大学生校内实践基地运作及管理机制的研究

实践教学是高校教学计划中不可缺少的重要部分,是培养学生实践能力的必要途径。当前多数高校的大学生在毕业前进行集中或分散形式的实习,但是毕业实习却存在一些问题。在分析大学生毕业实习现状和存在的问题及其原因的基础上,提出建立校内实践基地,把社会实践和校内实践相结合的观点。以天津体育学院体育文化传媒系英语专业的博文翻译社为例,提出了要建立稳定高效的大学生校内实践基地,不断完善学生考核体系、指导教师对学生的监督和评价体系以及各个专业的校内实践基地之间的合作机制。     

高职就业指导课教学实践顶岗实习研究

高职毕业实习是每一名高职学生需要面对的"课题",这是通往就业、择业和创业的第一步。做好高职毕业生的顶岗实习工作,让学生转变心态,对于培养高职高素质人才有十分重要的作用。随着我国经济社会的发展与变革,这一实践性教学也面临着一些问题,提出就业指导课教学实践"顶岗实习"的对策如下:学校对毕业实习工作要提高认识,加强组织管理;建设一支具有良好素质的实习指导队伍;改革毕业实习的教学方法。     

以技能竞赛为引导的医学生后期临床教学改革

将技能竞赛引入医学生后期临床教学中来,会为枯燥的专业知识学习增加新的活力,也会增加学生学习的兴趣和乐趣。可调动学生学习的积极性,让学生主动去学习,变学生为教学的主体,深化重点内容的记忆和掌握。在技能竞赛过程中,不仅加强了学生对基础理论知识的掌握,也培养了学生组织和动手能力,达到教学效果,培养更多优秀的针灸推拿临床医生。     

浅谈如何加强护生实习的管理工作

护生的临床毕业实习是今后从事的职业和理论与实践有机结合的过程.针对实习护生可能存在的问题,如医院环境陌生,沟通欠缺,对护士价值认识不高,易受社会不良风气影响等.笔者在长期地管理工作中,结合二年的学校教育,尝试着建立了一些管理措施,深入到教学过程、实习前教育、实习期间的管理中.     

高职市场调研实践教学探索——以学生为主体进行项目选择、流程设计和制定考核办法

市场调研实践教学要符合高职教学理念,工学结合,理论联系实际,提高动手能力,所以要对实践教学由一个科学的设计,尽可能地根据学生自身的兴趣涉及较多的行业,有明确的实习内容,有严格的实习管理和考核办法。     

高职市场调研实践教学探索——以学生为主体进行项目选择、流程设计和制定考核办法

市场调研实践教学要符合高职教学理念,工学结合,理论联系实际,提高动手能力,所以要对实践教学由一个科学的设计,尽可能地根据学生自身的兴趣涉及较多的行业,有明确的实习内容,有严格的实习管理和考核办法.     

走向“生本”的高职——《金工实习》教学创新探究

尊重学生的个性和主体地位,让学生成为学习的主人,成为了教育改革的主要趋势。我国高职的金工实习教学现状不容乐观,金工实习教学逐渐陷入困境。基于上述现状,拟对高职金工实习教学现状进行广泛调查和深刻分析,探寻高职金工实习生本课堂探究模式、学习方式和教学策略等,以求提高高职金工实习的教学质量。     

悉心为第三世界培养人才

一位布隆迪留学生在给他的母校——华东纺织工学院写的一封信中写道:“我回国以后,深深感到华东纺织工学院的教学水平是非常高的。”这位留学生叫德奥。德奥在华东纺织工学院快要毕业了,怎样帮助这位纺织专业的学生做好毕业的实习和毕业设计呢?专业教师许树文和留学生办公室负责人张金泉     

钳工实习教学中的探索与实践

本文主要依托多年的教学经验,阐述了在钳工实习教学中的探索与实践,提出钳工实习教学应理论联系实际,同时应注重在教学过程中运用迁移规律,并应做好总结评比,提高学生技能.     

