网络不良政治生态衍射效应的治理

由于网络信息传播的便利性、互动性,人们更愿意选择通过网络来表达自己的政治诉求,行使自己的政治权利,由此而形成了网络政治生态。良好的网络政治生态能够对现实政治生态起到引领、示范的作用。但网络的特性使之也存在不良政治生态衍射现象,并给现实政治生态带来挑战,如何治理网络不良政治生态衍射效应已经成为我国净化党内政治生态的重要内容。     

网络世界观-网络青年意识的核心问题

一代网络青年在我国迅速成长,引起了人们的关注,并由此提出了青年思想政治教育的新问题。深入了解网络青年,我们会发现,其思想意识的核心是网络世界观的形成和确立。因此,我们对网络青年的思想政治教育的主要内容应该是,加强正确的网络世界观教育。     

网络民粹主义折射的社会心态

泛政治化倾向愈发明显、同其他思潮形成合流、线上线下形成联动,是当前网络民粹主义的显著特征。网络民粹主义折射出的是自我矮化、道德正义高于程序正义、网络旁观搅局等社会心态,容易放大社会矛盾并冲击主流意识形态。对此,我们应从加大正向内容输出、强化网民政治参与和建立健全监管体系等方面着手,加强网络民粹主义的防范与治理。     

网络民主研究综述

网络民主是一种能增强国家机构回应和公民政治参与的新型民主形式,已日益成为包括政治学学科在内的热点研究课题和众多学者的学术旨趣。目前国内外学者对网络民主的研究虽热,但并未形成较为广泛的共识。基于此,有必要介绍学者们对网络民主的研究成果,以了解网络民主的特征、网络对民主政治的影响,并寻找网络民主发展的对策,从而为网络民主的发展建设提供相应的理论认识和经验借鉴。     

高校学生非政治组织思想政治教育功能的实现

高校学生组织中的学生会、青年志愿者组织、社团、兴趣小组、网络虚拟组织等非政治组织对学生的健康成长、心理状态和思想形成都有着极大的影响。这些大学生中已普遍存在的非政治组织，具备思想政治教育功能，思想政治教育工作者应充分利用和发挥这一功能，并处理好政治组织与非政治组织在大学生思想政治教育工作中的关系。     

以微博文化构建高校网络思想政治教育新模式

要主动占领网络思想政治教育新阵地——形成网络思想政治教育工作体系,就必须牢牢把握网络思想政治教育主动权.随着微博在大学校园里的极速推广,大学校园里逐渐形成了蕴涵着文化传播、人际交往、社会心理、生活方式等多种复杂语义的微博文化.借助微博文化构建高校网络思想政治教育的新模式可凸显受教育者的主体性和减少教育过程的局限性,提高教育效果的交互性和时效性.     

浅析网络媒介与大学生政治社会化

在大学生持续政治社会化过程中，网络媒介的影响在持续深入，网络已经成为大学生获取政治信息的主渠道，介入政治生活的主途经，行使政治权利的新阵地，反映大学生政治信任的晴雨表，网络影响着大学生的政治态度、政治信仰、政治情感，大学生应理性地运用网络参与政治，形成健全的政治人格。     

论网络思想政治教育的理念及其运用

网络思想政治教育理念是人们对网络思想政治教育活动的理性认识、理想追求及其所形成的教育思想观念。确立网络思想政治教育理念的依据主要是网络的特征和思想政治教育的根本任务。网络思想政治教育理念必然与传统思想政治教育理念相联系,同时又必须突破传统思想政治教育理念的局限,其主要包括服从服务的理念、平等自主的理念、开放包容的理念、主动主导的理念、联系结合的理念、发展创新的理念。     

做好互联网条件下大学生思想政治工作的思考

随着信息技术飞速发展，网络的迅速普及，互联网越来越成为大学生获取知识和各种信息的重要渠道，并对大学生的学习、生活乃至思想观念产生着广泛而深刻的影响。互联网对高校开展大学生思想政治教育形成了巨大的冲击。一方面，网络为高校开展思想政治教育工作开辟了新途径；但另一方面，也对大学生思想政治教育工作提出了新挑战。因此，如何用正确、积极、健康的思想文化占领网络阵地，就成为高校思想政治工作一项重要而紧迫的课题。     

青年网络政治参与的内容、特征及影响因素研究——基于对七个中文论坛相关资料的文本分析

随着网络信息技术的发展及其向政治生活领域的渗透,网络政治参与逐渐兴起,并在我国民主政治发展进程中发挥着重要作用。青年是当代网络政治参与的主力军。本研究选取了七个具有代表性的中文论坛,对青年网络政治参与主题相关的资料进行了整理,通过文本分析,总结了新媒体视阈下青年网络政治参与的内容、特点以及存在的问题,在此基础上归纳出网络政治参与的主、客观影响因素。     

高校党建工作要注重培养学生的政治方向

党的建设是一个永久性的课题,必须与时俱进。目前,高学历党员人数直线上升,因此,在党的建设中高校党建占有越来越重要的地位。青年时代是世界观形成的关键时期。为了党的事业能够后继有人,必须把培养学生的政治方向提到党的建设的高度。高校党组织要以江泽民"三个代表"重要思想为指导,按照邓小平提出的"四有"标准和江泽民提出的"四个希望",培养出适合中国特色社会主义建设事业的新型人才。     

