学习邓小平关于行政效率的理论

行政效率是各级政府管理活动成效的综合反映,是一个国家行政效能和服务水平以及良好形象的重要标志。邓小平同志历来重视行政效率问题。进入改革开放新时期,他针对中国现代化建设的实际,多次提出上下都要讲工作效率。１９８６年９月至１１月,邓小平同志在四次讲话中,从国内外大局出发进一步强调：“搞四个现代化不讲工作效率不行。”邓小平的行政效率理论,系统完整、有的放矢,是指导我们搞好行政改革、提高工作效率的强大理论武器,必须认真学习、全面把握和运用。一、效率就是生命,效率就是形象行政效率论是邓小平行政改革理论的一…     

关键是把共产党建设好

中国的问题关键是把共产党内部搞好，这是体现在《邓小平文选》第三卷中的一个十分突出的重要思想观点。邓小平同志指出：“要建设社会主义，没有共产党的领导是不可能的。”以邓小平文选》第三卷，第208页。以下凡《邓选》3卷，只注页码）“离开了中国共产党的领导，谁来组织社会主义的经济、政治、军事和文化？谁来组织中国的四个现代化？”（《邓小平文选》1975──1982年，第156页）“只有共产党的领导，才能有一个稳定的社会主义中国。”（第357页）如果离开共产党领导，搞“多党竞选，三权鼎立那一套，肯定是动乱局面。”（第244页）…     

维护社会稳定 促进改革和发展

《邓小平文选》第三卷，有一个很重要的观点，就是要保持社会的稳定．以稳定求发展，以秩序求前进。邓小平同志反复要求：“我们搞四化，搞改革开放，关键是稳定。”（《邓小平文选》第三卷第286页）。他还说：“没有稳定的环境，什么都搞不成，已经取得的成果也会失掉。”（《邓小平文选》第三卷第284页）小平同志的这些论述深刻揭示了社会稳定是改革、发展的重要保证，没有稳定的社会环境，改革、发展就会一事无成。当前，在社会稳定方面，还存在着一些不安定的因素。从我们株洲的情况来看，主要表现在：一是境内外敌对势力和敌对分子相互…     

“不搞争论”之我见

“不搞争论”之我见刘春鹏，张兆华邓小平在１９９２年初视察南方的重要谈话中提出不搞争论。他说：“不搞争论，是我的一个发明。”（《邓小平文选》第三卷第３７４页，以下凡引用第三卷的，只标页码）对于这一发明，我们应怎样理解运用呢？一、不搞争论的目的是从大局出...     

邓小平经济理论的政治意义

在邓小平经济理论中，凡是涉及到人民的根本利益、关系到党和国家民族前途命运的全局性、根本性的经济建设和发展问题，如那些关于提高社会主义的生产力、综合国力和人民的物质文化生活水平的经济问题，他都要把它们上升到政治的、战略的高度加以认识和分析。正如他自己所强调指出的，他在经济问题上，“讲了一些话，都是从政治角度讲的”；（《邓小平文选》第三卷第77页，以下凡引自“邓选”均只注卷本与页码）“经济问题是压倒一切的政治问题”（第二卷第194页）“社会主义现代化建设是我们当前最大的政治”；（同上第163页）“政治工作要…     

邓小平同志的革命胆略

邓小平洞志的革命胆略，是他在长期革命斗争和社会主义现代化建设中锤炼和形成的崇高的革命精神和鲜明的革命风格。学习和研究邓小平同志的革命胆略，对于坚持解放思想，实事求是的思想路线，大胆探索，勇于创新，建设有中国特色的社会主义，具有重大的指导意义。一、敢于试验，勇于创新，是邓小平同志革命胆略的集中体现。早在1987年，邓小平就指出：“胆子还是要大，没有胆量搞不成四个现代化。”（《邓小乎文选》第三卷第229页，以下几引此书只注页码）1988年他又指出：“不要怕冒风险，胆子还要再大些。如果前怕狼后怕虎，就走不了路。…     

