优化科技人才创新小环境

近闻中国科学院改革科技奖励制度,设立杰出科技成就奖。该奖为荣誉性精神奖励,以激励科学家和科研团队敢于创新、无私奉献、团结协作。这种改革体现了以人为本的科学发展观,有利于形成创新氛围,激励有创新精神的人才为科技进步和社会经济发展做出更大的贡献。在一个充满创新精神的新时代,依靠知识的创新应用和广泛传播与发展,一个民族才能够具备发展的巨大潜力和拥有持续的创新能力。我们的各级领导干部和管理者要充分认识提高人才创新能力的重要性、紧迫性,注重营造     

提高自主创新能力是科技工作的首要任务

胡锦涛总书记最近多次强调,提高自主创新能力是推进结构调整的中心环节;要坚持把推动自主创新摆在全部科技工作的突出位置,大力增强科技创新能力,大力增强核心竞争力,在实践中走出一条具有中国特色的科技创新的路子。这是党和国家在新形势下作出的重大战略决策和部署,是科教兴国战略的进一步深化,是今后我国科技工作的基本指导方针。提高自主创新能力对中华民族的伟大复兴至关重要当今世界已进入知识经济时代,依靠资源、资本和劳动力为主导的传统发展模式正在转向依靠科技、知识和人才为主导的创新发展模式,创新立国已成为各国发展经济、参…     

加快实施创新发展战略，促进贵州又好又快发展

提高自主创新能力，建设创新型国家，是党的十七大报告提出的促进国民经济社会又好又快发展的重大战略举措。十七大报告中明确提出，提高自主创新能力，建设创新型国家，是国家发展战略的核心，是提高综合国力的关键。作为“欠发达、欠开发”的贵州省，要实现经济社会的又好又快发展，必须加快实施创新发展战略。     

领导要论

6月11日，中国科学院第十六次院士大会、中国工程院第十一次院士大会在人民大会堂隆重开幕。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛出席会议并发表重要讲话。他强调，当今世界，科技竞争在综合国力竞争中的地位更加突出，科学技术日益成为经济社会发展的主要驱动力。国家制定了“十二五”规划纲要，强调要以科学发展为主题、以加快转变经济发展方式为主线、以调整需求结构和扩大内需为导向，推动我国经济发展更多依靠科技创新驱动。实现创新驱动发展，最根本的是要依靠科技的力量，最关键的是要大幅提高自主创新能力。要着力提高自主创新能力，不断取得基础性、战略性、原创性的重大成果，加快推进国家重大科技专项，深入实施知识创新和技术创新工程，增强原始创新、集成创新和引进消化吸收再创新能力。要促进科技与经济紧密结合，既要从经济社会发展需求中找准科技创新主攻方向，又要把科技成果迅速转化为现实生产力。     

鼎力打造首都创新生态系统

北京市委、市政府在《关于增强自主创新能力建设创新型城市的意见》(以下简称《意见》)中强调指出,推进首都创新战略,建设创新型城市,要把增强自主创新能力作为核心和关键,创新体制机制,完善政策措施,完善首都创新体系,依靠自主创新提高首都经济发展质量和城市竞争力。建设创新型城市,增强首都的自主创新能力,要求大力创造有利于自主创新的体制和环境。一、增强自主创新能力要求优化创新环境按照北京“十一五”规划中对实施首都创新战略,建设创新型城市所提出的要求,北京创新体制和优化环境的总的目标和要求是:创造能够使首都保持长久创新领…     

西部大开发对新疆民族关系的影响

以江泽民同志为核心的党中央高瞻远瞩，审时度势，把握大局，提出了加快中西部经济发展，实施西部大开发战略，这给包括新疆在内的西部地区的经济和社会发展带来了历史性机遇。在多民族聚居的西部地区实施开发战略，一个不能回避的现实问题是如何协调和处理好民族关系，以保证大开发的顺利进行、因此，研究探讨在西部大开发大局下．新疆民族关系的发展变化，未雨绸缪，对新疆实施大开发战略有着极其重要的现实意义。 第一，西部大开发将促进新疆社会经济发展。提高各族人民的生活水平，有利于新疆民族关系的良性发展。实施西部大开发战略是…     

关于创新教育的思考

创新教育是当前中国教育界开展的研究主题之一,是一种全新的教育理念。一、创新教育的特征及实施环境 创新教育是一个系统工程,是以培养人的创新精神和创新能力为基本价值取向的教育,其核心是在全面实施素质教育过程中,着重研究和解决创新知识、创新精神和创新能力问题,其目标是培养具有创新精神和创新能力的人才。     

基于创新能力培养的高职实践育人体系构建策略

创新源于实践,加强实践教学,构建高职实践教学体系有利于培养学生的创新能力。嘉兴职业技术学院以学生创新能力培养为核心,以校企合作为依托,通过优化人才培养方案,共享实验教学资源,共建实训实习基地,改革毕业设计模式,实施全程质量调控等构建了一套完善的学生创新能力培养实践教学体系。     

加快实施创新驱动战略 夯筑强国之路

十八大报告提出实施创新驱动发展战略,并强调科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑,必须摆在国家发展全局的核心位置。要坚持走中国特色自主创新道路,以全球视野谋划和推动创新,提高原始创新、集成创新和引进消化吸收再创新能力,更加注重协同创新。这充分表明国家对实旅创新驱动战略的高度重视。     

