我国校园警务基础理论问题探析

在分析我国开展校园警务工作的基础上，界定校园警务定义，并解析校园警察的主要职责与职权，探寻校园警务的特征扣理论渊源，明确校园警务的预防功能和督查功能，进而完成我国校园警务的基础理论建构。     

大学校园公共社会构建条件初探

当前中国校园建设和发展存在着诸多问题，克服问题的出路在于构建校园公共社会。公共产品是校园公共社会的理论前提，社会运行模式是校园公共社会的本质属性。要使校园公共社从理念变为现实，学生要具备更多的公民意识；校园运行要有公共程序和机制；校园要服务地方社会发展。如此，校园公共社会才能由理念成为现实、从潜在状态变为实存样式。     

校园暴力现象的成因和对策

本文分析了校园暴力的表现形式，指出了校园暴力的危害，分析校园暴力形成的原因，探索了预防校园暴力的措施。     

当前我国校园安全问题及对策研究

校园安全网络的构建已成为各级政府和社会各界的共识。预防校园暴力是一项系统工程，单独依靠校方的力量难以奏效。本文提出构建校园安全网络，尝试对减少校园暴力、构建安全校园提出对策。     

中国式校园暴力不可忽视

我国的校园暴力事件与美国的校园枪击事件最大的差异，是常常以伤害他人人格尊严为目的，对心理造成的伤害远大于对身体的伤害。正因为中国的校园暴力事件造成的是一种隐性的心理伤害，而不是显性的身体伤害，所以很多时候都被忽视。本文指出导致校园暴力事件的原因是多方面的，作为学校应该根据导致校园暴力事件的具体原因，采取相应的对策，才能有效地防范校园暴力事件的发生。     

浅谈校园安防的智能应用

如今我国教育事业蓬勃发展，学校数量及规模不断扩大，校园内学生高度密集，对外开放程度越来越高，面对这样的形势，如何处理校区安全保卫工作。目前校园安全，平安校园、数字校园相继开展，越来越多的学校在原有人防、物防的基础上选择了安防技术智能产品作为保护校园安全的重要手段。     

校园安全问题的成因和防治对策

目前，我国校园安全问题呈上升趋势，引发校园安全问题的原因主要包括社会、学校和家庭等几个方面，防治校园安全问题要通过建立健全各项安全管理措施和安全保卫体系，提高师生的法制观念和安全防范意识，加大投入以改善校园安全基础设施和教育教学设施，构建校园网络安全防控体系等途径来实施。     

精心育桃李 平安铸和谐

山西省侯马市张村中学是一所农村寄宿制初级中学，校园在2010年进行择地新建。2011年校园绿化面积达5000平方米，四季绿树成荫。长期以来，该校在上级各部门的正确领导下，全面贯彻党的教育方针，进一步提高了对社会治安综合治理工作的认识，狠抓安全文明校园建设，促进了学校各项工作的开展，保证了良好的教育教学秩序，先后被侯马市教科局评为“平安校园”、“安全稳定先进单位”、“平安和谐校园”。     

学校管理要跟得上——访省人大代表汪学勤

“其次，要强化校园安全防范工作，把好进出校门‘第一关’，我认为应分为硬件和软件两大部分。”汪学勤接着说：“在硬件上，要加大校园安全设施的投入力度，在学校校园内安装摄像监控系统，使安全监控覆盖到整个校园，实现监控网络化、常态化，有条件的可以加高校园围墙，加装铁丝网，以严防学生随意出入校园；     

对构建大学和谐校园的几点思考

构建和谐校园是构建和谐社会的一个重要组成部分，和谐校园的建设要注意从培养校园人的人文情怀，人际关系的和谐，遵循教育教学规律和校园生态环境的建设等几个方面入手，为和谐社会的建设作出重要贡献。     

长子县工商局整治校园周边食品安全

近期，山西省长子县工商局慈林工商所积极采取有力措施，对辖区各中小学校及幼儿园开展了校园周边食品安全专项整治，努力营造平安校园。在专项行动中发现存在校园周边店铺经营混乱；校园门有无照流动经营摊贩；校园门面房出租管理不规范；学校食品安全教育不足等问题。     

论我国新型校园安全管理模式

2l世纪以来，我国经济迅速发展，社会进入复杂的转型期，人民内部矛盾突显，校园频繁出现的杀人、故意伤害、抢劫、盗窃、性侵等恶性案件以及交通事故、自杀案件，使得学校内外安全环境恶化，传统的校园安全管理模式也逐渐暴露出很多问题，如校园安全立法缺失，校园安保部门地位尴尬、权责不明，安防设备陈旧落后，针对师生的安全教育和培训流于形式等。本文针对我国校园安全管理的现状，借鉴先进国家和地区的安全管理经验，分析问题，试图提出符合我国当下国情，更为高效、完善的校园安全管理模式。     

