发挥中心组学习表率作用

高校党委理论学习中心组是高校学习型党组织建设的倡导者、组织者和示范者,是高校推进学习型党组织建设的关键所在。其自身学习态度、学习风气、学习效果如何,将对全校学习型党组织建设产生直接影响。     

发挥党委学习中心组的表率作用 推进学习型党组织建设

建设学习型党组织是建设学习型政党的基础,是加强学习型机关建设,构建书香型机关的有力举措。我们紧紧围绕市委关于建设学习型政党,开展创先争优活动重要任务这条主线,牢牢抓住党委理论学习中心组这个关键环节,利用创先争优载体,结合机关行政后勤工作实际,突出重点,积极探索,始终坚持党委学习中心组学在前、用在前、干在前,     

推进企业学习型党组织建设

建设马克思主义学习型政党是党的十七届四中全会提出的一项重大战略任务。党委中心组学习是建设学习型党组织的重要载体和有效形式。     

推动学习型党组织建设取得新成效

7月30日，我省召开全省推进学习型党组织建设暨党委（党组）中心组学习经验交流电视电话会议，全面总结近几年来全省各级党委（党组）中心组学习的经验，表彰先进典型，部署下一阶段的学习型党组织建设工作。省委书记罗清泉出席会议，省委副书记杨松讲话，省委常委、省纪委书记黄先耀宣读《中共湖北省委关于表彰2008—2009年度先进党委（党组）中心组的决定》，省委常委、省委宣传部长李春明主持会议。     

学习型党组织建设的四个关键词

党的十八大报告指出：“建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党,确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。”近年来,南通市通州区在学习型党组织建设中坚持分类指导、分类推进、典型示范、机制保障,取得明显成效。区委理论学习中心组连续五届被评为全省县以上党委（党组）中心组理论学习先进集体,2012年4月通州区委又被确定为全省首批学习型党组织、学习型领导班子建设工作示范点。     

创建学习型企业 培育知识型队伍

两年多来,我们通过组织团队学习,培育知识型队伍,构建多层次学习网络体系创建学习型企业。 一是创建学习型党组织。领导班子成员和两级党委中心组认真学习十六大报告、学习胡锦涛“七一”讲话,学习如何应对WTO的挑战、企业发展战略、电子商务等知识,公司党委中心组连续两年被评为徐州市     

立足实际 学用结合——贵州省推进学习型党组织建设

党委（党组）中心组学习是各级领导班子和领导干部在职学习的重要形式，是加强领导班子思想政治建设的重要措施，是提高执政能力、建设学习型党组织的重要途径。近年来，贵州省各级中心组学习密切联系本省经济社会发展中面临的实际问题，不断创新学习方法，取得了较好的成效。     

造就学习型干部队伍

建设一支高素质的学习型干部队伍,是深入贯彻十六届四中全会精神,切实加强各级党组织和广大党员干部执政能力建设的先导性和基础性工作,是建设学习型政党的关键环节。我们常州市从2001年起,以建设学习型干部队伍为重点,进行了创建学习型城市的实践探索。我们坚持从加快“两个率先”、实现富民强市的实际出发,着力提升广大党员干部的学习力和创新力。一是开设中心组学习高层论坛,致力于提升领导干部的理论思维和战略思维能力。在建设学习型干部队伍过程中,我们努力提高党委中心组学习的质量,严格按照中央和省委的有关规定,切实把握主体学习内…     

加强基层党委中心组学习的几点建议

<正>党委中心组学习是领导班子和领导干部加强思想建设、提高政治素养的重要形式,是运用理论指导实践,提高决策水平、领导水平和管理能力的有效途径。近年来,在强力推进学习型党组织建设新的历史条件下,理论武装工作面临着许多新情况、新问题、新任务和新要求的挑战,进一步加强和改进党委中心组学习,不断深化对科学理论的学习领悟,切实做到学而信、学而用、学而行已显     

不断创新党委中心组学习制度提高党委中心组学习实效

党委中心组学习是各级领导班子和领导干部在职学习的重要组织形式，是加强各级领导班子思想政治建设的重要举措．是提高党的执政能力，建设学习型政党的重要途径。实践中，我们深深感到，党委中心组学习要靠自觉性、主动性来驱动，也要靠制度化、程序化来保障。     

“四巡”推动党委中心组学习规范化制度化

<正>党的十九大报告提出了"全面增强执政本领"的重大战略任务,"增强学习本领"是其中的重要内容。在全党营造善于学习、勇于实践的浓厚氛围,建设马克思主义学习型政党,对于全面提高党的执政本领有重要意义。党委中心组学习是领导干部增强理论学习的重要组织形式,是加强领导班子思想政治建设,建设学习型服务型创新型的马克思主义执政党的重要途径。近年来,盐城市不断加强县处级党委(党组)理论学习中心组学习,创新开展巡听、巡查、巡讲、巡考"四巡"工作     

