群众路线从理论到实践的发展(下)

马克思、恩格斯创建了历史唯物主义的群众观,并为列宁在革命和建设实践中继承和发展。毛泽东等领袖根据马克思主义群众观点和中国国情创建了中国共产党的群众路线,取得了中国革命的胜利。但是由于混淆群众路线和群众运动的关系,在社会主义建设时期留下了深刻的教训。邓小平、江泽民、胡锦涛等人恢复、继承和发展了马克思主义的群众观点和群众路线,重视群众利益,不搞群众运动,执政为民,以人为本,开拓了群众路线的新境界。     

5、按照“三个代表”要求，坚持党的群众观点和群众路线

“三个代表”重要思想是马克思主义基本原理在新的历史条件下的继承和发展，是马克思主义建党理论在社会主义现代化建设实践中的运用和创新。坚持群众观点和群众路线既是“三个代表”重要思想的理论依据，也是它内在的本质要求。实践“三个代表”重要思想，必须始终不渝地坚持党的群众观点和群众路线。     

马克思主义群众观视野下党的群众路线教育实践活动

马克思主义群众观是共产党人制定路线、方针、政策的理论基石。中国共产党在革命建设和改革中结合我国实际国情,始终坚持以马克思主义群众观为指导,密切联系人民群众,走群众路线,继承、丰富和发展了马克思主义群众观这一学说。党的群众路线教育实践活动是将马克思主义群众观与我国具体情况相结合的产物,是中国共产党对马克思主义群众观的新实践、新尝试。我们党始终坚持全心全意为人民服务的宗旨,践行群众观点、执行群众路线、维护群众利益,不断推进马克思主义群众观的中国化,群众路线教育实践活动也将对党员干部群众意识的升华、"中国梦"的实现、党风党纪的加强、执政能力建设的健全产生重要的现实意义。     

《江泽民文选》对马克思主义哲学的主要贡献

江泽民哲学思想是《江泽民文选》的重要组成部分和它的哲学基础。它以方法论形态出现并表现在江泽民关于建设中国特色社会主义的经济、政治、科技、教育、文化等一系列问题的论述之中。在哲学理论方面的主要贡献是:把实践观和价值观统一起来,继承和发展了马克思主义;把“两点论”和系统论统一起来,继承和发展了唯物辩证法;把物质文明建设和精神文明建设协调起来,继承和发展了马克思主义的文明观;把独立自主与对外开放统一起来,继承和发展了马克思的“世界历史理论”;此外,江泽民在群众观点和群众路线以及人生哲学等方面都有重要贡献。     

从“四个延伸”上带头贯彻群众路线

坚持领导带头、以上率下是贯彻群众路线的关键。领导干部应充分认清自身在贯彻群众路线中重要责任,以思想、行动上深化带动群众路线的深入发展。一、向理论基础延伸,深扎群众观点思想根基群众路线是群众观点在实践中贯彻和运用。两者紧密相联、辩证统一,贯穿于马克思主义科学思想体系之中,内容博大、思想精深。要加强马克思主义群众观点系统学习,从马克思唯物史观源头上。     

把群众观点和群众路线提高到时代新水平

把最广大人民群众的切身利益实现好 ,维护好 ,发展好 ,把人民群众的积极性引导好 ,发挥好 ,保护好 ,这是总结改革开放和现代化建设实践得出的一条重要经验 ,也是党的群众观点和群众路线的新发展。只有坚持这样做了 ,我们的改革和建设事业 ,我们的各项工作才能获得最广泛、最可靠的群众基础和力量源泉 ,才能取得更大的进展和成就。群众观点和群众路线 ,是中国共产党在长期革命实践中的独创。群众观点 ,是我们的根本观点 ;群众路线 ,是我们党的根本工作路线。邓小平说 :“群众是我们力量的源泉。群众路线和群众观点是我们的传家宝。”（《邓小…     

浅论毛泽东哲学思想特色

毛泽东哲学是马克思主义哲学的中国化 ,是中国哲学的继承和发展 ,是中国哲学的现代化。实事求是、群众路线、独立自主是毛泽东哲学思想的特色和活的灵魂。这是中国革命和建设独创性的经验总结和科学概括 ,是对马克思主义哲学思想的丰富和发展。实事求是、群众路线、独立自主三者之间是有机的整体 ,是辩证统一的 ,一定会把建设有中国特色的社会主义事业全面推向胜利。     

邓小平对毛泽东群众史观的继承与发展

群众史观是马克思主义唯物史观的重要内容。中国共产党人的杰出代表毛泽东、邓小平,把群众史观的相关原理,结合中国传统的为民思想,系统地应用于中国革命和建设的实践中,形成了一脉相承而又与时俱进的党的群众观点和群众路线的思想。一、邓小平对毛泽东群众史观的继承。邓小平对毛泽东群众史观的继承主要表现在以下三个方面:第一,邓小平继承了毛泽东提出的“一切为了群众”的观点,即人民利益高于一切,全心全意为人民群众谋利益。作为中国共产党第一代和第二代领导集体核心的毛泽东、邓小平始终把“为民”、“爱民”和“恤民”视为己任。早在…     

陈云经济思想探析——以马克思主义中国化为研究视角

陈云作为我国第一、二代中央领导集体的重要成员,为我国经济建设作出了突出贡献。其经济思想既丰富和发展了马克思主义的唯物辩证法思想,又创造性地发展了马克思主义的经济学理论,并将唯物史观的群众观点和群众路线落到了实处。陈云的经济思想是马克思主义中国化进程中的具体成果。     

