浅议了解人性对思想政治工作的作用

在新时期，为了进一步提高思想政治工作的针对性、实效性与科学性，必须切实将注意力投射到思想政治工作的实施主体与目标对象“人”身上。而思想政治工作的特殊性，就决定了必须认真研究人的思想行为，深入了解并掌握人性的客观规律。本文试图以思想政治工作的性质、内容与要求为出发点，探讨了解人性对思想政治工作所起到重要作用，为思想政治工作的实践活动提供借鉴。     

增强思想政治教育针对性和实效性的思考

增强军队院校思想政治教育的针对性和实效性,必须以科学发展观为指导,贯彻落实胡锦涛要在加强部队思想政治教育的针对性、实效性上下功夫的指示,确立和强化育人为本的教育观、紧贴实际的教育观、资源共享的教育观、解读利益的教育观、改革创新的教育观,使思想政治教育工作真正体现科学发展观的精神。     

思想政治教育要坚持艺术性

程卫国的“思想政治教育要坚持艺术性”一文指出,2000年6月江泽民在中央思想政治工作会议上指出,今后加强和改进思想政治工作的重点是“要在增强时代感,加强针对性、实效性、主动性上下功夫”。新时期思想政治工作要提高实效,必须坚持科学性、艺术性和价值性的统一,大力推进思想政治教育科学化、艺术化的发展及其价值的实现。作者就此谈了自己的看法。     

网络新媒体在大学生思想政治教育中的作用研究

网络新媒体在大学生思想政治教育中的作用发挥要始终坚持突出一个永恒主题,提高两个群体素养,贴近三个有效载体,努力实现新媒体的运用与网络思政工作的有机结合,切实增强大学生思想政治教育的针对性和实效性。     

区域思想政治教育资源的根源性价值探析——以陕南为例

思想政治教育工作要有针对性才有实效性。合理开发及有效利用区域思想政治教育资源,就地取材,符合地方的民风民情,才能得到人们的认同。因而区域思想政治教育资源对于思想政治教育工作的根源性价值不容忽视。     

增强大学生思想政治教育实效性的思考——药家鑫等大学生恶性杀人案的反思

药家鑫等大学生恶性杀人案在某种意义上反映出当前大学生思想政治教育存在不足、实效性不强。新形势下,高校思想政治教育工作者必须从把握大学生思想政治教育的特点、拓展思想政治教育内容、创新思想政治教育实现途径上入手,提高思想政治教育的针对性、吸引力和实效性。     

新时期高校思想政治教育工作初探

新时期高校思想政治教育工作面临着诸多新的问题,对高校思想政治教育工作提出了新的挑战,只有正确认识高校思想政治教育,使其在观念、内容、方法等各方面不断创新和改进,才能适应新形势的新要求,切实提高高校思想政治教育管理的针对性和实效性。     

提升高校思想政治教育亲和力的意义和途径

思想政治教育亲和力是合力,是多种思想政治教育多种内部要素共同集合作用于学生的成长与发展的具体体现,习近平总书记强调:做好高校思想政治工作,必须围绕人这个中心,做到以人为本、立德树人。特别是强调要提升思想政治教育的亲和力和针对性,满足学生成长发展需求和期待。这些都为高校思想政治教育亲和力的探究指明了方向,也为提升高校思想政治教育实效性提供了理论基础,为我国新时期思想政治教育增添新的动力。     

网络思想政治教育的探索与实践

随着网络的发展和普及,网络思想政治教育已成为对企业员工进行思想政治教育的重要途径。如何适应时代的发展和形势的需要,切实提高网络思想政治教育的针对性和实效性,已成为紧迫的现实课题。一、信息网络时代给企业思想政治工作带来新挑战新机遇     

主动性 实效性 生动性——改进思想政治工作之我见

加强和改进思想政治工作,要在针对性、实效性、主动性上多下功夫,下面就这个问题谈一些个人的看法。一、重视针对性,是加强和改进思想政治工作的基本要求思想政治工作本质上是群众工作,是宣传群众、教育群众、引导群众、提高群众的工作,因此有针对性地做好群众的思想政治工作,必须切实了解群众的思想和利益要求,掌握群众情绪,研究群众思想观念的变化。江总书记提出、当前思想政治工作要做到“四个紧密结合”,即要紧密结合我国社会主义改革和建设,国际形势发展的新实际,紧密结合干部群众在思想认识和工作生活中产生的新问题,紧密结合发展社会…     

