“书生大使”与太平洋战争

正人物春秋1937年"七七事变"后,全面抗战爆发。蒋介石给胡适接连发去数封电报,请求他担任驻美大使。在此民族危亡之际,胡适无法置身事外,同意担任。这位"书生大使"到了美国后,利用其知名度和广泛人脉,四处巡回演讲,抨击日本的侵略野心,表明中国人民抗战的决心,为抗战中的中国赢得欧美各国人民道义上的支持和物资上的援助。这期间,他每到一处几乎都要演讲,哪怕是只有几十人,几百人。他一场接一     

臧克家在鄂西北的抗战文化活动述论

抗战中期,臧克家在鄂西北活动近三年之久。作为第五战区文化工作委员会成员和文化工作团团长,他积极领导和参与了抗战启蒙宣传工作;作为"笔部队"战士,他以鄂西北为根据地,三赴前线"参战";作为诗人,他力图尝试新的诗风。臧克家等著名进步文化人士为民族解放所做的贡献应该载入鄂西北抗战史。     

“寻找”民进一届理事会候补理事朱绍文

<正>抗战胜利不久,王绍鏊积极投入爱国民主运动之中,为酝酿组织民主团体,他加强了和三部分人的交往和联系,据王绍鏊《我一生中的政治活动》一文:"开始活动时,我有三个小组织。一是邻居十九号的张     

“八年抗战”改为“十四年抗战”的意义

<正>过去几十年来,我们习惯将抗日战争称为"八年抗战"——起始于1937年七七事变,结束于1945年日本投降。这一观点起始于上世纪40年代,早已深入人心。而今年年初,教育部下发2017年1号文件《关于在中小学地方课程教材中落实"十四年抗战"概念的函》,要求用"十四年抗战"取代过去"八年抗战"的概念,并对相应内容进行调整,确保突出"十四年抗战"这一概念。那么我们为何要在半个多世纪后的今天,将"八年抗战"正式改     

福田外交的未来走向

"新福田主义"呼之欲出 1977年8月,福田康夫的父亲福田赳夫首相出访东南亚,在最后一站菲律宾首都马尼拉发表了题为<我国的东南亚政策>的演讲.在这次演讲中,他首次阐述了"福田主义"的几大原则:日本不当军事大国;与东南亚各国建立"心心相印"的友好信赖关系;以对等、合作者的身份支援东南亚.这一讲话使日本以"和平国家"的形象赢得了东南亚国家的谅解和好感.福田康夫的亚洲外交毫无疑问将受到"福田主义"的影响.     

一座山与一粒沙

<正>唐人刘蜕是荆南(今湖南长沙)人,他在历史上留下名声,是因为他为我们留下了一个耳熟能详的成语——破天荒。这源自他当时打破了一项记录,唐宣宗大中四年(850年),他高中进士,而此前50年间荆南从未有人考中过,所以被称为"破天荒"。为此,荆南节度史崔铉特地赏给他70万贯钱,称为"破天荒钱",没想到刘蜕拒绝了这份重奖,他的理由是:"五十年来,自     

加强合作,促进两岸出版业共同繁荣——2017海峡两岸中华传统文化与现代化研讨会综述

<正>5月23日—25日,由中国民主促进会中央委员会和叶圣陶研究会主办的2017海峡两岸中华传统文化与现代化研讨会在京举办,此次研讨会的主题是"现代出版业与中华传统文化的传承与弘扬"。来自海峡两岸的出版界专家学者40余人出席论坛,共有32位嘉宾进行了演讲。促进交流历时十五载坚持不渝民进和叶研会把继承、弘扬和发展中华优秀文化作为义不容辞的历史责任,把促进两岸文化交流作为不可或缺的组成部分,自2002年     

拄拐33年“醉心”调解不言悔

"我是一个普通人,做的都是最普通的事。邻里不和,谁看到心里都不舒服,何况我还是共产党员和退伍军人,更应该上前‘搭把手’……"2012年7月,山东省政法战线英模报告团在全省巡回演讲,每到一地,一个拄拐的六旬老人的朴实"开场白"和精彩演讲,都会赢得全场热烈掌声。他叫李洪华,是山东省定陶县马集镇力本屯村的义务司法调解员、三级伤残退伍军人。33年来,他拖着一条残腿,"醉心"调解不言悔,曾获"全国标兵人民调解员"和"全国司法系统劳动模范"等荣誉。     

中国抗战:世界反法西斯战争的起点和终点

<正>起点:中国抗战揭开了世界反法西斯战争的序幕世界反法西斯战争起于何时?长期以来,由于受"西方中心论"的影响,外国学者大都认为起始于1939年9月德国入侵波兰。近年来,随着历史研究的深入,越来越多的外国学者认为,世界反法西斯战争的起点在中国。这其中又有三种主要观点:一种主张起始于1931年九一八抗战,认为日本对中国东北的占领是全球战争冲突的开始;一种主张起始于1937年七七抗战,认为中国是第一个对抗轴心国的国     

台湾实力派歌星李建轩

正大陆著名歌星满文军忍不住赞叹他:"他唱得真的很好!"他就是——台湾著名歌星李建轩,1990年10月出生。体重70公斤,身高180cm,台湾辅仁大学哲学系毕业。曾荣获中国音超金钟奖最佳新人奖;深圳"鹏城歌飞扬"季度十佳金曲奖;2016年新北市欢乐耶诞城"巨星耶诞演唱会"演唱嘉宾。     

