整改是“三讲”成果的重要标志

“三讲”教育的着眼点是要解决问题,能否取得成效关键在整改。整改就是把已经抓住的问题加以解决,而且要解决好,只有这样“三讲”教育才能避免走过场。因此,整改是体现“三讲”教育成果的重要标志。不仅如此,整改又是“三讲”教育的重要内容和必经阶段,也是领导干部能否取得群众信任的重要前提。群众判断“三讲”教育是不是走了过场,主要是看实际成效,看整改阶段的工作成果。因此,     

临洮县"三讲"教育收实效

搞好整改既是群众关注的焦点,也是衡量"三讲"教育是否取得实效的重要标志.在"三讲"教育中,临洮县从一开始就坚持即知即改的原则,把抓住主要矛盾、解决突出问题作为"三讲"教育的主线,着力解决群众反映强烈、影响全县改革发展稳定大局、影响党群干群关系的问题,以实际行动体现、巩固和扩大"三讲"教育的成果.     

以“三个代表”重要思想为指导 扎扎实实抓好整改工作

江泽民同志指出,“三讲”教育要着眼于解决问题。是不是真正解决了问题,归根到底要落实在整改上。广大干部群众衡量和评价“三讲”教育,最终也是看整改是否有成效。因此,从“三讲”教育一开始,我们就以江泽民同志“三个代表”的重要思想为指导,按照上级的部署认真查找问题并抓好整改工作,使“三讲”教育取得了良好的效果。     

宁夏回族自治区党委领导班子认真落实“三讲”教育整改方案和各项措施

宁夏回族自治区党委领导班子在“三讲“教育期间,制定了整改方案和八个具体整改意见,常委个人也提出了具体的整改措施。为了巩固“三讲“教育的成果,三个月来,自治区党委认真抓了整改方案和各项措施的落实工作,取得了初步成效。     

抓住重点明确责任促进“三讲”教育整改措施的落实

海南州党委、人大、政府、政协四个领导班子“三讲”集中教育告一段落以后，州委把抓好整改作为巩固和扩大“三讲”教育成果、促进海南州经济社会全面发展和党的建设的关键环节来抓，坚持高标准、严要求，扎扎实实抓好各项整改措施的落实，以整改工作的高质量，     

认真整改 巩固成果

"三讲"教育到底成效如何,是不是真正解决问题,最终要体现在整改工作上。这是衡量"三讲"教育搞得好不好,走没走过场的一个重要标志。这里,就继续认真搞好整改,切实努力巩固"三讲"教育成果问题,谈几点认识。(一)要用"三讲"精神来巩固"三讲"教育成果"三讲"教育,是一项长期的任务。任何时候都要注重"讲学习、讲     

巩固“三讲”教育成果必须坚持积极健康的思想斗争

“三讲”教育是新时期加强党的建设的一项重要举措，必须长期深入地进行下去。当集中进行的“三讲”教育在一些地方和单位告一段落的时候，怎样巩固“三讲”教育的成果已经或即将成为一个需要认真探索和切实解决的重要问题。从历史和现实的经验来看，要巩固“三讲”教育成果，必须在党内、在领导班子中坚持开展积极健康的思想斗争。重要的依据坚持开展积极健康的思想斗争，以巩固“三讲”教育的成果，这既符合马克思主义党建理论的重要原理，也反映了党的建设中正反两方面的实践经验，有着理论和实践的科学依据。“三讲”教育的经验启示我们…     

“三讲”教育 成果丰硕——记自治区党委、人大、政府、政协四个班子的整改工作

自治区党委、人大、政府、政协四个班子“三讲”集中教育结束之后，自治区党委把抓好整改作为巩固和扩大“三讲”教育成果、促进自治区经济、社会全面发展和党的建设的关键环节来抓：从讲政治的高度，充分认识搞好整改的极端重要性，狠抓具体措施的落实；抓住建立健全各项规章制度这个关键，狠抓班子自身建设；以解决事关全区改革、发展、稳定的重大问题和群众反映强烈的突出问题为重点，推动整改工作的深入开展；上下联动，齐抓共管，形成抓整改工作的整体合力。经过８个月的努力，四个班子的各项整改工作进展顺利，取得了初步成效。一是进…     

下一步“三讲”教育工作的任务和要求

三项主要任务：一、高质量地开展第二批省部级领导班子的“三讲”教育工作。二、善始善终地搞好第一批“三讲”教育,巩固和发展“三讲”教育成果,扎实认真地搞好整改。三、认真搞好地县、局处级领导干部的“三讲”教育。四条要求：第一,认真学习领会江泽民同志“七一”重要讲话精神,进一步提高认识,统一思想。第二,紧紧抓住政治这个核心,坚持把解决好讲政治的问题摆在首位,带动整个“三讲”教育的深人开展c第三,进一步贯彻整风精神,高质量地做好“三讲”教育各阶段的工作。第四,认真抓好地县、局处级领导班子、领导干部“三讲”…     

认真落实整改措施 巩固“三讲”教育成果

1999年3月22日至6月8日,我市圆满地完成了省委交给的市级“三讲”集中教育试点任务。此后,我们以江泽民同志“三个代表”的重要思想为根本指针,坚持把中央和省委对市厅级“三讲”教育的要求作为指导原则,狠抓整改各项措施的落实,巩固和扩大“三讲”集中教育的成果,有力地推动了全市改革、发展和稳定的各项工作。我们的主要做法是:     

搞好整改,关键在改

“三讲”教育告一段落的单位,要认真落实好各项整改措施,把思想上的收获切实转化到实际工作中去。能不能通过整改来深化“三讲”教育,把存在的突出问题进一步解决好,使各方面工作出现新的面貌,这是检验“三讲”教育成效的最重要标志。     