政党纷争下台湾青年社会政治心态分析与思考

当代台湾青年的社会政治心态反映了台湾青年对处于裂变中的台湾社会的政治制度和政治生活的基本评价 ,其特征有明显的矛盾性。台湾青年矛盾的社会政治心态与政治转型期台湾特殊的社会政治背景相联系。台湾青年对台湾社会政治昌明的渴求和对台海和平的期盼 ,及台湾同胞的爱国主义传统 ,为争取实现和平统一提供了心理和思想基础。为此 ,我们必须加大对台政策宣传 ,努力促进台湾青年对祖国大陆的了解和信任。     

在大陆的台湾青年社会适应性与满意度分析

台湾青年在大陆求学、就业或生活的整体适应情况与满意度是值得我们关注的问题。调查显示,在大陆的台湾青年社会适应性主流是客观理性、积极向上、主动作为的,多数台湾青年对自己在大陆求学或就业的整体满意度较高;超六成被调查者表示能主动适应两岸文化差异,并能客观理性看待大陆政治体制。但两岸政治生态、价值观念、文化氛围、社会发展程度及社会结构的差异,大陆惠台政策重制订轻落实的制度缺失,台湾青年自主择业或创业难度大,身份尤其是户籍难以得到有效解决等问题也对他们的社会适应造成困扰。＂主动调整＂成为当前大多数台湾青年在大陆求学、就业或生活的首选策略。     

青年网络政治参与中“人肉搜索”研究——对“微笑局长”事件中“人肉搜索”的观测

本文通过对一次网络公共事件的观测,从中筛选出有关人肉搜索的信息,以网络传播的视角对人肉搜索的现状与特点进行描述与探讨,梳理人肉搜索从产生至今的发展线索,并分析其在青年网络政治参与中改变话语权分配、议程设置、赋予舆论监督权利、彰显社会正义、维护社会道德、推动青年政治成长的重要作用.同时注意到人肉搜索负面效应的不良影响.     

当代浙江青年政治参与的现状、问题与引导

通过对浙江青年政治参与的相关问卷调查及数据分析，发现当代浙江青年在经济改革的背景下，政治参与状况及参与意识呈现四个主要特征：一是对经济发展和社会稳定等基本政治原则抱有积极的认同；二是对经济体制和政治体制改革方面的突出社会问题较为关注；三是各行业各阶层的浙江青年政治参与存在着不均衡性；四是青年政治参与意识与政治参与行动之间呈现分化现象。基于对我省青年政治参与现状的原因分析，我们从政治体制改革、教育体制改革、网络环境净化、法律程序保障和共青团的作用这五个方面探讨引导青年政治参与的途径与方法。     

论第三条道路思潮向西方青年的传播

西方第三条道路思潮作为一种政治思潮,主要是以青年政策为中介向青年传播的。这主要体现在提出与现时代社会青年相适应的政治行动思路;倡导与青年“新个人主义”相应的积极责任观;充分利用现代科技手段唤起青年的政治热情;配套实施相关的就业、教育、经济和社会政策促进青年发展等方面。第三条道路向西方青年传播对我们的启示在于;需要重视并创新性地去巩固党执政的青年基础;需要有效地向当代中国青年传播马克思主义。     

网络时代的青年思想政治工作

随着信息技术的迅猛发展 ,国际互联网被视为继报纸、广播、电视之后的“第四传播媒体” ,日益介入到社会生活的各个方面 ,对我们开展青年思想政治工作带来了全新的挑战。本文从网络文化的特征入手 ,客观分析了网络对青年思想政治工作的影响 ,提出了新形势下做好青年思想政治工作的建议和对策。     

中日关系视角下的我国青年政治教育发展探究

日本地震折射出了我国部分青年在中日关系上非理性的政治心态,其深层次原因在于长期形成的历史积怨。只有超越历史,理性的审视中日关系,才能推动中日关系进一步发展。这也给我国政治教育提出了新的要求,需要对当代青年加强国际政治教育和国际理解教育,注重冲突式和体验式教育方法的运用,并不断优化政治教育的网络环境。     

A cross-cultural examination of adolescent civic engagement: comparing Italian and American community-oriented and political involvement

The purpose of this study was to investigate community-oriented and political civic engagement activities and intentions among youth in Italy and the United States. Adolescents (N = 566) from academically rigorous schools in both countries completed surveys assessing frequency of civic activity participation, motivation for activity, evaluations of activity, and intentions for future civic engagement. Results suggest that youth in both countries were more likely to participate in community-oriented than political civic activities and that youth in both countries found their civic experiences to be meaningful. American youth reported more past civic activities of both types and higher intentions for future community-oriented civic engagement compared to Italian youth. Finally, a model was tested to examine links between peer and school contexts and civic activities and intentions. Findings highlighted that, in both countries, peer and school contexts had a stronger impact on community-oriented than on political civic activity.     

共青团先进性教育与巩固党的青年群众基础

先进性是共青团建设的永恒主题。团的建设是党的建设的有机组成部分 ,在党的先进性教育的时代主题下 ,要加强共青团先进性教育 ,推进共青团先进性建设 ,强化党执政的青年群众基础。共青团先进性教育内容是 :先进性教育与思想政治教育结合 ,先进性教育与发展创业教育结合 ,先进性教育与先进文化结合 ,先进性教育与组织建设结合 ,以此强化巩固党的青年群众的政治基础、物质基础、文化基础和组织基础。