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《上海公安高等专科学校学报》2007,17(6):F0003-F0003
10月22日下午,上海市教委假座我校召开“国家示范性高等职业院校建设方案论证会”。以南京森林公安高等专科学校副校长、副教授张南群同志为组长,上海医药高等专科学校党委书记、副教授王馥明,公安部人事训练局院校处处长陈延超,武汉市公安局政治部教育训练处处长余宪平,教育部文科重点研究基地厦门大学高等教育发展研究中心常务副主任、 相似文献
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上海公安高等专科学校 《公安理论与实践》2008,18(2):15-16
在新的社会经济发展和治安形势变化的背景下,上海公安高等专科学校改变传统的办学模式,探索建立了与现代警务机制相匹配的,具有时代特征、上海特点、警察特色、职业教育特性的公安院校第二专科教育新模式,并被确定为国家示范性高等职业院校立项建设单位,将为全国行政执法类高等职业院校的改革提供有益的借鉴。 相似文献
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在三十年的时间内,上海公安高等专科学校历经重建、高等学历教育创设、第二专科教育创办以及国家示范性高等职业院校创建,表明公安教育既与经济社会发展及公安工作具有密切的关系,又具有自身发展的内在必然性;学校教育的进一步改革与发展,将继续遵循这一规律。 相似文献
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《上海公安高等专科学校学报》2007,17(4):F0003-F0003
瞄准一流目标,加快内涵发展,提升办学水平,这是近年来我校新一轮改革与发展的既定方针。但是,究竟怎么改,改革的抓手在哪里,重点是什么,这是全校上下部在认真思考和探索的重大课题。此次国家示范性高等职业院校建设计划的启动为学校研究确定今后三年的发展蓝图指明了方向, 相似文献
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公安教育在我国的历史并不长,围绕公安职业教育的属性等问题的学术讨论也只是近十几年的事,但近年来公安职业教育的发展是非常快的。2007年教育部、财政部主管的全国100所"国家示范性高等职业院校建设计划"中,将公安院校列为立项建设单位之一,这标志着公安教育纳入了国家职业教育的范畴。探讨公安职业教育的概念与特征,关系到公安职业院校的发展定位和专业建设。公安职业教育是指由公安院校实施的旨在完成非人民警察向人民警察初始化的专业教育和培训。根据目前对于高等职业教育特征的研究和公安职业教育的实践探索,"校局联动"(公安院校与公安机关的教育互动)是公安职业教育的特征所在。 相似文献
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本刊讯近日,为进一步提高我校的德育工作水平,不断增强德育工作的针对性和实效性,努力实现教书育人、管理育人、服务育人、全员育人、全方位育人和全过程育人的德育工作目标,我校坚持从国家示范性高等职业院校创建任务出发,优化德育定位,改革德育体制,创新德育模式,加强德育工作队伍建设,积极探索构建大德育工作新格局。 相似文献
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上海公安高等专科学校 《公安理论与实践》2008,18(5):15-17
上海公安高等专科学校申报创建国家示范性高等职业院校不仅是提高学校自身办学水平、促进上海公安教育事业长远发展的需要,同时也是深化全国公安院校职业教育改革、提升公安民警队伍整体素质和战斗力的积极举措,更是公安工作和公安院校服务和谐社会与“平安建设”的有效途径,具有重大的战略意义和现实作用。 相似文献
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“示范计划”和“双高计划”均是公共高等职业教育资源配置的改革政策,是一种通过少数优质高职院校先期示范发展进而带动其他高职院校共同发展的示范性发展模式。该模式通过中央政府发动、省级政府推动、地方政府联动、示范院校带动、其他院校涌动,确立高等职业教育的重要地位,促进高职院校按规律办学,探索高职发展的“中国经验”。然而,作为示范性发展模式第一阶段的“示范计划”在发展价值上呈现外在价值偏多,而人的发展不足;发展方式上呈现项目院校快速发展,而均衡发展不足;发展主体上呈现政府引领有余,而自主发展不足等问题。“双高计划”作为示范性发展模式的后续深化阶段,国家层面需要强化扩散效应,加强权威、符号和规劝工具的供给,聚焦顶层设计和结果控制,注重双高院校引领其他高职院校共同发展;省级层面需要强化统筹协调,聚焦高职院校内外部要素之间的协同发展,强化激励和能力工具的供给与建设过程的控制;校级层面需要强化以人为本,聚焦关键能力建设和质量发展,加强对建设目标群体政策意图的传达和行为的形塑。 相似文献
