论高校贫困生的“精神扶贫”

高校贫困生的心理健康问题是建设和谐社会的重要课题之一。高校贫困生是心理健康问题的高危人群,容易产生自卑、无望、人际交往困难、敏感等严重心理问题。贫困生心理健康问题的成因受经济、学业、就业等方面的影响。高校只有重视对贫困生的"精神扶贫,"采取积极有效的措施和对策,才能切实解决贫困生的心理问题。     

高校贫困生管理工作中的“三化”问题及其对策研究

高校贫困生问题已经成为带有普遍性的社会问题，其管理工作也成为高校教育工作的重要内容。寻找贫困学生教育管理的途径和方法，有效解决贫困生问题，资助贫困生顺利完成学业，是体现教育公平性和现代化人才培养的需要，能够保证教育体制改革顺利进行，促进高等教育事业的稳步发展。     

关于高校贫困生精神资助的思考

做好高校贫困生的资助与教育工作是当前高校学生教育与管理工作的一项重要内容.本文分析了高校贫困生精神资助工作存在的问题与不足,提出了从构建贫困生精神资助的长效机制、着力培育贫困生的自我效能感、制定个性化的资助方式、建立精神资助的评价机制等方面来提升精神资助的效果.     

浅谈贫困大学生心理健康教育

随着经济发展,近年来高校中出现了一个特殊群体——贫困生,其所占比例越来越大,也越来越受到社会各界的关注。有关统计指出,2004年我国在校贫困生的比例为20%,已达240万左右。因此,了解和掌握贫困生的心理及其人格发展,是高校教学和管理工作中重要的一环。     

高校贫困生心理问题及其对策

随着市场经济体制的逐步确立和高校招生制度的改革 ,高校贫困生问题日益突出 ,随之而来的是高校贫困生难以解决的心理问题。本文着重探讨了高校贫困生心理问题及相应的教育对策     

对我国高校贫困生问题的分析和思考

近年来,我国高校贫困生问题日益突出,突出表现为贫困生数量不断增长,比例不断增加,来源呈现多样化,引发其它问题多。解决好这个问题,对于构建社会主义和谐社会,促进高等教育健康协调发展,教育公平的实现以及贫困生健康成才,都有重要意义。在此基础上提出了“四个完善”的解决对策,即完善高校贫困生资助的法规,完善以助学贷款为主体、以勤工助学为主导、其他措施为补充的贫困生资助体系,完善贫困生资助工作管理体制,完善社会支持网络体系。     

强调学生主体地位的高校解困工作新思路

随着我国社会主义市场经济体制的逐步确立,高等教育体制改革的不断深入,高校贫困生问题已日益突出。如何解决好贫困生的经济困难问题,帮助他们度过人生的困难时期,使他们能够入学并顺利完成学业,成为新时期高校学生管理工作的重心之一。因此,研究和探寻针对我国高等院校的贫困生的解困工作的途径和方法就显得相当重要和必要。     

高校贫困生社会资助工作的思考

随着社会对高校贫困生问题的关注和高校自身积极开拓社会资源,高校贫困生社会资助工作取得了可喜的进展,已渐成为高校贫困生资助体系的重要补充。高校应该主动出击,利用各种场合和手段,宣传包括贫困生问题在内的高校建设和发展过程面临的困难,吸引社会各界的重视。以校友资源为重点,以贫困生资助为着力点,积极开发社会捐赠。     

关于高等院校贫困生工作的几点思考

贫困生工作是高校学生工作的一项重要内容 ,客观分析贫困生现状 ,正确认识目前贫困生工作存在的问题 ,积极探索从根本上解决贫困生问题的途径 ,对加强高校贫困生工作具有积极的意义。     

广西普通高校少数民族贫困生资助现状调查研究——以玉林师范学院为例

我国高校贫困生的资助问题对于解决贫困生的个人生活及发展问题、巩固民族关系进而促进社会的和谐、稳定、进步有着重要意义。以广西玉林师范学院为例,对广西少数民族贫困生资助工作现状进行思考并提出一些建议,以加强广西高校少数民族贫困生资助工作。     

模糊C均值聚类在贫困生家庭类型划分的应用

针对高校贫困生现象日益突出、逐年上升的趋势,高校贫困生的认定工作是各高校面临的一个严峻的问题。文章提出了基于模糊C均值算法的分类思想,对50个随机抽取的贫困生家庭进行了分类研究,得到聚类中心矩阵,分析了聚类结果和聚类中心矩阵,表明该方法可以有效的进行贫困生家庭的聚类,对高校贫困生的认定具有重要的指导意义。     