青山湖法院：六项措施为校园安全保驾护航

本刊讯5月5日，针对近期各地校园频发的恶性伤害事件，江西省南昌市青山湖区人民法院充分发挥审判职能，采取六项措施为校园安全创造和谐稳定的社会环境。一是出台《关于预防校园恶性事件发生的工作方案》，成立预防校园恶性事件发生工作领导小组。二是迅速开展案件排查工作，     

以人为本 应用为先——校园智能建筑综合安防管理解决方案

应用场景 当前，以数字化校园为特征的教育信息化发展迅速，为预防、震慑校园犯罪，减少财产损失，保障师生员工的人身安全，完善安全防范体系、提高校园整体防控能力，创建一个文明、安全、和谐、美丽的校园环境，广大基、职教以及高教园区均会建设教育综合安防管理系统。校园安防系统应用场景丰富，环境复杂，覆盖校园出入口、道路、广场、教室、办公楼、实验室、宿舍等不同区域。     

浅谈校园突发暴力性事件原因

在建设社会主义和谐社会的进程中，校园和谐是一个重要方面，但是频发的校园暴力性事件严重威胁了师生的安全，干扰了正常的教学秩序，阻碍了和谐校园的建设进程，已经成为走向和谐社会过程中必须解决的毒瘤，本文试从学生、教师、家庭、社会等多方面分析了校园突发暴力性事件的原因，拟为解决此问题提供一定的基础。     

特殊预防，校园安全的当务之急

接二连三的校园安全事件，引起了社会性的恐慌。震动了国家的神经。目前，在中央高层的指示下。国家机器已经迅速动员起来，校园安全由社会问题甚至上升至政治层面。中小学上学、放学时段都有警察和治安协管配备，校园实行了严格的出入管理，出入证、会见申请、审批、签字等程序缺一不可，这些举措无疑对保证校园安全很起作用。     

蒙城县：连续监督呵护20万学生

蒙城全县在校学生有20多万人，学校食堂有55家。县人大常委会一直关心孩子的饮食安全问题，今年以来多次开展有关学校食品安全的监督活动。年初深入学校对全县的校园食堂食品安全进行视察，上半年听取县政府关于校园食堂食品安全和传染病防治法贯彻实施情况专项工作报告，8月又督查了校园食堂食品安全工作。县人大常委会的连续监督为校园食品安全提供了坚实的保障。     

校园伤害案件面面观

近年来，校园伤害案件时有发生，并呈上升趋势。这类型的案件，家长普遍都会因为自己疼爱的孩子受到伤害而情绪激动，受伤害学生的亲属也会因亲情关系参与其中，从而导致校园伤害案件具有群体性和矛盾易激化的特点。北京市第一中级法院少年庭对受理的校园伤害案件进行调研，发现校园伤害案件存在着以下特点：第一，校园伤害已成为侵害在校未成年人人身权利的主要因素，在该庭受理的78件人身损害赔偿案件中有46件都是发生在校园内；     

网络电子巡考建设难点解析与展望

一、数字校园建设的序幕 90年代初期随着IT技术的迅猛发展，网络在人们生活、工作中开始潜移默化，这股信息化的旋风迅速刮进了校园这个相对封闭的场所里，多媒体课堂、计算机教室、微格教学、局域网、广域网、让古板、一成不变的教学思维生动起来。那时的数字校园更注重的是计算机教育的普及，教学设施的数字化。IC卡，校园一卡通成了数字校园的主角，也是数字化校园的具体体现，所谓的“校园一卡通”就是利用IC卡作为电子记忆载体，使持卡人在学校能够从事一系列与其身份相关的活动，完成各种消费的扣费过程。     

创新发展中的延长县中学

延长县中学，创建于1954年。长期以来，学校坚持“求是创新、育人为本”办学思想，坚持“为学生终身发展奠基”的教育理念。坚持内涵式发展，不断提高办学质量。近年来，学校确立了创建省内名校的发展战略，从校园建设、制度建设、队伍建设、质量提高等方面全方位提升品位，打造品牌，学校先后荣获延安市实施素质教育优秀学校，延安市文明校园，陕西省文明校园，延安市先进职工之家，陕西省模范职工之家，延安市师德建设先进集体，延安市平安校园等称号。