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江泽民同志今年5月29日在中央党校省部级干部进修班毕业典礼上的讲话中，着重阐述了邓小平建设有中国特色社会主义理论、社会主义初级阶段、经济发展和经济体制改革、党的建设四个问题。笔省认为，学习江泽民同志这篇重要讲话，要把握好三个联系点。一、要把握好邓小平建设有中国特色社会主义理论与社会主义初级阶段、经济发展和经济体制改革、党的建设三者间的联系点社会主义初级阶段、社会主义经济体制改革和党的建设是邓小平建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分；邓小平建设有中国特色社会主义理论是社会主义经济体制改革和党的建… 相似文献
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邓小平对科学社会主义基本原理的思考荣长海邓小平同志关于社会主义的基本思想，可以从两个方面来看：一是关于社会主义理论与实践的基本原则；二是关于社会主义建设的指导方针。这两个方面共同构成建设有中国特色社会主义理论的全部内容，但这两个方面的功能是不同的。前... 相似文献
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林祥庚 《中央社会主义学院学报》1994,(4)
邓小平同志对毛泽东多党合作理论的重大发展林祥庚中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国一项基本政治制度，是在我国长期革命和建设中形成和发展起来的。毛泽东建构了我国多党合作制度的理论体系，是这一制度的奠基者；邓小平同志以改革开放和社会主义现代化建设... 相似文献
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邓小平同志早在1979年就特别强调指出：“我们的国家已经进入社会主义现代化建设新时期，……我们要在建设高度物质文明的同时，提高全民族的科学文化水平，发展高尚的丰富多彩的文化生活，建设高度的社会主义精神文明”c党的十二届六中全会根据邓小平同志关于加强精神文明建设的思想，在《决议）中科学地阐述了物质文明与精神文明、思想建设与文化建设、社会主义精神文明建设同社会主义民主与法制建设的辨证关系；把社会主义精梳文明建设看作是社会主义的重要特征，是社会主义优越性的表现；从社会主义现代化建设总体布局的战略地位上阐明… 相似文献
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刘生荣 《内蒙古统战理论研究》1997,(4)
民族工作是统一战线工作的一个重要方面，也是社会主义精神文明建设的一个重要内容。邓小平同志的民族观，是邓小平同志给我们留下的宝贵财富，学习他的民族观，是我们理解运用邓小平同志的民族理论，做好民族工作为社会主义精神文明建设服务的重要思想基础。一、邓小平民族观的基本内容由邓小平同志创立，包含了我们党和人民集体智慧的有中国特色的社会主义民族理论，是有中国特色社会主义理论的重要组成部分。其内容包括：关于在社会主义时期，我国各民族早已形成了平等、团结的新关系的观点；关于我国之所以能够形成平等、团结的新型民族… 相似文献
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周炳成 《中国党政干部论坛》1995,(8)
关于社会主义发展阶段的理论周炳成（中央党校副编审）社会主义初级阶段理论在邓小平同志建设有中国特色社会主义理论体系中占有重要的地位，它是全部立论的基础。建设有中国特色的社会主义理论，是邓小平同志运用解放思想．实事求是这一马克思主义的精髓，对中国实际进行... 相似文献
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同志们：全省领导干部学习《邓小平同志建设有中国特色社会主义理论学习纲要》读书班今天开学了。希望通过这次读书班，把全省党员干部学习邓小平同志建设有中国特色社会主义理论进一步引向深入。党的十四大提出了用邓小平同志建设有中国特色社会主义理论武装全党的战略任务。这是推进改革开放和社会主义现代化建设伟大实践的迫切需要，是新时期加强和改进党的建设的重大措施，也是坚持党的基本路线一百年不动摇的根本保证。近二年来，我省各级领导干部采取中心组的学习形式，认真学习邓小平同志建设有中国特色社会主义理论，在深入学习原著… 相似文献
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邓小平同志在南巡讲话中，将社会主义革命和现代化建设的得失与否归结为：是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平为标准。邓小平提出的“三个有利于”的标准将马克思主义历史唯物主义推向了一个崭新的阶段。邓小平在南方讲话中提出：“社会主义本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。”中国共产党正是按照邓小平同志的这一思想，带领着全国人民按照邓小平同志的分三步走的社会主义发展战略进行着真正意义上的社会主义建设。“是否有… 相似文献