高校贫困生心理问题研究探析

近年来,高校贫困生心理问题日益成为高校思想政治教育研究的一个重要问题。高校贫困生解困,一方面要使其经济上得到解困;另一方面是精神上解困,前者是基础,后者是关键。本文试从高校贫困生心理问题产生的原因、特点及措施分析高校贫困生的心理问题。     

浅议高校贫困生的认证与资助

高校贫困生,在高等院校中是一个需要给予特别关注的特殊群体。据报,我国高校贫困生已接近30%,但各高校对贫困生的资助却存在较多的问题,使有限的助学资源资助效率低下,而高校对贫困大学生的认证是实施有效援助的基础,就高校贫困生认证的现状、存在的问题以及改进的方法,作者提出了自已的观点,建立一个针对贫困生权利与义务相对等的认证资助体系,加强地方基层组织对贫困生认证材料的规范性与可信度。     

地方高校贫困生就业现状及应对策略探索——以绵阳师范学院为例

在当前日益严峻的就业形势下,地方高校贫困生就业现状异常严峻,如何应对地方高校贫困生的就业问题是当前高校就业工作中不容忽视的重要课题.本文希望以绵阳师范学院为例,通过对该校近三届毕业生中“特困生”的就业去向调查,对比分析此类地方高校贫困生就业现状,总结其值得关注的特点,并提出应对策略方面的建议.     

浅析贫困学生中存在的思想问题及对策

高校贫困生是高校学生中的一个群体,贫困生的思想是复杂多样的,要做好贫困生工作,在经济上救助的同时还必须在思想上进行帮扶,这就必须要了解贫困生思想问题产生的种种原因,在分析产生原因的基础上找出解决问题的对策,把贫困生培养成为人格健全,思想纯正,建设社会主义的合格人才。     

高校贫困生就业帮扶获得感的问题表征与对策探析

获得感是衡量高校贫困生就业帮扶实践效果的有效指标。贫困生就业帮扶获得感可划分为获取、映射与效果三大环节,当前高校贫困生就业帮扶获得感在上述三大环节中分别存在因政策信息认知度不高、政策信息宣传不足造成的帮扶悬置。针对因就业期望偏差度较高、帮扶过程粗放低效造成的帮扶失灵;因情绪体验与岗位获得相对不佳造成的帮扶无效等问题,必须从帮扶内容、求职期望、队伍建设及主体担当方面出台对策,提升高校贫困生的就业帮扶获得感。     

加强高校贫困生思想政治教育

贫困生是我国高校中的一个特殊群体,贫困生问题是我国高校普遍存在的一个热点问题。贫困生在物质的压力下不畏艰难,勤苦简朴,是生活的强者;同时,他们因为贫困的生活状况而深感孤独、压抑与自卑,在成才的路上经受着严峻的考验。加强高校贫困生的思想政治教育,给予他们全面的关注,是高校思想政治教育工作的重要内容。     

金融危机形势下贫困大学生就业问题及对策

随着高校大学毕业生数量的逐年增加及全球金融危机的影响,我国大学生就业形势进一步严峻,贫困大学生就业更是高校毕业生就业工作中的难点.本文侧重从外在因素和自身因素两方面分析贫困生的就业问题,并面对多变形势针对性地提出解决贫困生就业的对策.     

高校贫困生现状及资助问题初探

贫困生问题是当前我国高校普遍面对的一个热点问题,党和政府都十分关心贫困生资助工作。贫困生问题的解决既有重大的现实意义,更具有深远的战略意义。它有助于体现社会主义的优越性和维护社会的长治久安。文章结合实例分析了目前我国高校贫困生问题的现状,并对现行资助政策进行了对比,提出了改进贫困生工作的建议。     

加强高校贫困生思想政治教育

贫困生是我国高校中的一个特殊群体,贫困生问题是我国高校普遍存在的一个热点问题.贫困生在物质的压力下不畏艰难,勤苦简朴.是生活的强者;同时,他们因为贫困的生活状况而深感孤独、压抑与自卑,在成才的路上经受着严峻的考验.加强高校贫困生的思想政治教育,给予他们全面的关注,是高校思想政治教育工作的重要内容.