实施学校知识管理 提高教育科研水平

一、什么是学校知识管理 学校知识管理即学校管理者把信息作为最重要的资源，把知识和知识活动作为学校的财富和核心，运用学校教职员工集体的智慧，通过知识共享和知识创新等方式提高学校组织及其成员的创新能力和应变能力，提高学校教育的实效和竞争力，以实现学校发展目标的活动。     

邓小平与四川农村改革的兴起——纪念改革开放三十周年

四川在改革开放之初成为了中国农村改革的先锋。四川这些出色表现和辉煌成就与邓小平同志的关心、指导和大力支持密不可分。1975年,邓小平对家乡农业的关心为四川农村改革做了重要的准备;在改革起步阶段,邓小平的精心指导并促成四川省委迅速制定出《关于目前农村经济政策几个主要问题的规定》(简称《十二条》),使四川农村改革走在了全国的前列;在改革遭遇重重阻力之时,邓小平旗帜鲜明的大力支持,坚定了四川人民继续推进农村改革的决心。     

问渠哪得清如许为有源头活水来——中共乌鲁木齐市委党校教学改革侧记

2004年11月10日,中共乌鲁木齐市委党校2004年秋季县级班的43名学员被分成三组,在三个考场进行市委党校主体班教学史上的首次面试。每一位学员都要经过抽签——准备——答辩的过程完成这次考试。正在等待抽签的县级班学员、乌鲁木齐市侨联秘书长依米努尔向我们这样描述了她对这次面试的感受:“回答问题的时候面对着教授、专家和专业人员,心里确实有些紧张,但这也是提高干部口才和能力的好方法,同时也是领导干部必须具备的素质。由于工作性质不同,有些同志在单位里很少遇到这种情况,因此这是一个锻炼学习的机会,对我们有很大的帮助。”刚刚结束面试的全班年纪最大的学员、乌鲁木齐市广播电视局助理调研员叶长春一脸轻松地告诉我们:“我特别珍惜这最后来党校学习的机会,平     

新中国成立初期知识分子政策出现反复的原因探析

知识分子政策是党的政策的重要组成部分。20世纪50年代我国知识分子政策出现失误的主要原因有：一是知识分子问题上的“左倾”思想根源，二是没有制定科学的知识分子政策，三是在全社会没有形成尊重知识、尊重人才的良好风气。因此，制定正确的知识分子政策，重视和发挥广大知识分子的聪明才智和作用，关系到中国社会主义现代化建设的进程和改革开放事业的成败，也关系到中华民族的盛衰。     

论网络版权的保护

网络版权是随着网络的发展而发展起来的一种新型知识产权，而网络技术的迅速发展则对网络版权造成极大的影响，这些影响既有正面的也有负面的。近年来，侵犯网络版权的案件时有发生。发展网络版权保护制度，在公共利益和私人利益中寻求一个平衡，这是当前亟需研究和探索的课题。保护网络版权一要完善网络版权立法，尽快出台《网络版权法》；二要接轨国际规定，维护我国网络版权人利益；三要扶持发展著作权集体管理组织。     

率先在中部地区崛起必须不断清除思想障碍

江西要实现在中部地区崛起,是顺应世界经济和国内改革发展的要求提出的发展战略。目前,还存在诸如小生产意识,"左倾"思想观念,官本位及计划经济观念等一些束缚人们的思想障碍。江西要实现率先在中部地区崛起的发展战略,就必须不断清除思想障碍,树立符合社会和经济发展要求的全新思想观念。     

新时期我国人力资源管理思辨

知识经济时代,人才和人的能力建设在综合国力竞争中越来越具有决定性的意义。对我国而言,要实现现代化建设的宏伟目标,走可持续发展道路就必须高度重视人力资源的开发与管理。     

全面建设小康社会与新世纪党的建设

新世纪,推进党的建设新的伟大工程,必须紧紧围绕改革开放和全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化进行;必须全面贯彻“三个代表”要求,不断推进党的建设的创新;必须坚持党要管党,从严治党的方针,以改革的精神着力解决党的建设面临的重大问题。     

坚持把思想理论建设放在首位

思想理论建设是关系共产党生死存亡的大问题.共产党要领导无产阶级和其他劳动人民进行革命和建设,自身必须用关于无产阶级运动的科学的、革命的理论武装起来.这个科学的、革命的理论就是马克思主义.重视自身的思想理论建设是我们党的一个优良传统.当前,加强思想理论建设是我们党的一项迫切任务.思想理论建设的核心是用中国特色社会主义理论体系武装全党.必须把正面教育与批判错误思潮结合起来.加强思想理论建设同贯彻"双百"方针是一致的.     

试论民主治国理论的内涵

民主治国理论是法治的理论基础。民主治国理论包括以下内涵 :民主制度 ;权力控制观 ;法治优越观。探索民主治国理论 ,对于促进法治理论根基的巩固 ,加深人们对法治的科学认识 ,从而推进法治建设进程具有重大的现实意义。     

围绕增强执政能力要求推进党的“五大建设”

执政能力建设是党的建设的重点,必须围绕增强执政能力的要求来推进党的政治、思想、组织、作风和制度建设,从而把"五大建设"与执政能力建设有机结合起来,为执政能力的增强提供有利条件和保证.