残疾人包容性就业及其微观成因探究——基于中国城镇居民实证数据的分析

就业是残疾人实现其生存权和发展权的重要途径,城镇残疾人与非残疾人就业差距日益扩大。为提出更为精准和有效的残疾人就业政策并促进城镇残疾人就业,使用CHIP第五轮调查数据,借助Probit模型,检验残疾人社会模型微观个体路径下,人力资本、健康资本、社会资本和制度参与对城镇残疾居民和非残疾居民就业产生的作用及其性别差异效应,发现城镇残疾居民就业率显著低于非残疾居民;影响城镇残疾居民和非残疾居民就业状况的微观因素存在系统差异;教育对女性城镇残疾居民就业的提升效应高于男性。逐渐消除就业性别歧视、加大人力资本投入、制定专门康复职业计划和改善社区残疾人家庭服务供给将有利于实现城镇残疾居民包容性就业。     

台湾高学业表现青少年就读职校的学校适应研究

在升学竞争和就业压力日趋加大的现今，台湾地区出现了一种更为务实的升学选择，即初中毕业生填报职校，掌握一技之长以便在毕业后更好地适应用人单位的要求。研究者选择了成绩表现优秀而进入职校学习的初中毕业生，运用质性研究的方法对这一群体进行深入研究。发现这一群体在职校的适应状况总体良好，但也有一定心理压力，和老师、同学之间的沟通也存在一些障碍。研究者也建议职校教师及管理层需要重视高学业表现青少年在职校的适应状况，并对其中有心理需求和精神支持者进行及时而有效的支持。     

差异化养老:基于我国老年残疾人异质性特点分析

解决老年残疾人的问题在于其需求的满足。我国近5000万老年残疾人的养老问题应该引起政府和社会各界的重视和关注。老年残疾人具有异质性并兼具残疾和老年双重需求特点,在生活服务提供方面需兼顾此特点,给予差异化的照料。人类生存过程中首先要满足的是最基本的生理需求。由于不同残疾类型和不同残障程度,老年残疾人的照护需求存在显著差异,在我国目前的养老体系下要有效地为老年残疾人实施差异化的养老服务,让不断增长的老年残疾人过上有质量、有尊严的老年生活。     

高职大学生就业观念调查分析及就业指导

高职大学生在就业心理、就业观、就业技巧等方面存在一定偏差。以“服务为宗旨,以就业为导向”的高职院校应加强对高职生就业观、就业技巧等方面的指导,以利于高职大学生顺利就业。     

公安院校体改生学习价值观的现状研究

为考察公安院校体改生学习价值观的现状,对210名体改生进行了调查。结果表明,体改生的学习价值观处于中等偏上的水平;不同性别体改生学习价值观的差异不显著;不同籍贯体改生学习价值观的差异不显著;不同家庭经济状况体改生学习价值观的差异不显著;刑技类专业的体改生在功利性上得分显著高于刑侦类专业的体改生;学业自我评价良好的体改生在学习价值观及其所有附属维度上得分显著高于学业自我评价较差的体改生;理想型入学动机的体改生在学习价值观及其所有附属维度上得分显著高于就业型入学动机的体改生。     

公安院校体改生学习投入现状的调查研究

为考察公安院校体改生学习投入的基本现状,对210名体改生进行调查。结果如下:体改生的学习投入处于中等偏上的水平;体改生学习投入的性别差异不显著;体改生学习投入的籍贯差异不显著;体改生学习投入的家庭经济状况差异不显著;体改生学习投入的原本科专业和现所学专业的差异均不显著;学业自我评价良好的体改生在学习投入上得分显著高于学业自我评价较差的体改生;理想型入学动机的体改生在学习投入上得分显著高于就业型入学动机的体改生。     

大学生弱势群体就业帮扶途径探索--基于职业评估的视角

以大学生就业弱势群体中的听障残疾大学生群体为研究对象，通过对听障大学生职业评估现状的调查，结果显示听障大学生对职业评估的需求度较高，但是满意度偏低；对评估的认可度较高，但是使用率处于低值；对评估结果的匹配度较认可，但是存在部分认知模糊的情况；期待更具有专业性的教师开展职业评估的教学活动。     