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刘晓 《长沙民政职业技术学院学报》2008,15(3):2-5
2008年,长沙民政职业技术学院以创建国家示范性高等职业院校为契机,创新体制机制,实施人才战略,在人才培养和服务社会中全面推进教师队伍建设,取得了丰硕的成果。作者在文中回顾了2008年的教师队伍建设工作,分析了高职教育面临的新形势和教师队伍建设的新要求,提出了下一步教师队伍建设的措施。 相似文献
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杨波 《云南社会主义学院学报》2012,(4):181-182
前言 高等职业教育所指的是在高中教育的基础上,专门为生产建设、服务、管理的第一线培养高级技术应用人才的教育。体育与健康课程属于高职院校的必修课程,在高等职业教育中具有极其重要的地位。高职的体育与健康课程是高等职业院校的学生接受学校体育教育的最后阶段, 相似文献
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刘琳丽 《甘肃警察职业学院学报》2011,(3)
上海公安高等专科学校是我国国家示范性高等职业院校,不仅在师资、教学、管理、设施等方面在国内是一流的,而且在公安教育训练理念、领导管理体制、教育训练机制、训练培养模式、教育教学方式、教官队伍建设和教育训练效果等方面都走在国内公安教育训练的最前列。学习和借鉴上海公专的先进经验,有利于我们不断更新教育训练工作的理念,积极推进教育训练的体制机制改革和内容方式的创新,促进学院的跨越式发展。 相似文献
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杨成 《长沙民政职业技术学院学报》2008,15(1):102-104
构建和谐英语课堂是国家示范性高等职业院校建设的必然要求。文中首先概述了和谐英语课堂的内涵和构建的意义,然后详细阐述了如何构建和谐英语课堂以及应注意的问题。 相似文献
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文化管理是一种全新的文化建设管理模式。在国家示范性高等职业院校建设与学分制改革进程中实施文化管理,应注重加强制度激励、领导感召、文化建设与团队协作,形成学院、系部与师生发展的共同愿景,激发师生创新的内在驱动力,努力创建工作上心、学习用心、师生齐心、创业顺心、就业舒心、生活开心的和谐进步校园。 相似文献
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《长沙民政职业技术学院学报》2006,13(4):F0002-F0002
长沙民政职业技术学院是一所由湖南省人民政府和民政部共建的全国规模最大的民政高等院校.是国家示范性高等职业院校建设单位.举办高等职业教育以来.学院坚持以服务为宗旨,以就业为导向,坚持走产学研相结合的发展道路学院高度重视科研工作,围绕专业开展教研与科研.通过教研、科研促进教学水平的提高:学院制订了科研奖励政策,建立了科研激励机制,教师积极开展科研、教研和教学改革.科研教研成效显著.近三年学院主持国家级、省部级科研、教改课题40多项;公开发表论文2193篇,其中在核心期刊发表论文335篇:出版专著32部:主编教材98部:有国家精品课程4门:获省(部)级以上奖励的教学、 相似文献
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课题组 《河北青年管理干部学院学报》2008,(3):92-94
高等职业教育由于实用技术能力强,高职院校就业率有赶超普通院校的趋势,“订单”式培养渐成潮流,人才市场趋向理智。因此,大力发展高等职业教育、提升高职院校竞争力,是实现素质教育,科技兴国战略的必然选择。高职院校的培养目标应该是:以教育理论改革为先导,以产学结合为核心,以教育基地建设为重点,注重提高办学质量,以办出特色求生存,以开拓创新求发展。 相似文献
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刘晓 《长沙民政职业技术学院学报》2008,15(1):2-5
2007年,长沙民政职业技术学院在建设国家示范性高等职业院校的过程中,以务实的精神抓建设,以开放的精神抓改革,建设达到了预期目标,改革取得了丰硕成果。作者在文中回顾了2007年的教学工作,分析了改革和发展中的经验和问题,提出了2008年教学工作的基本思路。 相似文献