从高考改革看我国社会发展

从1977年恢复全国高等院校招生考试以来,我国高考已经历了28个年头。可以分为三个阶段:即 1977年至1980年的恢复阶段、1981年至1997年的高考改革阶段以及1998年以来的高考内容和形式全面改革阶段。本文提出,我国高考制度的改革作为社会发展和变革的一个指标,推动和标志着我国经济、社会的发展和变化。文章还提出了我国新形势下的发展需要及其高考制度的变革要求。     

中国高考改革新思路

中国高考制度是一个毁誉参半的制度,它在中国现代化过程中既功不可没,又弊病丛生。为此,学术界和社会上出现了恢复全国统考和彻底取消高考两种不同的主张。中国高考制度改革既要敢于坚持自己好的传统,又要勇于从根本上革除其沉疴痼疾。为此,我们提出全新的高考改革方案,包括三部分,即将现行高考改为国家高中学业水平测试;普通院校直接根据高中水平测试、高中平时成绩和综合表现进行自主招生;研究型大学和希望成为研究型大学的高校,可以在高中学业水平测试的基础上再进行选拔性考试。新高考方案力图适应中国高等教育大众化和考生人口大流动的时代要求,为中国教育现代化和社会全面现代化提供助推器。     

基于高考评价体系的思政学科学业水平选择性考试

高考评价体系为思想政治学科学业水平选择性考试的实施提供了新的考试命题理念和参考框架。思想政治学科考试要始终坚持立德树人,对接课程标准理念,转变考试效益观,向强调全面发挥学科育德、增智、引导学生全面发展的方向发展。以"核心价值、学科素养、关键能力、必备知识"四层考查内容为中心,以加强"基础性、综合性、应用性、创新性"四翼考查要求为提高考试指挥水平的基本路径,以情境为载体创新试题设计,全方位深化考试内容改革。     

高考信息

2005年全国高考新增3省自主命题，2005年自主招生高校新增14所，高考大纲总体稳定局部微调，高考英语听力测试各省自定，国家教育考试诚信记录将记入考生电子档案，……     

北京高考改革方案公布

2009年10月初，将于2010年正式实施的北京市高考改革方案公布。北京市新高考方案的总体思路体现了“三个坚持”：坚持高校招生考试改革与高中课程改革相结合，坚持国家统一考试改革与高中综合评价改革相结合，坚持考试改革与高校录取模式改革相结合，按照“引导方向、系统设计、分类定位、重点突破、稳步推进”的思路，实行综合改革。     

李石:借力改革 我省高考政策稳中有变

一年一度的高考已经越来越近,今年高考有哪些新变化?考前应该如何调整心态?考试时应该注意什么?考后志愿如何填报?这些都是家长和考生关注的问题。针对这些问题,记     

江苏省2021年新高考适应性考试政治试卷分析

江苏省2021年新高考适应性考试政治试卷贯彻《中国高考评价体系说明》要求,通过调整试卷结构、设置开放试题、优化命题方式、虚化试题题眼加强区分度,对"核心价值、学科素养、关键能力、必备知识"进行了全面考查,完美展现"四翼"要求,启发教师创新情境设计,实施议题化项目式教学,将德智体美劳全面发展的要求与学科内容深度融合,加强适应性训练指导。     

从《政治科高考说明》的变化看今年高考

《考试说明》作为规范高考行为的法规性文件，具有很高的权威性和严肃性，它规定了考试的性质、目的、内容和形式，界定了高考的深度、难度和广度，体现了高考的能力要求，是高考命题的依据，是备考的指南针。现对《９９年政治科考试说明》作一简要分析，相信对高三政治科师生备考会有所启迪和帮助。一、稳中有变将是９９年高考的一大特色１．能力要求有所增加。在以往《考试说明》规定的７种能力的基础上，今年新增加了“掌握知识间的内在联系”一条，由过去的７种能力要求变为８种能力要求。因此，必须有针对性地加强对学生８种能力的培养…     

高考分省自主命题改革之道

高考分省自主命题,使高校、教育主管部门、考生优劣难辨,也不能降低考试风险;同时,对素质教育的实施不能起到推动作用,也缺乏对高校各专业的针对性,因此,必须设置更多高考科目供高校选择,对同一科目要出难度不同的试卷,统一高考命题机构。     

今年高考如何备战——政治：明确考核重点

近几年思想政治学科高考以重大社会现实问题为命题的基本载体，越来越体现综合性和现实性。根据《2003年普通高等学校招生全国统一考试政治考试说明》和《2003年普通高等学校招生全国统一考武文科综合考试说明》的规定，复习思路建议如下。     

高考加分政策对西部教育发展的负效应

高考加分政策客观上加剧了东西部地区高考的不公平,造成了西部地区人们对于高等教育进而对于基础教育的群体性失望.为获得高考加分,西部一些学校采取的"加分教育"措施,背离了基础教育对学生全面发展的要求,加剧了西部地区基础教育畸形发展态势.对此,必须通过认真调查研究,加大对高考加分政策改革的步伐和力度,使高考加分政策真正成为促进人才培养和社会公平的有力工具.     