知识产权法律人才培养实践教学体系的构建与实施

建设创新型国家离不开为创新产业服务的知识产权法律人才。我国知识产权法律人才培养发展迅速，但存在较为严重的重理论轻实践的问题，在人才培养知识结构上也存在着较大欠缺。产业环境在不断地对人才提出更高、更新的要求，构建一个以就业为导向，以综合能力为主线，满足社会需求的知识产权法律人才培养实践教学体系是解决问题的关键。     

年级与性别对高中体育生自我调节学习的影响

为了解年级与性别对高中体育生自我调节学习的影响，本研究采用量表法对515名济南市高中体育生进行了测查，结果表明：高中体育生的自我调节学习总分存在显著的年级和性别差异。对自我调节学习各维度进行多元方差分析，除学习动机外，高中体育生在其他六个维度上均存在显著的年级差异，随着年级的增高，自我调节学习成绩逐渐下降；在学习方法、学习结果和学习环境上，存在性别差异，女生要高于男生。     

广西2016年“就业援助月”专项活动启动仪式暨南宁市就业援助现场招聘会在邕举行

本刊讯（通讯员李冬）1月11日，由广西壮族自治区人力资源和社会保障厅、广西壮族自治区残疾人联合会共同主办的广西2016年“就业援助月”启动仪式暨南宁市就业援助月现场招聘会在南宁市西乡塘区友爱广场举行。本次就业援助月专项活动以“就业帮扶，真情相助”为主题，当日共141家用人单位进场招聘，提供4590个岗位，为各类就业困难人员和残疾登记失业人员等求职人员提供就业服务。自治区人力资源和社会保障厅副厅长黄智宇出席启动仪式并致辞。     

高职生学习动机的特点

学习动机是指激发个体进行学习活动、维持已引起的学习活动，并使行为朝向一定的学习目标的一种内在过程或内部心理状态。本研究以493名高职大学生为被试，采用问卷法考察了高职生学习动机的主要特点。结果表明：高职生学习动机在性别上差异不显著，在年级和专业上存在显著差异。二年级学生学习动机要高于一年级学生的学习动机。文科生学习动机高于理科生。     

高职生学业自我效能感与学习动机的关系

以493名高职大学生为被试，笔者采用问卷法考察了高职生学业自我效能感和学习动机的主要特点及其关系。结果表明：（1）高职生的学业自我效能感在年级和专业上差异显著，但性别差异不显著。二年级学生的学业自我效能感得分高于一年级学生；文科生的学业自我效能感得分高于理科生。（2）高职生学习动机的性别差异不显著，但在年级和专业上存在显著差异。二年级学生的学习动机高于一年级学生。文科生的学习动机高于理科生。（3）高职生的学习能力自我效能感、学习行为自我效能感与内在动机、外在动机及其各子维度有着显著的正相关。     

警校大学生自尊、人际关系与就业心理的关系

目的为研究自尊、人际交往对警院大学生就业心理状况的影响,增进警校大学生心理健康并有针对性地开展警校大学生心理健康教育和职业生涯规划和就业指导工作。方法为采用自尊量表(SES)、人际关系综合诊断量表、个人基本情况调查表对河南警察学院447名大学生进行调查,并用SPSS统计软件对调查结果进行分析。结果为从自尊、人际交往及个人基本情况等多角度研究分析,发现不同性别警校生在自尊、人际关系上均存在显著差异(P<0.01),并且自尊与人际关系呈显著负相关(相关系数为-0.151),这两者均有别于以往研究。结论为应从完善警校大学生心理健康教育,建立家校有效沟通渠道,开设警校生就业指导课,增强自身综合素质等方面促进警校大学生就业心理健康。     

