犯罪的原因。探讨当前加强未成年人法制教育的做法。预防和减少未成年人犯罪的措施。     

我国未成年人监护制度的缺陷及对策思考——以新疆未成年人犯罪为视角

从新疆未成年人犯罪现状透视我国未成年人监护制度,主要存在现行未成年人监护制度不适应社会形势的发展,监护人主体资格规定不具体,缺乏可操作性,没有相应的监护监督保障机制等问题。应建立强制举报制度、追责制度、帮扶制度及国家监护制度,最大限度的保护未成年人人身、财产及其他合法权益,从而更加有效地预防和减少未成年人犯罪,促进社会的和谐稳定。     

刑事诉讼中司法机关对未成年犯罪人的特殊教育

当前,未成年人犯罪已经成为一个比较突出的社会问题。通过刑事司法手段对未成年犯罪人进行惩罚、预防和遏制,以维护社会稳定,已经成为人们的共识。与此同时,我们应该看到,未成年人代表着社会的未来;维护社会稳定与保护未成年人是辨证的统一的关系。只有采取各种有效措施,从根本上减少     

浅析未成年人犯罪

我国的未成年人犯罪已成为社会各界所普遍关注的问题之一。本文概括出未成年人犯罪的基本状况和心理行为的特点,着重探讨了未成年人犯罪的主客观原因,从社会、学校和家庭三方面进行了系统分析,重点分析了社会因素中的网络因素及家庭教育因素。通过预测分析未成年人犯罪的发展趋势,有针对性地提出了预防未成年人犯罪的基本对策。     

论青春期未成年人越轨行为预防

青春期未成年人处于身体和心理发展的关键阶段,也是越轨行为的易发年龄段,做好青春期未成年人越轨行为的预防,对青少年的犯罪防控有重要意义。本项目对初中三年级5594名学生进行了样本调查,发现青春期未成年人越轨行为出现了一些值得关注的新问题。学校、家庭仍然注重以分数排名次、以分数论好坏,这种做法对年轻一代的负面作用正进一步显现。预防未成年人的越轨行为是犯罪预防的重要基础,社会有关各方应合力预防未成年人的越轨行为,从基础建设上为减少青少年的犯罪创造条件。     

网络对未成年人犯罪的影响及预防

未成年人网络犯罪的预防是一个系统的社会工程,需要全社会共同的努力。我们要在提高未成年人思想道德素质的同时,努力营造一个良好的社会和网络环境,从加强未成年人法制教育、网络管理等多方面来进行未成年人网络犯罪的预防和控制。     

关于三线同防,预防未成年人犯罪的思考

为了保护青少年健康成长,预防青少年犯罪,中华人民共和国于1999年6月颁布了《预防未成年人犯罪法》,并于1999年11月1日施行。预防和减少青少年违法犯罪,不仅关系到青少年自身的前途,家庭的幸福,更关系到我们社会的发展、祖国的明天。党和政府十分关心青少年的健康成长,高度重视预防和减少青少年     

山东省未成年人犯罪的原因及预防对策

调查结果表明,近年来山东省未成年人犯罪日趋严重,犯罪人数逐年上升,已成为当前山东省一个突出的社会问题。本文列举了当前山东省未成年人犯罪的六个特点,分析了造成未成年人犯罪的四大原因,提出了预防和治理未成年人犯罪的四大措施。     

未成年人犯罪预防中监护人的责任和作用——兼谈《预防未成年人犯罪法》的修订

未成年人犯罪的现实凸显家庭问题是对其影响的重要因素。我国《预防未成年人犯罪法》明确规定了家庭和监护人的责任,但在预防未成年人犯罪体系中,家庭预防始终是一块＂短板＂。应强化对未成年人监护人的监督、惩戒,对其教育应制度化、规范化,促进未成年人监护人认真履行职责,更好地发挥家庭在未成年人犯罪预防中的积极作用。这是社会各个方面形成整体合力的基本前提。     

浅谈我国未成年人法律保护

未成年人违法犯罪和侵犯未成年人合法权益 ,是当前我国一个重大社会问题的两个方面 ,依法保护未成年人合法权益不受侵犯 ,预防、减少其违法犯罪已成为社会各界的广泛共识。新中国成立后 ,党和政府一贯重视未成年人保护工作 ,目前已初步形成了以《宪法》为基础 ,以《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》为主体的法律体系 ,使未成年人合法权益保护工作有了可靠的法律保障。     

社会支持理论蕴含的未成年犯罪危险因素探讨

社会支持匮乏或不足也可以导致犯罪。基于对社会控制理论塑造的外在性控制和强迫性控制的被动预防形象的不满,弗兰西斯·卡伦(F·T·Cullen,美国犯罪学家)将以积极预防姿态示人的社会支持理论引进犯罪学视域。社会支持既可以直接预防和减少犯罪,也可以通过影响社会控制的其他相关变量,间接地预防和减少犯罪。社会支持理论对于未成年人犯罪危险评估的启示是应该把社会支持理论和社会控制理论结合起来进行考量。社会支持理论之于未成年犯罪危险评估的意义重点在于其对犯罪的预防、控制和矫正功能。