找准、抓住整改的切入点和落脚点

整改是整个“三讲”教育的着眼点和落脚点。在“三讲”教育中,广东省委以高度的政治责任感和严肃认真的态度,把开展“三讲”教育与推动工作结合起来,坚持边整边改,牢牢抓住了整改这个“三讲”教育的关键环节。省委领导班子围绕着广东省要率先基本实现现代化这个目标,通过调查研究,抓住整改工作的切入点和落脚点,并在狠抓落实上下功夫,取得了整改工作的较好成效。 为了确保“三讲”教育不走过场,取得实效,省委从“三讲”教育一开始,就提出要把解决群众     

按照“三个代表”要求 高标准抓好整改

在“三讲”教育中,我们认真按照江泽民同志“三个代表”的要求,始终坚持高标准、高质量地抓好整改工作,坚持思想整改与工作整改、集中整改与边整边改相结合,使全市干部群众感受到了“三讲”教育带来的实实在在的变化和进步。 一、解决好认识问题,高标准搞好思想整改 “三讲”教育搞得好不好,归根到底看整改。     

第三批先进性教育活动需抓好三项重点工作

一、认真做好第三批先进性教育活动巩固和扩大整改成果并进行“回头看”的工作根据中央先进性教育活动领导小组印发的《关于认真做好第三批先进性教育活动巩固和扩大整改成果工作并进行“回头看”的通知》(先组发〔2006〕2号)要求,在第三批先进性教育活动集中学习教育结束后,要     

巩固扩大整改成果 办让人民满意的高等教育

党委高度重视,领导率先垂范,是做好巩固扩大整改成果工作的关键。先进性教育集中学习整改阶段结束后,华中师范大学党委领导班子成员严格自律、身体力行,亲自抓整改,为广大党员干部树立了榜样,使学校出现了“一级抓一级、一级促一级、一级带一级”的工作格局,确保了我校巩固扩大整改成果工作取得了可喜的成绩。为进一步巩固扩大整改成果,校党委从坚持社会主义办学方向的高度出发,以确保先进性教育活动成为师生员工“满意工程”为工作目标,切实坚持了“三个到位”,确保全面整改工作扎实推进。思想认识到位。校党委认为:进一步巩固扩大整改成果…     

深化整改构建长效机制

党的先进性教育是一个长期的、实践的过程,它贯穿党的生命的全过程。为进一步巩固和扩大第一批先进性教育活动成果,宜宾市把解决当前问题和长远问题统筹起来,把近期整改和长远整改结合起来,把深化整改实效和构建长效机制连接起来,着力构建“组织持续抓整改、党员经常受教育、干     

认真抓好旗县“三讲“教育工作

旗县（市、区）“三讲”教育是整个“三讲”集中教育的重要组成部分，是对自治区、盟市两级“三讲”教育成效的检验，是巩固和发展自治区、盟市两级“三讲”教育成果的重要途径。能否搞好旗县（市、区）“三讲”教育工作，直接关系到整个“三讲”教育工作的成败。各级党委一定要以高度的政治责任感，足够的领导精力，良好的精神状态，高标准、高质量地抓好这项工作。从前一时期自治区两个旗县试点工作的情况来看，能否保证“三讲”教育不走过场，关键在于盟市、旗县党委主要领导思想上是否重视，领导是否得力，工作措施和工作精力是否到位。…     

解决突出问题 创建群众满意工程

近日,省委召开第一批先进性教育活动整改提高阶段工作电视电话会议,总结分析评议阶段工作,对整改提高阶段工作进行部署安排。会议指出,整改提高阶段既是深化学习教育、解决突出问题的重要阶段,也是抓落实、见实效、集中体现教育活动成果的关键阶段。整改提高阶段的总体要求是:深入学习贯彻胡锦涛同志在贵州、山东考察和温家宝同志在川考察重要讲话精神,紧紧围绕“关键在解决问题”,着力抓好制定整改方案、开展集中整改、先进性承诺申请、组织教育处理、公布整改情况、巩固活动成果六个环节的工作,特别是把群众意见大、最不满意的事情,群众最…     

坚持不懈地讲学习是巩固“三讲“教育成果的关键

中央决定在全国县级以上领导班子和领导干部中,以整风的精神深入开展以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育,进展顺利、效果明显。如何巩固并扩大“三讲”教育的成果,已成为当前人们普遍关心的问题。我认为,要巩固“三讲”教育成果,关键是要坚持不懈地“讲学习”。只有将理论基础打牢,才能从整体上提高领导班子和干部队伍素质特别是思想政治素质,巩固扩大“三讲”教育成果,把建设有中国特色的社会主义事业引向深入。一讲学习、讲政治、讲正气,三者是紧密相连和相互统一的,其核心是讲政治,而讲政治,必须讲学习。只有领导干部…     

加强党的制度建设,巩固和扩大“三讲”教育成果

近来,中共北京市丰台区委抓住“三讲”教育的契机,全面加强党的制度建设,把解决党性党风和工作中存在的突出问题与加强党的思想、组织和作风建设有机结合,制度建设贯穿其中;把全面贯彻执行民主集中制的组织制度、领导制度和工作制度作为“三讲”教育必须遵循的基本要求,始终抓住不放;把系统总结经验,深化干部制度改革,完善相关制度,落实整改措施,作为整改工作的着力点。从总体上看,经过工作,抓住从严治理领导班子和领导干部这一关键环节进行制度建设,对于巩固和扩大“三