基于TPI的公安特色资源库的建设与开发

建设公安特色资源库是深层次开发利用公安信息资源的有效手段,应根据公安特色资源库建设的实际,探讨公安特色资源库的建设思路、标准规范、内容结构,归纳出公安特色资源库建库工作中应注意的几个问题,以实现资源优势互补和最大限度地实现信息资源共享。     

基于DEA的职业教育国家资源库建设绩效研究

运用数据包络分析法从定量的角度对职业教育国家资源库建设绩效进行研究.借助数据包络分析法,对34个职业教育国家资源库建设绩效的相对有效性进行深入研究,发现样本国家资源库建设总体效率较好,仍存在较大的改进空间;非DEA有效的国家资源库所占比重较大,应引起有关部门的高度重视.文中提出了非DEA有效的国家资源库实现DEA有效的路径选择.     

基于知识管理开展职业教育专业教学资源库建设

职业教育教学资源库建设是促进职业教育建设的重要举措,建设专业教学资源库必须着眼于职业教育大局,落脚在服务教师、学习者.通过应用知识管理的理念和方法,要从宏观上对专业教学资源库的建设意义、建设目标进行锚定,中观上对资源、平台、机制协同进行系统化设计,微观上对资源类型和标准、信息化技术水平、组织结构设计等方面提出具体规定.     

教学资源库课程建设与应用浅析

教学资源库的课程建设要根据专业领域及课程特点,对课程内容、知识结构和资源属性进行整体设计,将丰富的教学素材开发为有效实用的教学资源.课程设计围绕职业岗位展开,素材(资源)制作考虑应用效果,要统一建设标准,加强过程管理.建设过程预想应用效果,应用过程完善建设成果,借助资源库实现翻转课堂,满足教师、学习者个性化的需求,使教学资源库真正发挥“能学”“辅教”的作用.     

如何建设高职院校会计专业教学资源库

近年来,高职院校为进一步提高教学质量和教学水平,切实提高学生的实际操作能力,正在大力建设各类教学资源库,本人结合高职会计专业教学资源库建设的情况,对目前存在的主要问题进行了分析,并提出了粗浅的建议以供参考。     

地级市图书馆特色资源库建设研究——以肇庆市图书馆为例

为了满足研究性读者的阅读需求,发挥自身的馆藏与现代化数据库技术相结合优势,必须建立具有自身特色的特色资源库。本文以肇庆市图书馆为例,分析资源库建设存在的问题,并提出可行性改良建议。     

论上海建设科技创新中心与海外华侨华人专业人士

上海建设具有全球影响力的科创中心关键是集聚全球科技创新人才。400万海外华侨华人专业人士群体是上海建设具有全球影响力科创中心的海外"人才资源库"和"项目资源库"。服务科技创新人才成为上海建设具有全球影响力科创中心的新常态,必须针对国际化人才缺少和不匹配等问题,提高思想认识,完善体制机制,创新政策措施,进一步做好集聚服务海外华侨华人专业人才工作。     

高职教育教学资源共建共享的误区探析

教育教学资源库共享建设是贯彻落实国家教育方针、提升专业服务产业能力、实现优质数学化教育教学资源共建共享的必然要求.高职教育教学资源库共建共享是基于网络教学平台建设之上的创新.具有难度大、起点高、无先例等特点.从现有的高职教育教学资源建设与共享的基本内涵出发,介绍了当前资源建设与共享中存在的误区,分析了产生的原因,并提出了相应的解决办法.因此,高职教育教学应积极顺应信息化时代发展的潮流,进一步促进专业人才培养质量和从业人员整体素质的大幅提升.     

