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国外学者在对新中国历史的研究中,围绕着新中国创建的历史意义、从新民主主义向社会主义的过渡、毛泽东探索社会主义失误的根源、建国后的毛泽东与马克思主义中国化、改革开放的评价和中国特色社会主义的定性等问题,形成了不同模式的理论解释。系统总结国外学者在上述问题上的研究并进行客观的评析,对于新中国历史研究的深入有一定借鉴和启发意义。 相似文献
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(一 )指责毛泽东是“民粹主义者”的论点最早来源于国外学者 ,如美国学者莫里斯·迈斯纳在《毛泽东与马克思主义和乌托邦主义》(见《五四运动与中国文化建设》上册 2 3 5页 )一文中 ,就说毛泽东是民粹主义者 ,不是马克思主义者。为此 ,中共中央党史研究室在时任研究室副主任沙健孙的主持下 ,于 1992年 9月 11日在北京召开评析国外中共党史研究论著的学术座谈会 ,主题是评析所谓“毛泽东思想具有民粹主义倾向”这一观点。《中共党史研究》 1992年第 6期 ( 11月 2 5日出版 )发表了三篇评析性文章 ,即石仲泉《关于国外毛泽东研究的民粹主义问题… 相似文献
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杜宝青 《哈尔滨市委党校学报》2011,(2):47-49
随着社会主义民主政治建设的深入推进,学者型官员逐渐增多,“学者从政”引起了人们的广泛关注。要研究学者从政的利弊,以及如何推行学者从政的干部选拔方式。此种选拔方式虽然利弊共存,但只要把握适当的选拔数量和遵循科学的选拔原则与程序,并在实践中予以不断调整和完善,它依然是选拔干部的一种有效方式。建立学者从政的制度化体系,是新时期推行“学者从政”的客观要求与重要保障。 相似文献
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做新闻标题的总要求是“美知双收”,但“美知双收”共分三个层次。“美知双收”是院校和学者提出来的,指的是做新闻标题的要求;“美知双收”有三个层次,这是我的实践体会,讲的是如何做出新闻的好标题。 相似文献
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国外学者眼中的中国改革开放 总被引:2,自引:0,他引:2
中国改革开放取得了举世瞩目的成就,国外学者称改革开放为世界造就了“中国奇迹”。自改革开放以来,特别是近年来,不少外国学者对中国的发展道路和模式产生了极大的兴趣,纷纷将眼光投向中国,就中国改革开放的道路、成就、问题、世界影响等一系列问题,提出了自己的一些看法和评价。应当说,对于中国改革开放这一波澜壮阔的伟大实践,国外学者是难于做到全面而深刻的判定的,因而如果不拘泥于“全面性和深刻性”来要求国外学者的研究,我们仍然发现其中的不少研究和结论是可以借鉴的。 相似文献
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随着学术界对中共党史资料的挖掘与考证,学者们对“毛泽东思想”科学概念的首创者众说纷纭。多数学者认同“最早提出‘毛泽东思想’的是王稼祥”的说法,也有学者认为张如心虽然没有明确使用“毛泽东思想”一词,但对“毛泽东思想”的提出做了大量的工作,可以视其为提出“毛泽东思想”的第一人。还有学者指出,最早提出“毛泽东思想”的是邓拓。 相似文献
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吴志菲 《共产党员(沈阳)》2005,(7):40-41
“龚育之”三个字,在国人眼里是与“伟人理论”、“中共党史”、“科技哲学”相关联的代名词。近距离接触这位博学多才的大学者,发现他是那样的谦逊、和蔼、可亲、可敬,当然更能感受到他的严谨、正直、宽厚、渊博。似乎,龚部长、龚校长、龚主任之类常用的称谓已不再适用,龚老师才是心底最真诚的称呼……面对面地聆听毛泽东纵谈哲学在中国理论界,不知道龚育之的人大概很少,但知道他的红色家 相似文献
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新西兰著名学者史蒂文·罗杰·费希尔在《阅读的历史》的前言中写道,阅读,“它是水上之舟”,是“透射到幽暗深井的一缕光”,是“永远的文明之声”。他认为,“世间最神奇的事莫过于阅读”。 相似文献
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1945年4月24日,毛泽东在党的七大上作政治报告时,就党的建设问题,提出“要讲真话”,并总结出“三不”,即:不偷、不装、不吹。讲真话,每个普通的人应该如此,每个共产党人更应该如此。时过68年,毛泽东关于“要讲真话”的论述,于今仍有很强的现实指导意义。 相似文献