把握变化 灵活应对——对比近三年福建高考文综卷政治部分的启示

福建省新课程改革启动后进行了三次高考,总的来说考试在继承了以往高考的许多优点基础上每年都有许多新的变化。我们只有分析新高考中的变与不变,不断与时俱进,才能指导教学工作取得佳绩。     

高考人数下降：背后原因发人深省

本月上旬，全世界最大、最紧张的考试，中国的高考刚刚结束。根据教育部的统计，今年全国高考报名人数为946万人，比去年减少74万人。整整74万，这已经是高考考生连续第二年出现大幅度下降。适龄人口的减少是考生人数大幅度降低的主要因素，然而除此之外，很多考生的主动放弃则是另一个重要原因。     

封堵“高考移民”的社会学思考

由于客观存在的高考录取分数差,近年来“高考移民”应运而生。这种现象破坏了正常的教育考试秩序,并引发许多社会问题。目前所采用的封堵措施只是一种维护正常的教育秩序的行政手段,并不能从深层次上找到这一现象产生的原因。对此,应该采取合理缩小地区间的高考录取分数差;重点院校招生录取指标合理配置,尽量使各个招生专业公开、透明并对全国各地招生;加大对教育欠发达地区的基础教育扶持力度;合理分配高校资源;把考试权交给大学等措施,以期达到各地的教育共同发展、共同进步。     

政治高考复习中要突出“四抓”

一、在《考试说明》上抓方向方向，即高考的方向。抓方向，必须认真研究《考试说明》。《考试说明》是帮助老师及应试者正确认识考试性质和要求等一系列问题的指导性用书。我们对每一年的《考试说明》都要进行全面、细致的研究。首先，研究《考试说明》，正确领会和把握高考对学生能力的要求，把这些要求向学生讲解，要求他们在复习中有目的、有意识地对自己进行高考能力的培养训练。其次，研究《考试说明》中的题型示例，分析题目情景材料的设置方法，材料中所包含的寓意及题目设问的要求，研究这些示例包含了几种能力要求，这些能力要求在…     

甘肃新一轮高考改革聚焦

1998年 ,教育部在深入调查研究的基础上 ,经过反复论证提出了新一轮高考改革的基本思想 ,在坚持“三个有利于”原则的基础上 ,重点对考试内容、考试科目、考试次数、录取方式等进行改革 ;1999年第三次全国教育工作会议作出了扩大高校招生规模的决定 ;同年中共中央、国务院发布的《关于深化改革、全面推进素质教育的决定》明确指出 :“改革高考制度是推进素质教育的重要举措”。可以看出 ,高考改革是高校招生和高等教育发展的主旋律。近几年 ,随着招生规模的持续扩大 ,高考改革的平稳推进 ,考试管理的进一步加强 ,有效地促进了高等教育的发展…     

高考笔谈

1997年高考政治试卷分析山东省政治科评卷领导小组汪纪贤山东省实验中学执笔一、对试题的评析1997年高考政治试题在吸取近几年来高考政治＆题改革成果的基础上，又有新的进展。这表现在：第一，试题较好地体现了《考试说明》的要求，住高考命题规范化，也使高考复习有纲可循。试卷内容比例基本符合考试说明中规定的要求。考查内容的知识范围基本与高考《说明》中的规定相符合。这有利于减轻学生负担，提高复习效率。第二，试题坚持理论联系实际的原则，迎着热点上，突出考查学生的综合能力，尤其是突出考查学生0析、解决现实问题的能力，方…     

高考：评价及影响——高考社会调查小组

教育部考试中心连续3年对高考改革及命题情况进行了问卷调查，本刊将2003年问卷调查中有关对高考的评价、高考对学生能力培养和日常学习的影响等内容摘录刊登，以便考生了解有关高考的发展趋势。     

从制度上为高考添加“保险阀”

近年来，尽管国家教育考试的监管力度不断加大，但高考中作弊现象仍时有发生，严重扰乱了考试秩序，破坏了高考的公正公平。近日，教育部发布《高等学校招生全国统一考试考务工作规定》（以下简称《规定》），明确监考、评卷等各项细则，再次从制度上为高考添加了“保险阀”。     

莫让高考磨灭人性的微光

每年六月都被人们称为黑色的六月，因为这个月要进行两次决定命运的考试——高考和中考。特别是高考。高考，像一道人生难解的几何题，千百万学子拼搏，亿万人民困惑。尽管升学率在逐年上升，但高考仍然被看作是万人过河的独木桥。在每年的高考中，考试与人性的冲突屡见不鲜。今年高考也不例外——各地上演了一幕幕令人费解的苍凉的闹剧、悲剧：为了让孩子安静应考，有人将附近烦噪的青蛙毒死；考生家长组成人墙阻拦车辆通过；为了不影响孩子高考，父亲去世母亲对女儿隐瞒死讯；母亲送孩子高考遇车祸，女儿含泪上考场；迟到2分钟，母亲给监考人员下跪……湖南电视台“钟山说事”最近制作了《高考天问》节目，主持人钟山血脉贲张地质问：这些事件是让人感动还是令人心寒？有网友将这个节目视频在新浪微博上发出后引起轰动，几天时间有近50万人转发、评论。我们不禁要问，高考，究竟怎么了？