开放:我国长期的基本国策

邓小平开放思想集中地体现在《邓小平文选》第三卷中,是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分。认真学习和全面掌握邓小平开放思想,对加快我国改革开放和经济发展,具有重要现实意义。 邓小平开放思想具有丰富的理论内涵。 其一,是“两个”开放的辩证统一。邓小平同志说:“开放是两个内容,一个对内开放,一个对外开放”(《邓小平文选》第三卷第224页,以下只注页码),“对内开放就是改革”(第117页)。从邓小平关于开放的大量论述中,我们还可以看到,他把改革看成是整个开放理论的一个组成部分,是社会主义现代化建设缺一不可的两个条件。所以,他谈到开放时不离改革,谈到改革时不离开放。他把开放和改革看成是互为条件,互相促进,不可分割的辩证统一关系。就是说,如果没有内部的开放和搞活,就不可能提出对外开放政策,就是搞对外开放未经改革建立起来的适应对外开放的经济体制,就     

政治体制改革是推进改革的一个重要标志

《邓小平文选》第三卷对政治体制改革问题作了充分论述，是我们进行政治体制改革的基本理论和行动指南。《邓小平文选》第三卷关于政治体制改革的基本观点可以从以下几个方面来把握：第一，关于政治体制改革必要性的观点。邓小平指出：“1980年就提出政治体制改革，但没有具体化，现在应该提到日程上来。”“现在看，不搞政治体制改革不能适应形势。改革，应该包括政治体制的改革，而且应该把它作为改革向前推进的一个标志。”不进行政治体制改革，“必然会阻碍经济体制改革，拖经济发展的后腿。”（《邓小平文选》第三卷，第160页，以下引…     

50年代的“包产到户”和“户学”理论

中国改革的总设计师邓小平多次讲过:“改革首先从农村开始,农村见了成效,我们才有勇气进行城市的改革”（《邓小平文选》第三卷第130页）,“虽然城市改革比农村复杂,但有了农村改革的成功经验,我们对城市改革很有信心”（《邓小平文选》第三卷第82页）,“改革是中国的第二次革命”（《邓小平文选》第三卷第113页）。因此,农村改革的源头也就是中国全面改革的源头。     

邓小平是躬身践行实事求是的楷模

1987年3月和7月,邓小平同志在与外国客人谈话时,曾两次披肝沥胆地说到:“我是实事求是派”。(《邓小平文选》第3卷,第209、249页,以下该书只注卷次和页码)1978年至1992年,邓小平同志在讲到我们党领导中国革命、建设、改革的成功经验时多次指出:“过去我们搞革命所取得的一切胜利,是靠实事求是;现在我们要实现四个现代化,同样要靠实事求是。”(第2卷第     

我们应当如何看待姓“资”姓“社”问题

小平同志南巡谈话发表后,有的同志把“解放思想”、“不搞争论”理解为改革开放中可以少讲或不讲姓“资”姓“社”。学习《邓小平文选》第三卷（以下简称三卷）后,觉得这种看法是十分浅薄的。 作为一个坚定的马克思主义者,小平同志是处处捍卫社会主义的。在三卷中,他在开篇说明我们搞的是有中国特色的社会主义,到最后一篇坚定宣告“我们要在建设有中国特色的社会主义道路上继续前进”（《邓小平文选》第383页,以下引用该书只注页码）全书有100多处明确说我们“是社会主义”,我们在“搞社会主义”,我们要“坚持社会主义”。显然,把小平同志“解放思想”,“不搞争论”理解为不问或少问姓“资”姓“社”是不正确的。那么,什么是邓小平同志科学的姓“资”姓“社” 观念呢?这是学习三卷中需要认真思考的问题。 学习三卷,正确地看待姓“资”姓“社”问题,就要在三卷中寻找一个如何区分“资”与“社”的思想体系,而不是着眼于只言片语,抓住其中几个简单的抽象结论作文章。对此,我认为至少应当从三个不同     

试析“共产党内部要搞好”的对策

邓小平同志指出：“中国要出问题，还是出在共产党内部”（《邓小平文选》第３卷第３８０页）所以，“关键是我们共产党内部要搞好，不出事”。（《邓小平文选》第３卷第３８１页）邓小平同志这一思想，是在苏联解体，东欧剧变的形势下，对我国几十年社会主义实践经验的总结。它给我们党的建设指明了前进的方向，具有伟大的现实意义和深远的历史意义。但是，应该看到，我国正处在一个新的历史时期，党担负着领导人民实现社会主义现代化的历史重任。我们党自身的状况，还存在着许多不相适应的方面，如“左”的东西还根深蒂固，腐败现象尚未得…     

