共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
红色文化为乡村振兴打造精神家园 总被引:1,自引:0,他引:1
红色文化对于乡村振兴具有独特的文化、政治、经济价值,其呈现的现实依据则是由红色文化的精神特质、功能优势、文化资源要素与其时代特性所构成,具体表现在乡村教育、乡村治理、乡村精准扶贫与乡村与时俱进的发展上,这四点的相互结合促进了乡村振兴的实现。 相似文献
2.
新时代乡村振兴战略是一个综合性的国家战略,青年是贯彻实施乡村振兴战略的生力军.然而一段时间以来,由于乡村落后于城市这一基本事实所形成的各种推力、吸力和习惯力,造成了乡村青年发展的结构性困境,使得大部分青年普遍缺位于乡村建设.随着诸种条件的变化,青年群体的乡村建设主体性得以培育和发挥,他们通过在村创业就业、返乡创业就业、乡村公益、服务基层组织等各种方式积极参与乡村振兴,促进了乡村建设事业的发展,这在一定意义上可谓是对先期缺位现象的补位.各种补位方式彰显了新时代不同于以往青年参与乡村建设的时代特殊性和社会主体性.但从长远来看,青年参与乡村振兴事业是一个长期的、复杂的、系统的工程,参与的方式肯定也会更灵活多元.要使青年群体就位于乡村振兴事业,建议采取加强农村基层建设、大力推行县域统筹乡村振兴、加强相关社会配套、鼓励多种方式参与和培育关键少数以发挥示范引领作用等方式进一步丰富提升青年群体的参与度. 相似文献
3.
正实施乡村振兴战略,是党的十九大作出的重大决策部署。中央明确要求,传承发展农村优秀传统文化,积极发挥新乡贤作用,加快推进乡村治理体系和治理能力现代化,走中国特色社会主义乡村振兴道路。新乡贤的时代特质乡贤是指乡村中的贤达之士,他们具有高尚的德行和崇高的威望,并且具备为乡村公共事业提供服务的能力。乡贤文化是中华优秀传统文化在乡村的一种表现形式,它植根于乡村社会土壤,蕴含见贤思齐、崇德向善、诚信友善等优秀文 相似文献
4.
5.
6.
<正>普洱市镇沅县者东镇木厂村以习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记考察云南重要讲话精神为指导,深入学习贯彻习近平总书记关于乡村振兴的重要论述,扎实开展“干部规划家乡行动”,以民族团结进步示范区创建为抓手推进乡村振兴精品示范村建设,组建大学生志愿服务队,整合村里村外干部乡贤资源助力乡村振兴,取得积极成效。 相似文献
7.
8.
9.
长期以来,我们在进行科学教育时,往往容易忽视思想政治教育;在强调思想政治教育时,又容易将科学教育对立。科学教育是大学生成才的基础,思想政治教育是大学生成才的先导,科学教育是思想政治教育的前提和基础,思想政治教育又影响和制约着科学教育的发展。正确认识和处理这二者的关系,促进二者的融合发展,是使教育更好地为大学生的成长成才服务,为建设中国特色社会主义合格接班人服务的前提所在。 相似文献
10.
党的十八大报告指出:"教育是中华民族振兴和社会进步的基石。要坚持教育优先发展,全面贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义现代化服务的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人"。高等教育是教育的重要组成部分,思想政治工作是高校教育工作的重点,它关乎大学生的思想政治面貌和道德素质。如何认真贯彻落实党的十八大精神,紧跟时代的步伐,积极探索新 相似文献
11.
正党的十九大提出乡村振兴战略,要求实现乡村的"治理有效",要把德治、自治和法治结合起来,进一步完善乡村治理体系,体现的是更能动和全面的发展模式。乡规民约不仅是乡村基层社会自治的载体,在与德治、法治实现良性互动的前提下,对促进乡村振兴战略,建设美丽乡村,繁荣乡村文化,健全乡村治理体系等任务具有重要作用。一、乡规民约与乡村振兴战略本文将乡规民约置于乡村振兴战略的视域下进行讨论,即乡规民约是村民在生产生活过程中制定和共同遵守的具有一定规范性的各种道德守则和行为规范。 相似文献
12.