谈谈如何加强党委中心组学习

党的十一届三中全会以来,武汉市口区各级党委适应改革开放和社会主义现代化建设的要求,坚持不懈地学习马克思主义理论,积极探索领导干部在职学习新的组织形式,逐步建立了党委(党组、工委、党总支、党支部)中心组学习制度。特别是十四大以来,这一领导干部学习组织形式更加完善,重视中心组学习已经成为各级党委和各级领导干部的共识;中心组学习在内容安排上,重点突出,网络清晰,在形式方法上,科学合理,灵活得当;学习制度已逐步建立,并在不断完善;同时充分发挥中心组学习秘书联系上级党组织、服务同级中心组、指导和引导下级党组织学习的枢纽作…     

加强理论武装 大力推动学习型党组织建设

<正>加强党委中心组学习是建设马克思主义学习型政党的重要途径。近年来,无锡市县处级党委(党组)中心组认真贯彻中央和省、市委的要求,围绕中心、服务大局,以改革发展中的重大现实问题为中心,把理论学习作为一项战     

以高度政治自觉推进学习型机关建设

7月30日,我省召开全省推进学习型党组织建设暨党委（党组）中心组学习经验交流电视电话会议,会上对52个2008-2009年度先进党委（党组）中心组进行了表彰。省委副秘书长、省委政研室主任吕东升,咸宁市委书记黄楚平,东风汽车公司党委副书记范仲,华中农业大学党委书记李忠云,汉川市委书记叶贤林,分别代表省直、市（州）、企业、高校、县（市、区）党委（党组）中心组作大会典型交流发言。现将他们的发言材料予以刊发,供大家学习借鉴。     

以中心组学习为示范 推进学习型党组织建设

新余市以县级党委（党组）中心组学习为龙头和示范，以内强素质、外树形象为基本要求，不断完善学习制度，严肃学习风气，丰富学习内容，创新学习形式，扩大参学范围，取得了明显成效，有力推动了全市学习型党组织建设。     

增强政治性理论性实效性提高理论学习制度化水平——关于加强党委(党组)理论学习中心组学习的思考

<正>党委(党组)理论学习中心组(以下简称中心组)学习,是领导干部在职理论学习的重要形式,是建设学习型服务型创新型马克思主义执政党、提高党的执政能力和领导水平的重要途径。近年来,省委理论学习中心组严格对表对标中央要求,深入贯彻     

加强服务指导 推动学习深化

党委中心组学习是新时期党的理论工作的创新，是加强领导班子思想政治建设、不断提高领导班子水平和执政能力的重要途径，是按照建设学习型政党要求创建学习型领导班子的重要载体。全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会，贯彻落实科学发展观和建设和谐铁路，领导班子需要通过加强中心组学习，统一思想，掌握政策，丰富知识.     

以中心组学习推进学习型党组织建设

建设马克思主义学习型政党,是党在深刻认识党的建设历史经验基础上作出的战略决策,是新形势新任务对党的建设提出的新要求。近年来，东阳市坚持以党委（党组）中心组学习为抓手，以党的先进性建设为要求，密切结合当前学习的新形势、新问题和新要求，着力在推进学习型党组织建设，提升党员领导干部推进科学发展、建设和谐礼会能力方面做出了积极、有益的探索和实践。2009年，     

基层党委中心组理论学习状况的调查与思考

党委中心组理论学习是当前基层党委中心组成员,加强政治理论学习,提高思想政治素养,探索工作思路的重要方式。提高中心组理论学习质量和效果,对于提高领导班子成员思想政治素质,实施科学的正确决策,搞好本单位的各项工作有着重要的意义。面对当前铁路实现跨越式发展的新形式,如何加强和改进党委中心组理论学习,是摆在各级党组织面前亟待解决的重要课题。日前,笔者采取党委工作大检查、基层站段党委中心组理论学习质量评估形式,通过听取情况汇报、调阅学习记录、检     

突出创新 注重实效 扎实推进学习型党组织建设

建设学习型党组织是基层党建的战略任务,也是坚持科学发展、推动转型跨越的必然要求。近年来,岚县县委以中心组学习为龙头,注重理论与实践的紧密联系、互动创新,在学习型党组织建设中创先争优，以学习型党组织引领学习型社会建设，为经济社会又好又快发展提供了强劲的“源动力”。