推动当代中国马克思主义大众化

胡锦涛同志在党的十七大报告中，在论述建设社会主义核心价值体系部分，提出“开展中国特色社会主义理论体系宣传普及活动，推动当代中国马克思主义大众化”。何谓大众化？就是使这个理论体系为大众认同，被大众掌握，并被大众自觉地用来指导自己的实践。这是十七大赋予我国马克思主义理论工作者的庄严使命。     

准确理解“中国特色社会主义理论体系”必须把握的两个关系

中国特色社会主义理论体系是胡锦涛总书记在党的十七大报告中首次提出的全新命题，它是“包括邓小平理论、‘三个代表’重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系”，是对毛泽东思想的“坚持和发展”，是“马克思主义中国化的理论体系”的重要组成部分。     

中国特色社会主义理论体系的理论解读——评《逻辑与体系——中国特色社会主义理论体系逻辑结构研究》

中国特色社会主义理论体系是党的十七大提出的科学命题，它将十一届三中全会以来的理论创新成果，即邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等重大战略思想概括为统一的理论体系。科学地理解理论的创新，全面地把握创新的理论，对于我们坚持用中国特色社会主义理论体系武装全党、教育人民。更好地发挥理论指导作用有重要意义。中国特色社会主义理论体系是怎样一种科学理论呢？很多人恐怕都能说出个A、B、C，但要说得很清楚、很深刻、很全面，那就不一定了。     

中国宪法学教材编著体例探书

目前中国宪法学教材的编著大致有两种体例，即“中西混同”和“法典诠释”。“中西混同”的核心是对西方自由主义宪法理论体系的依赖，借用西方完善的理论体系来阐明我国的宪法问题；“法典诠释”的核心是没有理论框架作依托，将宪法典作为教材编著的基本支撑点。两种体例共同的问题在于我国宪法学理论体系的缺失。为此，从宪法的政治性来理解我国宪法理论体系的建构，更能理顺并解决我国的实际问题。     

十八大报告对中国特色社会主义做了哪些新的阐述？

党的十八大报告对中国特色社会主义作了新的阐述，不仅对中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度内涵作了深刻阐述，同时指出，道路是“实现途径”，理论体系是“行动指南”，     

坚持中国特色社会主义理论体系

胡锦涛同志在十七大报告中，提出了一系列新思想、新观点、新论断，其中“中国特色社会主义理论体系”是报告中最重要的新名词。所谓中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。这个理论体系，至少应包含以下基本问题：     

中国特色社会主文理论体系的几个基本问题——学习胡锦涛总书记十七大政治报告体会

提出“中国特色社会主义理论体系”概念，是十七大的一个重要建树，所谓中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系它至少应包涵理论体系的灵魂、基石、主题、本质、基本理论等主要问题，     

中国特色社会主义理论体系的几个基本问题

提出“中国特色社会主义理论体系”概念，是十七大的一个重大建树。所谓中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。它至少应包含理论体系的灵魂、基石、主题、本质、基本理论等主要问题。     

论中国特色社会主义理论体系

党的十七大一个重大理论贡献，就是把中国特色社会主义伟大实践的理论创新成果整合为一个统一整体，提出了“中国特色社会主义理论体系”的重大命题。指出中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。     

中国特色社会主义理论体系的基本问题——学习胡锦涛总书记十七大政治报告体会

提出“中国特色社会主义理论体系”概念，是十七大的一个重要建树。所谓中国特色社会主义理论体系，包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想。它至少应包涵理论体系的灵魂、基石、主题、本质、基本理论等主要内容。     

试论邓小平教育理论的体系

邓小平教育理论，是邓小平理论的重要组成部分，是马列主义教育理论在中国发展的新阶段，是我国教育工作，特别是新时期教育工作的指导思想。邓小平教育理论，内容博大精深，形成了完整的科学理论体系。这一理论体系中最主要的内容是关于发展教育的理论，起始于对优先发展教育的地位和作用的认识，立足于“三个面向”，着眼于培育“四有”新人，着手于“三个尊重”，归宿于最终实现“科教兴国”。     