要不拘一格选拔中青年干部——学习邓小平对中青年干部有关论述的体会

邓小平历来把选拔培养优秀中青年干部作为事关大局的战略问题来对待。他指出:“善于发现、提拔以至大胆破格提拔中青年优秀干部。这是国家现代化建设事业客观存在的迫切需要”(《邓小平文选》第二卷,第283页)。“这是眼前的一个问题,并不是已经顺利解决了,希望解决得好。”(《邓小平文选》第三卷,第380页。以下凡引第三卷的只注页码)为什么邓小平对这个问题这     

所有改革能否成功取决于政治体制改革

邓小平提出了一个十分重要的论断:“我们所有的改革最终能不能成功,还是决定于政治体制的改革。”(《邓小平文选》第3卷,第164页)对此如何认识,这里谈谈我的理解。政治体制改革是经济体制改革的保障。邓小平指出:“不改革政治体制,就不能保障经济体制改革的成果,不能使经济体制改革继续前进,就会阻碍生产力的发展,阻碍四个现代化的实现。”(《邓     

谈“不搞争论”的领导艺术——学习《邓选》札记

邓小平说:“不搞争论,是我的一个发明。不争论,是为了争取时间干 一争论就复杂了,把时间都争掉了,什么也干不成。不争论,大胆地试,大胆地闯。衣村改革是如此,城市改革也应如此。”(《邓小平文选》第三卷,第374页)改革开放十五年来的实践证明,“不搞争论”是很有成效的领导艺术。     

对精神文明建设中物质化倾向的思考

作为我国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师,邓小平同志一贯重视社会主义精神文明建设。他在强调抓物质文明建设的同时,反复强调了要抓精神文明的建设。他曾深刻地指出:“不加强精神文明建设,物质文明的建没也要受破坏,走弯路。”(《邓小平文选》第三卷第144页)他还指出,“风气如果坏下去,经济搞成功又有什么     

坚持以公有制为主体的方针

一 邓小平同志指出:“社会主义有两个非常重要的方面,一是以公有制为主体,二是不搞两极分化。”(《邓小平文选》第3卷第138页)“一个公有制占主体,一个共同富裕,这是我们所必须坚持的社会主义的根本原则。我们就是要坚决执行和实现这些社会主义的原则”(同上书,第111页)。我国是社会主义国家,我们的改革是社会主义制度的自我完善和发展     

对社会主义本质三个方面的理解

在1992年初的南巡谈话中,邓小平同志明确地概括了社会主义的本质:“社会主义本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削;消除两极分化,最终达到共同富裕。”（《邓小平文选》第三卷第373页,以下引用该书只注页码）。 从总体上说,社会主义本质当然是指社会主义社会的本质,它是生产力与生产关系、经济基础和上层建筑的统一,是社会主义与资本主义等其他社会加以区别的质的规定性。 在总体上把握社会主义本质以后,笔者认为还可以从社会主义的运动本质、制度本质和目标本质三个方面作进一步的分析。 一、社会主义运动的本质 社会主义运动,包括社会主义革命（含社会主义改造）、社会主义建设和社会主义改革（邓小平同志称之为“中国的第二次革命。见第113页等）,也就是邓小平同志说的“搞”社会主义。他说:“十一届三中全会以后,我们探索     

学习邓小平的稳定思想

稳定是当代中国“最关键的问题”，也是“最高利益”。正如邓小平同志所示：中国必须稳定，不稳定将一事无成。他说：“中国的问题，压倒一切的是需要稳定。没有稳定的环境，什么都吹了，已经取得的成果，也会失掉。”（《邓小平文选》第三卷，第281页，以下引文只注页码）稳定的思想是建设有中国特色社会主义理论的重要内容。认真学习和深刻领会小平的稳定思想，对于我们深化改革开放和加快社会主义现代化建设具有重要的指导意义。一、稳定的内涵邓小平同志的稳定思想，其内涵深刻而且全面。从狭义上看，稳定是指政局安定和政策不变两个方…     

发扬艰苦奋斗的创业精神——学习《邓小平文选》的一点体会

邓小平同志说:“中国搞四个现代化,要老老实实地艰苦创业。”(《邓小平文选》第221页)他认为,现在很需要再次向群众和干部进行艰苦创业的教育,发扬延安精神、解放初期的精神和六十年代初期克服困难的精神。认真学习、深刻领会小平同志