共青团促进青年就业创业的历史回顾与现实选择

促进青年就业创业，是共青团服务青年职能的重要体现。改革开放30年来，共青团在党和政府促进就业的大格局中，着眼于改革开放的各个阶段青年群体的就业需求，准确定位，主动谋划，项目措施不断完善，服务职能日益凸显。现阶段，共青团把促进青年就业创业作为服务青年的重中之重，在认识和行动上达到了一个新的高度。     

从毕业生视角审视高校就业指导工作——基于福建省5所地方本科院校2009届毕业生的调查

对2009届700多名毕业生进行问卷调查．了解毕业生对高校就业指导的实际需求,以期对地方本科院校开展就业指导工作提供参考。调查发现．毕业生对高校就业指导满意度偏低;就业指导效果欠佳;职业生涯和创业指导教育欠缺：就业意向和实际就业现状存在较大差距：城乡不同生源毕业生对学校就业指导和自主创业教育的具体需求存在显著的差异。地方院校就业指导工作,应针对城乡不同生源的需求进行分类指导;加强就业指导师资队伍建设;依据生存理念开展就业指导;加强大学生职业生涯教育。     

供给侧结构性改革视阈下公共就业服务质效提升研究

劳动力是供给侧结构性改革的动力机制和重要内容,也是践行供给侧结构性改革的重要切入点。积极开展公共就业服务对促进就业创业、改善民生和维护社会稳定具有重要意义。公共就业服务体系现阶段存在顶层设计不完善,服务功能单一,信息化建设滞后等问题。从供给侧结构性改革的视角出发,结合公共就业服务需求,提出加强体制机制顶层设计,拓宽公共就业服务供给渠道,培育多元化公共就业服务主体,创新"互联网+公共就业服务"载体四方面建议,以提升公共就业服务质效。     

公安院校大学生自我管理现状调查与分析--以四川警察学院为样本

以四川警察学院为样本对194名警校生的自我管理状况进行调查，结果表明：1．公安院校大学生自我管理水平相对偏高，其中自我规划能力最低；2．男女生在自我管理维度上不存在显著差异，但男生自我认识能力明显大于女生，女生自我约束能力大于男生；3．不同年级的公安院校大学生在自我约束能力上存在显著差异；4．是否是独生子女不影响公安院校大学生的自我管理能力，但会影响自我管理能力的某些维度；5．除了自我认识的维度外，担任干部的学生在自我评价、自我约束、自我规划维度上均略高于非学生干部的学生。     

春风送暖 真情帮扶

本刊讯(通讯员李芳德)近日,主题为"就业帮扶,真情相助"的2015年"就业援助月"专项活动在百色市内全面启动。活动中,该市将依托基层公共就业服务平台,通过多种宣传方式开展政策宣传;对辖区内符合条件的就业困难人员、残疾登记失业人员等援助对象按规定实名登记,摸清人员底数,掌握就业需求,全部纳入就业信息监测体系,根据就业援助对象的不同需求,提供岗位信息、技能培训、创业扶持等有针对性     

贫困大学生人生意义与生命愿景的关系探究

采用中文人生意义问卷和生命愿景量表对477名贫困大学生进行了测查.结果表明:在人生意义总分、人生意义体验上,独生子女得分显著低于非独生子女；在人生意义体验上,城市生显著地低于乡镇生；在生命愿景总分上,男生显著地低于女生,城市生显著地低于乡镇生；在人生意义寻求、生命愿景等上,存在显著的年级差异；在生命愿景、生命控制感上高人生意义者显著地高于低人生意义者；人生意义寻求对追寻生命的意义,以及人生意义体验对生命控制和积极的生命意义都有显著的预测效用.     

年级与性别对高中体育生自我调节学习的影响

为了解年级与性别对高中体育生自我调节学习的影响,本研究采用量表法对515名济南市高中体育生进行了测查,结果表明:高中体育生的自我调节学习总分存在显著的年级和性别差异。对自我调节学习各维度进行多元方差分析,除学习动机外,高中体育生在其他六个维度上均存在显著的年级差异,随着年级的增高,自我调节学习成绩逐渐下降;在学习方法、学习结果和学习环境上,存在性别差异,女生要高于男生。