新时期思想政治教育的可接受性研究

思想政治教育的可接受性作为新时期新形势下思想政治工作改革创新的一个着眼点和基本着力点,通过在增强目标利益相关度中,在增强内容的真实可信度中以及在增强形式的互动参与度中得到增强提高,进而增强思想政治教育针对性和实效性。     

当代大学生群体思想特点与教育对策研究

了解和掌握当代大学生的思想特点,有利于深入研究高校思想政治教育的对策,探索新时期大学生思想政治教育的新途径,进一步加强和改进大学生思想政治教育工作,切实增强当代大学生思想政治教育的针对性和实效性。     

论心理效应对思想政治教育的启示

思想政治工作是经济工作和其他一切工作的生命线。思想政治教育的对象是人,而人在思想政治教育过程中充满了复杂的心理活动,因此有效把握人的心理规律开展思想政治教育具有重要意义。科学借鉴首映效应、皮格马利翁效应、霍桑效应、示范效应、蝴蝶效应对思想政治教育具有启示作用,正确认识和运用这些心理效应可以提高思想政治教育的效果,增强思想政治教育的影响力,提高思想政治教育的科学性和实效性。     

浅析提高高校网络思想政治教育实效性

随着互联网的快速发展,网络思想政治教育已经成为高校思想政治教育的重要阵地,发挥越来越重要的作用。当前,高校网络思想政治教育发展的关键是改善网络思想政治教育实效性偏低的现状。高校思想政治教育者必须重视思想政治教育实效性的问题,有针对性地采取措施提高网络思想政治教育的效果,保持网络思想政治教育的生命力。     

坚持以人为本增强工作实效

科学发展观的本质和核心是坚持以人为本,这对于我们做好思想政治工作具有十分重要的指导意义。思想政治工作是做人的工作,在思想政治工作中坚持以人为本,就是既要做到教育人、引导人、鼓舞人、鞭策人,又要做到尊重人、理解人、关心人、帮助人,使思想政治工作的实效性充分体现在提高人的能力、激发人的活力、增强人的动力、凝聚人的合力上。     

以人为本推进大学生思想政治教育

大学生思想政治教育是高校党建工作的重要方面。新时期的大学生思想政治教育应以科学发展观为指导,全面贯彻落实近几次全国高等学校党的建设工作会议精神,坚持以人为本,充分发挥大学生的主体性,结合大学生的学习、生活、思想实际和大学生的心理发展特点,积极推进大学生思想政治教育,不断提高大学生思想政治教育的针对性、实效性、吸引力和感染力。     

从人性论视角看高校思想政治教育

思想政治教育在解决人的道德问题方面起着不可磨灭的作用,但近年来,思想政治教育实效性低下却是不争的事实,旨在从人性论的角度来看高校思想政治教育,梳理了人性论的主要思想内涵,分析其对思想政治教育的影响,最后提出人性善恶论才是高校思想政治教育的有效指导方针。     

如何加强现阶段高校学生思想政治教育工作实效性

实效性是思想政治教育的生命力,也是思想政治教育的目的和归宿。现阶段,随着我国改革开放的不断发展,随着全球化进程的加快,高校思想政治教育实效性面临严峻挑战。探索和把握高校学生思想政治教育工作的新规律,坚持正确导向,抓好主阵地、主渠道,充分发挥大学生自我教育的作用,加强思想政治工作队伍建设,有助于提高学生思想政治教育工作的实效性,增强思想政治教育的生命力。     

在改进中加强高校思政理论课

<正>习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调,要用好课堂教学这个主渠道,思想政治理论课要坚持在改进中加强,提升思想政治教育亲和力和针对性,满足学生成长发展需求和期待。近年来,各地、各高校在提高思想政治理论课实效性方面做了大量工作,也取得了明显的成效。在看到成绩的同时,也应该清醒地看到,当前高校思想政治理论课的实效性与党和国家的新要求、与社会发展的新变化、与"学生真心喜爱、终身受益"     

关于加强和改进大学生思政教育工作的思考

积极探索新形势下大学生思想政治教育新模式,坚持以人为本;坚持全面、协调、可持续的发展思路;坚持科学的思想方法;注重实践特色,充分发挥思想政治教育的导向作用,不断加强和改进大学生思想政治教育。增强大学生思想政治教育工作的针对性和实效性。