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周锡荣 《中国党政干部论坛》1995,(7)
学好总论 把握体系 全面落实中央党校教授周锡荣党中央印发的《邓小平同志建设有中国特色社会主义理论学习纲要》（以下简称《纲要》），分三个部分，共１００条。第一部分是：邓小平同志建设有中国特色社会主义理论是当代中国的马克思主义，带有全书总论的性质；第二部... 相似文献
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1992年初，邓小平同志在南巡重要谈话中，将他长期以来，特别是自十一届三中全会以来对社会主义本质的艰苦思索作了新的概括。他指出：“社会主义本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。”①这一高度概括凝结了邓小平同志关于社会主义的极为丰富的科学认识，从本质的一般规定上，经典式地回答了什么是社会主义的问题；从基础理论方面坚持发展了科学社会主义学说。它是邓小平同志建设有中国特色社会主义理论体系的一大理论擎柱，是我们党的“一个中心、两个基本点”的基本路线的理论依据。1908年，列宁… 相似文献
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邓小平同志关于稳定治国的思想和理论，是邓小平建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分。深刻认识这一理论在改革开放和社会主义现代化建设新阶段的地位和作用，对自觉巩固和发展团结稳定的社会政治局面，在以江泽民同志为核心的党中央领导下，把建设有中国特色社会主义的伟大事业推向前进，具有重要的现实意义。一、稳定治国思想是邓小平建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分党的十一届三中全会以后，邓小平在拨乱反正、实现工作重心转移、加强民主法制建设的同时，提出了一系列关于稳定治国的思想和理论，这对我们十多年来的发展… 相似文献
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李瑞 《内蒙古统战理论研究》1995,(Z1)
论邓小平社会主义民族发展观李瑞邓小平同志是当代的马克思主义者，是有中国特色的社会主义理论的创始人，邓小平同志在创立有中国特色的社会主义理论的过程中，在指导解决改革开放和社会主义现代化建设中民族问题的实践基础上，形成了邓小平社会主义民族发展观。用邓小平... 相似文献
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江泽民同志在党的十四届四中全会上强调，深入学习建设有中国特色的社会主义理论，特别要在认真研读邓小平同志原著，全面系统地把握这一理论的科学体系上下功夫。今年5月，中共中央在关于印发《邓小平同志建设有中国特色社会主义理论学习纲要》的通知中指出，这一《纲要》比较全面、准确地反映了《邓小平文选》的思想，有助于更好地理解建设有中国特色社会主义理论的科学体系。党中央所以强调要在掌握中国特色社会主义理论的科学体系上下功夫，简要地说这是把理论学习引向深入，进一步落实十四大提出的用这一理论武装全党战略任务的需要，… 相似文献
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江泽民同志今年5月29日在中共中央党校的重要讲话中指出：“邓小平同志建设有中国特色社会主义理论，作为马克思主义同当代中国实践和时代特征相结合的产物，是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展，是当代中国的马克思主义，是马克思主义在中国发展的新阶段。”他强调，在社会主义改革开放和现代化建设的新时期，在跨越世纪的新征途上，一定要高举邓小平建设有中国特色社会主义理论伟大旗帜，用这个理论指导我们的整个事业和各项工作。江泽民同志的讲话高屋建领，统揽全局，充分肯定了邓小平建设有中国特色社会主义理论这一科学体系在… 相似文献
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加强社会主义法制建设的根本指针─—学习邓小平同志关于加强法制建设论述的体会谷春德，丁金萱邓小平同志建设有中国特色社会主义理论是当代中国的马克思主义。认真学习和全面理解这一理论科学体系的重要组成部分即邓小平同志有关民主法制问题的重要论述，对于促进我们国... 相似文献