邓小平与党的群众路线

邓小平的群众路线思想先后经历民主革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放新时期三个阶段。其内容丰富，在继承和发展马克思主义唯物史观和以毛泽东为核心的党的第一代领导集体之群众史观的基础上，结合时代背景变化，紧贴人民切身利益，从朴素的“为了群众”到成熟的群众观点，从碎片化的只言片语到完善的体系规章，邓小平同志有关群众路线的思想日趋丰富、日趋贴近时代，是新时期我党的根本工作路线。同时，对当代中国社会主义现代化建设和当前如火如荼进行着的党的群众路线教育实践活动亦有深刻的借鉴意义。     

新时期践行马克思主义群众观点的途径

新形势下,密切党群关系、保持党同人民群众的血肉联系,要求党员干部牢固树立马克思主义群众观点。唯物史观是马克思主义群众观点的哲学根基,党的群众路线是马克思主义群众观点在实践中的具体运用,党的宗旨是马克思主义群众观点的集中体现。加强马克思主义理论修养是树立马克思主义群众观点的前提基础,诚心诚意为人民群众谋利益是践行马克思主义群众观点的核心关键,创新党群沟通机制是马克思主义群众观点的重要保证。     

保持和发展党同人民群众血肉联系的哲学基础

保持和发展党同人民群众的血肉联系有其坚实的哲学基础。本文从马克思主义哲学群众化、马克思主义的群众观点、群众路线方面对此进行了阐述     

关于新时期践行党的群众路线的思考

党的群众路线是马克思主义群众观与中国革命和建设实践相结合的产物.党的群众路线自中国共产党建立伊始就已存在,伴随着党的前进脚步不断发展和完善.在党的群众路线发展过程中,既有不少经验,也有一些教训.在新的时期,我国社会阶层分化严重,网络发展也对践行党的群众路线带来挑战.践行党的群众路线必须在继承传统中加以创新和发展,树立正确的权力观,增强人民群众的参与性,提高网上政务能力,推进群众路线制度化.     

建国初期中共创建人民信访制度探析

人民信访制度是中共创建的具有中国特色的群众利益表达的一种重要制度。中共在建国初期面对复杂的国际国内形势,通过创建人民信访制度继承和发展了马克思主义关于群众路线的理论。建国初期中共人民信访制度的创建经历了理论准备、立法和实践三个阶段,在其创建过程中,体现了党和国家领导人注重机构的建立和完善、人才队伍的充实和工作方法的革新等特色。     

以党的群众路线教育实践活动 推动新疆高校基层党建科学化

高校基层党建工作是高校工作的重要组成部分,在高校建设中起到战斗堡垒作用。全国高校党建工作会议从六个方面对高校基层党组织建设科学化提出要求。党的群众路线教育实践活动为新疆高校基层党建科学化指明了方向:创建服务型党组织、坚持马克思主义群众观点、增强党员师生的党性;对推进新疆高校基层党组织建设科学化的目标要求:突出重点性、突出实效性、突出区域性。     

刘少奇群众观及其在山东践行群众路线的启示

刘少奇不仅有着坚定的马克思主义群众观，更是党的群众观点和群众路线的忠实宣传者和践行者。在大力开展党的群众路线教育实践活动的今天，重温刘少奇同志的群众观点尤其是他身体力行，有效践行群众路线的行为，能够为今天开展的群众路线教育实践活动提供许多有益的借鉴。     

新的历史时期践行党的群众路线的思考

党的群众路线是中国共产党人把马克思主义群众观正确运用于中国革命和建设以及党的建设实际而形成的中国化马克思主义群众路线,其科学内涵、基本精神和时代要求也不断得到丰富和发展。在新的历史时期群众工作出现了新特点,党的群众路线工作相应呈现了一系列新的特征,本文从马克思主义态度出发,针对群众路线呈现的新特征,提出了践行党的群众路线的对策建议。     

论党的群众路线的与时俱进

党的群众路线是一种与时俱进的工作方法和工作理念,群众路线是中国共产党在革命和建设实践中创立和发展的;在中国革命和建设的不同历史时期,党的群众路线的表达和运用有着不同形式,反映了把马克思主义的基本原理同中国的具体实际相结合的原则。面对世情国情和党情的变化,群众路线亟待改进创新,需要作出令人信服的时代提升和应对。践行群众路线要从建设动力机制和长效机制方面进行。     

以践行党的群众路线助推高校机关作风建设

高校承载着人才培养、科学研究、社会服务和文化传承的历史重任。群众路线为高校进行内涵建设、创建和谐校园提供了组织基础和制度保障。党的十八大提出,将在全党深入开展党的群众路线主题教育实践活动。作为高校的核心部门,高校党政机关只有牢固树立群众观点、坚持群众路线,把服务高等教育改革与发展作为自身的第一要务,才能使机关工作不断获得群众基础和动力源泉。在明确加强高校机关作风建设重要性和紧迫性的基础上,如何针对目前机关工作作风中存在的问题进行深刻剖析,通过践行群众路线来推进机关作风建设,值得高等教育工作者深入研究和思考。     

党的群众路线的形成和发展

群众路线作为中国共产党的独创,它的提出是马克思主义基本原理和中国革命具体实践相结合的产物,它是毛泽东思想活的灵魂的一个基本方面。随着中国革命的建设和发展,随着中国共产党认识的不断深化,党的群众路线不断得到完善、丰富和发展。