加强高校党建和大学生思想政治教育 总被引:3,自引:0,他引:3
高校承担着人才培养、知识创新和社会服务的重要任务。高校党建和大学生思想政治教育工作,为促进高校又好又快发展、切实履行高校职能提供政治保证和思想基础。胡锦涛总书记在与北京大学师生座谈时提出的四点希望,既是青年一代的时代使命,也是对做好高校党建和大学生思想政治教育工作的新要求。要全面贯彻落实胡锦涛总书记讲话精神,切实加强高校党建和大学生思想政治教育工作,促进高校又好又快发展。 相似文献
13.
随着社会主义市场经济的发展,对外开放的进一步扩大,以及全球化和知识经济时代的到来,大学生思想政治教育工作面临着新的挑战和机遇。时代的发展给大学生思想政治教育提出了新的要求,大学生思想政治教育工作者必须紧紧把握时代特征,转变观念,注重创新,及时调整和更新教育理念,以进一步提高大学生思想政治教育的针对性和实效性。 相似文献
14.
大学生政治参与能力的提高是促进政治文明建设的主要动力,思想政治教育对大学生政治参与能力的培养起着重要的教育、引导以及政治人格塑造的功能.但由于思想政治教育内容与政治生活相脱离,灌输式的思想政治教育方式忽视了大学生的自主性,教师政治行为的失范弱化了大学生政治参与积极性等因素导致了大学生政治参与意识和政治参与能力异化.因此,需要通过丰富思想政治教育的内容、转变思想政治教育的方法、整合思想政治教育资源等措施提高大学生政治参与能力,实现当代大学生由"自然人"向"政治人"转化. 相似文献
15.
十六大以来,党和国家高度重视,大学生思想政治教育队伍建设取得了显著成效。从宏观上看,大学生思想政治教育队伍队伍建设在体制机制、政策落实、培养人才方面均取得了很好的成果,并逐步走向深入。从微观上看,大学生思想政治教育队伍发展更加顺畅,整体素质和工作水平得到显著提高,逐渐成为大学生健康成长的指导者和引路人。 相似文献
16.
随着互联网技术的不断发展,校园网络文化与大学生思想政治教育的关系将会越来越密切,充分发挥网络文化载体作用,对加强和改进大学生思想政治教育,培养社会主义建设所需的合格建设者和可靠接班人具有十分重要的意义。通过分析校园网络文化对大学生思想政治教育的影响,提出在校园网络文化下加强和改进大学生思想政治教育的建议,以促进校园网络文化背景下大学生思想政治教育的发展。 相似文献
17.
18.
当前大学生思想政治教育工作不能完全适应国际国内形势的新变化、新情况,存在一些不足之处。因此,必须站在时代的高度以科学发展观审视当前我国大学生思想政治教育工作,确定大学生思想政治教育的定位,找准大学生思想政治教育的突出问题,形成解决问题的策略和措施,从而提升大学生思想政治教育的发展境界。 相似文献
19.
乡村文化建设理念是乡村文化振兴的思想指引。改革开放以来,乡村发展和村民文化需求共同推动乡村文化建设理念的革新与演进。通过梳理涉农中央一号文件,可对这一演进过程有清晰认知,即改革开放初期文化服务于农村改革、新农村建设侧重于加强公共文化服务、新时代以来注重挖掘文化独特价值和重塑文化自信。改革开放以来乡村文化建设理念的演进对于进一步推动乡村文化建设和实现乡村文化振兴具有重要启示,即坚持党的领导和农民主体作用相贯通、物质文明和精神文明发展相协调、文化血脉赓续和文化创新相融合、乡村文化事业和产业发展共繁荣。 相似文献
20.
微媒体的快速发展既给思想政治教育工作带来了新机遇,也带来了新的挑战。为了把握机遇,迎接挑战,要用好微媒体,提升思想政治教育工作者的能力和素养,做好校园微媒体网络文化建设,把握思想政治教育在微时代的话语权,坚持"线上"和"线下"教育的有机结合,共同助力大学生思政教育工作。 相似文献