如何发展和建设数字图书馆

数字图书馆是建立在传统图书馆基础上的新型图书馆。文中提出了加强数字图书馆建设的五条途径,即:加强数字图书馆的资源库建设;不断改善信息自动化基础设施条件;重视对信息资源的深度开发;建立新型的服务模式;大力加强人才建设。     

撩开数字图书馆的面纱

数字图书馆是数字化的信息资源库 ,同传统图书馆相比有许多优越性 ;数字图书馆正处在逐步建设和完善之中 ,面临着技术、法律和人才等几个方面的问题     

应加快建设地级党校数字图书馆的步伐

数字图书馆是一种拥有多种媒体、内容丰富的大型数字化信息资源库,它能够实现一般数据库和图书馆无法实现的智能化操作。党校图书馆应加快数字图书馆的建设。     

主体间性视野下的多媒体英语教学资源库的构建

在信息技术高速发展的大背景下，多媒体资源库和语料库构建的研究具有前所未有的重要性。近年来，主体间性哲学为理解教育、教育中的各个要素关系提供了新的视角。本文探讨了在主体间性视野中，多媒体资源库及语料库的构建过程中的各个自我主体和对象主体的界定；及各个主体间的关系特征。这对我国建设和谐社会的教育有一定的启示意义。     

对党校图书馆特色信息资源建设的思考

党校图书馆要根据党校的特点,充分发挥现有特色文献资源的作用,遵循整体性原则,深入挖掘特色资源,建设有利于共建共享的特色信息资源库,提高对读者的服务能力,同时为我国的社科信息资源建设和国家的社会信息化工程作出应有的贡献。     

电子政务中信息孤岛问题的对策研究

现阶段我国电子政务建设中存在着信息孤岛问题 ,要解决这一问题就必须制定出全局战略规划和统一技术标准 ,并以此为指导 ,进行信息资源和系统的整合 ,包括搭建统一的电子政务应用平台、构建数据交换中心、建设信息资源库和实现与其它系统的互联互通     

浅析基层图书馆合作与交流设想

结合本地情况提出基层图书馆合作与交流的必要性、可行性,阐述了基层图书馆合作与交流的发展方向：一是建立跨行业的协调组织,二是制定具有一定行政效力的规范性文件,三是培训图书馆专业人员,四是建设本地区特色信息资源库,五是共同建设延边地区公共文化服务体系。     

贵州省农村党员干部现代远程教育信息资源建设和管理经验分析

贵州是全国农村党员干部现代远程教育工程首批试点地区，在推进远程教育工作中高度重视信息资源建设和管理。强化管理，着力建设“服务台”，夯实信息资源应用基础；优化信息内容建设，资源库、辅助教学网站建设、“乡土课件”开发进展顺利；强化远程教育教学组织与管理工作；“学用结合”，确保信息资源应用出成效。     

论监狱信息化建设中的信息共享

监狱信息化建设中必须解决与其他部门信息共享问题,它对监狱和其他部门(主要是政法机关)的发展都具有重要意义。信息共享过程中需解决共享什么和怎么共享的问题,需要共享单位革新信息共享的理念,发展共享技术,规范共享的流程和制度。信息共享建设中应注意安全与保密、资源库建设和循序渐进的问题。     

关于地方高校电子政务建设的思考

地方高校实施电子政务作为教育信息化的一个重要方面,在现阶段的教育中具有十分重要的意义。本文在阐述了地方高校电子政务建设的体系设计问题后,就此提出了地方高校电子政务建设需要重点建设的几个方面:一是加强公文交换平台的建设;二是着力推进管理和服务模式的创新;三是着力推进高校信息公开;四是着力推进CIO制度(首席信息官制度);五是重视数字资源库的建设;六是提高电子政务的实际应用效果。     

省属师范大学教师教育的改革与创新——以浙江师范大学为例

在我国传统师范教育向现代教师教育变革与转型的历史进程中,省属重点师范大学应采取如下措施来应对挑战:不断深化教师教育改革、优化教师教育资源、强化教师教育特色,努力实践教师教育的专业化、综合化、一体化、开放化和信息化;积极推进教师教育的体制创新、模式创新、课程创新和理论创新,重点加强教师教育的基地建设、课程建设、网络与资源库建设;充分发挥教师教育的示范带头作用,积极主动地服务于地方的基础教育改革和教育事业发展.     

以资源库为路径的课程思政教学实践研究——以视觉传播设计与制作专业为例

信息化时代,学生获取信息的速度大大加快,资源库课程作为信息化教学的重要资源和平台,能为高职院校“课程思政”提供有效实现路径。文中以视觉传播设计与制作资源库为案例,从课程思政内容提炼和展现形式、教学实施方法及过程、教学实践总结与反思三方面进行论述,希望能为同行学者们提供借鉴参考。