论国际化人才培养目标的核工程专业实习模式

专业实习是提高学生独立思考问题能力,有效地培养学生分析问题解决问题能力的重要实践教学手段。以国际化人才培养为目标,结合核工程与核技术专业实习的特点及现状,介绍了中美暑期学习班实习新模式,并提出完善该模式的策略如下:建立相对稳定的实习基地;提高授课教师的英文水平。     

电工电子实习教学的改革与探索

通过分析电工电子实习重要性,研究当前实习教学面临的问题,提出从加强硬件建设、完善教学大纲、开放实习基地等几方面来提高学生实践能力和创新能力。     

关于公安院校学生实习的思考

鉴于公安院校人才培养的特殊性及学生实习在教学中的重要性,针对实习全过程存在的实习工作安排具有随意性、实习指导老师定位模糊、实习机关与公安院校沟通不畅等问题进行分析,并建立实习制度和纪律保障,调整好学生实习心态,构建合理的实习教学质量监控体系,可进一步提高实习教学和人才培养质量.     

高职院校顶岗实习学生思想政治教育研究

顶岗实习是高职院校有效推进校企合作、工学结合人才培养模式的主要途径,是提高教学质量的重要措施,也是学生通过理论与实践相结合,实现学校与社会的"零距离接触",锻炼提高职业技能和就业竞争力的重要途径。加强高职院校顶岗实习学生思想政治教育是提高实习效果,实现高职学生全面发展的重要保证。文章分析了高职顶岗实习学生思想政治教育存在的问题,提出了加强顶岗实习学生思想政治教育的途径和方法。     

规范运作职业学校学生就业实习管理工作

国家大力发展职业教育,实习教学是职业教育的重要环节。然而,一些学校为了迎合部分学生及学生家长急功近利的心理,把学生实习当作提前就业安排。而实习单位则把学生当作廉价劳动力使用,严重损害了学生的身心健康和其他权益,影响了教育质量。同时由于缺乏相应的法律规范,学生在实习过程中出现的人身损害及与实习单位发生的纠纷,很难适用相应的法律解决。     

职教学生实习工作需规范管理

国家大力发展职业教育,实习教学是职业教育的重要环节。然而,一些学校为了迎合部分学生及学生家长急功近利的心理,把学生实习当作提前就业安排。而实习单位则把学生当作廉价劳动力使用,严重损害了学生的身心健康和其他权益,影响了教育质量。同时由于缺乏相应的法律规范,学生在实习过程中出现的人身损害及与实习单位发生的纠纷,很难适用相应的法律解决。     

探讨—《钳工工艺学》实习课程多媒体教学

本文就采用多媒体CAI教学技术在《钳工工艺学》实习课程中的应用效果进行了探讨,通过多媒体CAI技术在教学过程中能有效地激发和调动学生学习的积极性和学习兴趣,提高学生的学习效率,利用多媒体教学技术与钳工工艺课程教学相结合,能够达到最佳的教学效果。     

高职酒店管理专业实践性教学体系建设研究

高职酒店管理专业实践性教学是人才培养过程中非常重要的一个环节,但实践教学效果并不理想。有指导性意义实践性教学体系建设的思路如下:校企有机融合,以行业标准指导和规范教学,共同保障实践教学目标的实现;在实践教学中重视对学生酒店职业的认同,培养学生良好的职业素质;创造一流的实习基地,人性化而严格的实习管理,保障实习任务顺利完成;重视师资的培养;构建创新型实践教学体系。     

普通高校网络教育学籍管理工作研究

普通高校网络教育学籍管理工作的好坏直接影响学生是否能如期毕业,其管理过程贯穿于学生入学、日常教学管理、毕业环节等,是学校最终"产品"的出口。旨在通过对普通高校网络教育学籍管理现状及存在的问题进行归纳分析,提出对现阶段学籍管理工作的对策和建议,进而加强学籍管理制度规范化,提高学籍管理工作效率,以达到促成教学管理过程质量的提高。     

基于需求导向的会展实践教学设计

基于需求导向设计实践教学才能适应教育部倡导的根据社会需要进行高等教育改革、加强专业调整方向的方针,适应区域经济发展与合作的需要。会展专业的认知实习、课程实践、专业实习、综合实验、毕业实习等形式,在传授知识和培养能力方面各有侧重。根据社会需求来设计实践教学体系可从以下几个方面来思考:改善实践教学环境,兼顾传授知识与培养能力,进行系统化设计、跳出"教学"的框框来设计会展实践。     

建筑类专业顶岗学生职业素养问题研究

对顶岗实习学生职业素养的现状进行分析,发现还存在着学生适应能力差、顶岗和就业单位不一致、单位不愿意接受实习学生以及职业技能欠缺等问题,这些对学生的职业素养都存在着很大的影响,从课程体系的调整、实习基地建设以及提高学生职业技能等方面提出了解决方案,以此来提高顶岗实习学生职业素养,加强校企合作,推动顶岗实习的执行。