运用“四入”加强核心价值观建设

宜昌市西陵区坚持把培育和践行社会主义核心价值观作为凝神聚力、强基固本的基础工程来抓,着力强化"入眼、入耳、入脑、入心",着力突出落小、落细、落地、落实,全面推进社会主义核心价值观建设系统化具体化,努力在全社会形成共同的价值追求。2014年11月,西陵区核心价值观工作经验入选中宣部"全国培育和践行社会主义核心价值观百家经验"。     

社会主义核心价值观入心入脑的心理机制研究

入心入脑是社会主义核心价值观培育的关键,探讨入心入脑问题需要从心理层面切入,探讨社会主义核心价值观入心入脑的心理机制具有重要的意义。入心入脑的心理机制包括四个方面:理性认知是入心入脑的前提,明确"是什么"是情感认同的基础;道德感动促进价值观的入心入脑,人在感动的同时也在认同和接纳价值观;道德移情促进价值观的入心入脑,道德情感往外物的投射过程也会激发主体的道德价值意识;道德实践积淀着道德价值观。     

传递好社会主义核心价值观的“最后一公里”

日前，市委书记孙春兰在市委理论学习中心组进行集体学习时强调，要深入开展社会主义核心价值观宣传教育，通过教育引导、舆论宣传、文化熏陶、实践养成、制度保障等，使社会主义核心价值观内化为精神追求、外化为自觉行动。全市各级党组织和广大共产党员要做培育和践行社会主义核心价值观的模范，就必须在落实、落细、落小上下功夫，使之入脑人心，真正将核心价值观传递的“最后一公里”问题解决好。     

承继家训文化:涵育社会主义核心价值观的有效途径

以教家立范、"整齐门内,提撕子孙"为宗旨的家训文化是中国传统文化的重要内容,对中国社会和中国人精神产生了重要和深远的影响。弘扬传统家训文化,对培育和践行社会主义核心价值观大有裨益。中国优秀传统家训文化不仅蕴含着社会主义核心价值观的精神要素,为其提供丰厚的滋养,还凸显了德性伦理,涵养了核心价值观的"德"。与此同时,它还契合了民众的文化心理,有助于增强社会大众对核心价值观的认知和认同。在当代,通过承继传统家训文化来涵育社会主义核心价值观,就应该遵循以下基本路径:深度挖掘和传播传统家训文化的道德准则来促使核心价值观入眼入耳入脑入心、以弘扬家训文化来促进核心价值观落细落小落实、以建构富有时代特色的新型家训文化来强化社会主义核心价值观的大众共鸣、汲取传统家训文化合理内容来推动社会主义核心价值观的深度凝练。     

推动社会主义核心价值观入法入规

正日前,中共中央印发了《社会主义核心价值观融入法治建设立法修法规划》,将着力把社会主义核心价值观融入法律法规的立改废释全过程,力争经过5到10年时间,推动社会主义核心价值观全面融入中国特色社会主义法律体系。推动社会主义核心价值观入法入规是一项艰巨繁重的任务,是贯彻落实党的十九大精神,坚持社会主义核心价值体系、进一步培育和践行社会主义核心价值观的极其重要的举措,必将进一步筑牢全国各族人民团结     

以三大教育平台为基础的社会主义核心价值观落细落小落实机制研究

培育和践行社会主义核心价值观,重在落细落小落实。在实际工作中,要构建社会主义核心价值观"认知教育平台""体验教育平台""实践教育平台",找准切入点,把"认知教育"与思政教学改革相结合,促进核心价值观"落细"到课程改革创新之中,找准落足点,把"体验教育"与传承大学精神相结合,促进核心价值观"落小"到校史校情教育之中,找准着力点,把"实践教育"与服务社会基层相结合,促进核心价值观"落实"到服务能力培育之中。     

推进农村地区培育践行社会主义核心价值观研究

农村地区是社会主义核心价值观落细落小落实的薄弱环节,通过对相关地区的实地调研,调查组提出在我省农村地区推动社会主义核心价值观落细落小落实要做到"五个结合",即践行社会主义核心价值观与弘扬中华传统文化价值观相结合;与解决民生焦点和难点问题相结合;与移风易俗、破除陋习相结合;与融入日常生活环境相结合;与榜样引领、典型示范相结合。     

高校社会主义核心价值观“落细落小落实”路径研究

培育和践行社会主义核心价值观是习近平总书记治国理政思想体系中的重要方面,加强社会主义核心价值观"落细落小落实"具有极其重要的意义。加强社会主义核心价值观"落细落小落实"应从理论切入,制度设计氛围创设,主体提高、课堂教学、实践养成几个层次入手解决。     

基于内隐学习理论的大学生社会主义核心价值观教育探析

大学生社会主义核心价值观教育具有内隐性特点。作为一种无意识获得知识、经验的学习方式,内隐学习在大学生社会主义核心价值观教育中具有独特优势。高校要丰富内隐学习内容、创新内隐学习方法、创设内隐学习情境、优化内隐学习载体,不断将大学生社会主义核心价值观教育落细、落小、落实。     

高校推进习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心的宣传教育策略研究

高校推进习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心是新时代环境新变化对宣传教育工作提出的新要求。在推进中要坚持党性、人民性、准确性和策略性原则,围绕培养"四力",提升宣传教育主体引领力;遵循"三律",增进宣传教育过程源动力;优化"三维",推进宣传教育媒介渗透力;完善"三制",优化宣传教育内外协同力;营造"三境",强化宣传教育土壤涵养力等方面下功夫,创新入脑入心的宣传教育策略。     