马克斯&#183;韦伯《以政治为业》演讲评析

马克斯&#183;韦伯是德国著名的思想家。他于1919年在慕尼黑所做的《以政治为业》演讲是其政治思想的一次集中阐释。在演讲中他阐述了自己的国家观、政治观，提出了合法统治的三类型说，分析了官吏与政治家的角色差别，评析了官僚制。韦伯的这些政治思想在今天仍有一定的启示意义。     

美中工商协会会长孙文铁

2004年8月1日下午,在宁波发展论坛上,身材颀长、文静而温和的一位嘉宾引起了大家的注意,而他的讲演也言简意赅:"美国企业在成本方面的压力越来越大,许多企业都在往国外转移,我们要抓住这个国际产业转移的新趋势而有所作为……" 这位嘉宾就是孙文铁,目前他拥有三重身份:美国世纪盛集团董事长、中国洁美施电子技术有限公司董事长、美中工商协会会长.但孙先生回国,总是以美中工商协会会长的身份出现.     

论“抗战五十年”

今年是抗日战争胜利70周年。多年来,提到抗日战争进行了多长时间,人们往往会回答"八年抗战"。这是指1937年7月7日卢沟桥事变后的全面抗战爆发到1945年8月15日日本无条件投降这段时间。这种看法到目前为止是社会各界普遍接受的关于抗战的概念。上个世纪80年代以来,又出现了抗战十四年的主张,它的核心内容是把1931年9月18日发生在沈阳柳条湖的"九·一八事变"作为抗日战争的起点。这就把八年抗战又向前推进了六年,形成了十四年抗战的说法。这个观点在学界引起了广泛的争论,目前仍无定论。     

丝绸之路是一条什么路

正壹丝绸之路是走向远方的路2013年,习近平主席提出建设"新丝绸之路经济带"和"21世纪海上丝绸之路"的战略构想,强调要打造互利共赢的"利益共同体"和共同发展繁荣的"命运共同体"。2017年5月14日,习近平在"一带一路"国际合作高峰论坛开幕式上发表主旨演讲,深刻阐释了丝绸之路精神的丰富内涵,全面描绘了建设和平、繁荣、开放、创新、文明的"一带一路"的     

一位民革老人与抗战歌曲的毕生情缘

“歌王”阚培桐上世纪六十年代中期,紧临中苏边境的北大荒。每天,在北大荒建设兵团852农场,总有几个十四五岁的小姑娘,唧唧喳喳拽紧一位大学刚毕业的支边男青年的衣服,央求他唱那些好听的抗战歌曲给她们听。抗日战争时期,在大小兴安岭的茂密丛林中,曾经活跃着许多骁勇善战的抗联战士的身影,抗战歌曲也曾在这片土地广为传唱。那位支边男青年就唱开了,他唱了一首又一首,他可以唱上一整天毫无重复。他由于拥有了一肚子抗战歌曲而得到众人的爱戴、敬佩而被冠以“歌王”的美称。待到那群酷爱听歌的小姑娘之中的一个长大成人,“歌王”娶了她。在农…     

同与不同(一组)

深厚的感情女作家谌容应邀去美国某大学演讲,有人问她:"听说您至今还不是共产党员,请问您对中共的私人感情如何?"谌容笑道:"你的情报很准确,我确实还不是中共党员。但我的丈夫是个老共产党员,我和他共同生活了几十年尚无离婚的迹象,可见,我同中国共产党的感情有多么深厚。"     

十年情相注 花开并蒂香——第十届海峡两岸中华传统文化与现代化研讨会综述

2012年11月1日至2日,由中国民主促进会中央委员会、中华文化促进会、中国健康促进基金会共同主办的第十届海峡两岸中华传统文化与现代化研讨会在江苏省如皋市举行,主题为"养生文化与社会和谐",来自海峡两岸和香港地区的近100位文化界专家学者与会,共有11位嘉宾进行了大会主题演讲,12位嘉宾做了分议题研讨发言。文化交流十年不懈2002年,第一届海峡两岸中华传统文化与现代化研讨会在苏州召开,此后从淮安、咸阳、天水、重庆、厦门、杭州、上海、介休到本次研讨会的举办地如皋,海峡两岸中     

抗战中抗战中人民群众的重要作用

<正>人民群众是中国坚持八年长期抗战的有力保障,是争取抗日战争胜利的决定力量。正是因为有人民群众发挥重要作用,才使抗日战争取得了中国近代以来抗击外敌入侵的首次完全胜利。表达抗战意愿积极推动政府抗战国民党政府的"攘外必先安内"政策和在东北的"不抵抗主义"等行为激起了全国民众强烈抗议,各阶层、各群体的人民群众纷纷表达了坚决抗日的迫切愿望,以各种方式推动政府抗战。以"一二·九运动"为标     

好一只吃素的猫

许多新官上任就职演讲免不了官话、套话、空话,人们听多了,连神经也变麻木了。今读《瞭望》新闻周刊第32期《市民眼中的"定海神针"》一文,大同市公安局长苏浩的就职演讲,让人眼前一亮。"我就敢说,我就是一只吃素的猫!"标新     

“纲要”课讲好“十四年抗战”史教学研究——以黑龙江八一农垦大学为例

黑龙江省地域抗战文化资源丰富。依托这些地域抗战文化资源,突出局部抗战的历史地位,通过开设专题教学课、创新社会实践教学、探索新媒体教学手段、丰富大学生社会实践内容等教学形式,系统讲好中华民族"十四年抗战"的整体历史进程,这是高校"纲要"课落实"十四年抗战"精神,在大学生群体中牢固树立"十四年抗战"概念认同的重要教学理念。