近年来学界关于中国特色社会主义理论体系研究综述

（一）中国特色社会主义理论体系的起点 1．“1956年说”。这种观点认为，中国共产党对中国特色社会主义理论体系的创建，是从以毛泽东为代表的中国共产党人开始的，毛泽东1956年发表的《论十大关系》是中国特色社会主义理论体系形成的起点。     

中国特色社会主义的三大擎天砥柱

中国特色社会主义是什么？在相当长的时间里，其内涵并不十分明确。十七大的一个重大贡献．就是概括了它的两个重要内涵：一是中国特色社会主义道路包括什么内容：二是中国特色社会主义理论体系包括哪些理论。在去年庆祝建党90周年的“七一”讲话中．胡锦涛同志进一步提出中国特色社会主义制度问题．并概括了其基本内容。此次十八大报告．对中国特色社会主义道路、理论体系和制度三大内涵作出新的全面阐释。     

正确理解科学发展观在中国特色社会主义理论体系中的重要地位

党的十七大一个重大理论贡献，就是把“科学发展观”写在了中国特色社会主义这面伟大旗帜上，确立了科学发展观为中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。十七大报告指出：“中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、‘三个代表’重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。”这个论断非常重要，     

论邓小平理论与中国特色社会主义理论体系的关系

邓小平理论开创了中国特色社会主义建设的新局面，是中国特色社会主义理论体系的基础，构建了中国特色社会主义理论体系的主体内容和基本框架。与“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想共同构成了中国特色社会主义理论体系。邓小平理论与“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想是一脉相承又与时俱进的内在统一体。     

论中国特色社会主义理论体系的主题

中国特色社会主义道路是我们考察中国特色社会主义理论体系主题的客观依据。那么，对“什么是社会主义、怎样建设社会主义，建设什么样的党、怎样建设党，实现什么样的发展、怎样发展”的回答构成了中国特色社会主义理论体系的主题。它们之间存在着内部结构关系，其中，对“什么是社会主义、怎样建设社会主义”的回答是主题的基础；对“建设什么样的党、怎样建设党”的回答是主题的核心；对“实现什么样的发展、怎样发展”的回答是主题的根本。     

中国特色社会主义理论体系及其历史地位

一、党的十七大对中国特色社会主义理论体系做了经典概括。指出“中国特色社会主义理论体系包括邓小平理论、‘三个代表’重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。” 中国特色社会主义探索是一个艰苦的过程，理论体系经历了探索、形成和发展与不断发展等阶段。邓小平理论是中国特色社会主义理论体系的基础。     

中国特色社会主义理论体系特征探析

中国特色社会主义理论体系，是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系，是马克思主义中国化最新理论成果，是我国改革开放30年最重要的收获之一。在当代中国，坚持中国特色社会主义理论体系，就是真正坚持马克思主义。正确认识、深刻理解中国特色社会主义理论体系的基本特征，对于准确把握中国特色社会主义理论体系具有重要意义。     

坚持中国特色社会主义理论体系就是真正坚持马克思主义

在改革开放伟大进程中,中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,取得了举世瞩目的辉煌成就。然而,在如何看待中国特色社会主义的问题上,有人却认为我们背离了马克思主义基本精神,是“打着左灯向右转”,在搞“中国特色资本主义”。那么,中国特色社会主义理论体系到底是坚持了还是放弃了、是发展了还是背离了马克思主义呢？今天我们就一起来探讨这个问题。     

科学发展观对中国特色社会主义理论体系的新贡献

党的十七大报告指出：“中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、‘三个代表’重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。”①作为中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，科学发展观的提出不仅使我们党对发展问题的认识进入新境界，而且也极大地丰富发展了中国特色社会主义理论体系，赋予了中国特色社会主义理论以崭新的时代内涵和时代精神。