社会主义核心价值观大众认同的有效探索——以长乐市道德建设经验为例

社会主义核心价值是实现中华民族伟大复兴的强大精神动力,是提高全民族文明素质的有效途径。近年来,长乐市坚持把培育和践行社会主义核心价值观作为政府工作的重中之重,开展了一系列独具地方特色的道德建设活动。这一系列活动不仅推进了核心价值观的入耳、入脑、入心而且还优化了长乐市的党风、政风、民风,更将社会主义核心价值观融入到长乐老百姓的日常生活点滴之中。启示我们在传播核心价值观的时候要充分利用大众文化资源,扎根人民生活,积极建立政府和公众之间的共振机制,创新思维,提高大众认同度。     

“善行象山”推动核心价值观落地生根

<正>社会主义核心价值观的培育贵在知行合一,需要通过有效载体,深化宣传普及,增强认知认同,推动人人参与、人人实践。浙江省象山县自2013年初启动"善行象山"主题实践活动以来,以善念传播、善风培育和善举践行为主要抓手,搭建道德建设载体,推动社会主义核心价值观落细落小落实。先进示范,开展教育引导。认真组织各级党委(党组)理论中心组深入学习社会主义核心价值观,通过机关干部学习会、青年干部读书会等学习平台把核     

“雨”润心田细无声——景泰县积极培育和践行社会主义核心价值观

近年来,景泰县在培育和践行社会主义核心价值观活动中,在落实落小落细上下功夫,搭建平台,设计载体,选树典型,使崇德向善的正能量根植于每个人心中. 示范引领:使核心价值观“彰显力量” 围绕争创省级文明县,景泰县注重挖掘基层先进典型,集聚推动经济社会发展的正能量每两年组织一次感动景泰十大真情人物评选活动.去年以来,启动“移风易俗倡文明、婚丧简办树新风”的主题活动,印发《移风易俗倡文明倡议书》《文明礼仪知识读本》等文明创建宣传材料,打造“移风易俗示范村”,引领文明新风尚.     

高校社会主义核心价值观“三落实”基本路径研究

培育和践行社会主义核心价值观,是一项长期、复杂而艰巨的系统工程,必须拓宽渠道,重在落实,于细微之处见精神。高校在社会主义核心价值观"落细落小落实"过程中,可以采取多种途径凸显实效:通过政策保障领导重视、课堂讲授系统教育、挖掘传统历久弥新、开展活动注重实践、创新手段吸引青年、长效机制融入日常、多方协同综合发力、先进典型示范引领等一系列举措,实现核心价值观的"三落实",使价值观真正像空气一样弥漫在一切场合、深入到每位公民的心田、体现在每个人的行动中。     

“微时代”地方高校社会主义核心价值观教育研究

"微时代"为地方高校开展社会主义核心价值观教育提供平台的同时也带来了挑战,文章通过对价值观内化于心、外化于行的路径考量,提出地方高校采取融地方精神、融校园文化、融专业学习的"三融"方式开展社会主义核心价值观教育,切实做好社会主义核心价值观落细、落小、落实工作。     

“微时代”地方高校社会主义核心价值观教育研究北大核心CSSCI

"微时代"为地方高校开展社会主义核心价值观教育提供平台的同时也带来了挑战,文章通过对价值观内化于心、外化于行的路径考量,提出地方高校采取融地方精神、融校园文化、融专业学习的"三融"方式开展社会主义核心价值观教育,切实做好社会主义核心价值观落细、落小、落实工作。     

以培育和践行社会主义核心价值观为根本 稳步提升大学生思想政治教育质量

<正>华北电力大学紧紧围绕立德树人的根本任务和中华民族伟大复兴"中国梦"的时代主题,积极组织开展社会主义核心价值观主题教育活动,注重在贯穿融合上下功夫,注重在落细落小落实上见成效。主要思路为:通过系统规划,完善培育践行社会主义核心价值观的顶层设计;通过挖掘管理和服务工作中的教育意义,形成广大学生日常行为准则;通过发挥辅导员的示范引领作用,推进理念创新和方法创新;通过长效机制的建设与完善,确保社会主义核心价值观培育践行的可持续发展。     

全面依法治国与社会主义核心价值观培育的关系辩证

厘清全面依法治国与核心价值观培育之间的逻辑关系有利于促进两者的良性互促与相互塑造,有利于实现法治体系的建构和运行与核心价值观之间有效对接与关系契合,从而弥补价值与体制间的裂痕,克服现实中存在的"价值悬置"与"制度空转"的弊病,实现"价值法治化"和"法治价值化"的有机统一,确保核心价值观培育的常态性、长效性和可操作性,使培育和践行核心价值观真正"落细、落小、落实"。     

崇德向善着力践行社会主义核心价值观

在培育践行社会主义核心价值观工作中,十堰市茅箭区以严的作风、实的要求迅速贯彻落实中央、省市安排部署,学习借鉴竹山经验推进"星级"创建,推动社会主义核心价值观在基层落细落小落实,在全社会努力形成奋发向上、崇德向善的强大精神力量。一、让核心价值内化于心、外化于形1、以严实作风部署落实,汇聚创建新能量。一是围绕中央关于培育和践行     

大学生社会主义核心价值观培育和践行的环境因素论析

分析探究环境因素作用、深挖环境育人潜能是推进以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点的大学生社会主义核心价值观培育和践行的外在动力,是落实高校立德树人根本任务、将社会主义核心价值观落细落小落实的重要途径。推进大学生社会主义价值观的培育和践行应遵循大学生成长发展需求,以学校环境、社会环境和家庭环境等三个方面为着力点,构建一个潜移默化、润物无声、因时而进的引导辐射群,为在大学生群体中培育和践行社会主义核心价值观提供积极的正向支撑。