以"党建带团建"开创高校共青团工作新局面

本文主要就在高校加强“党建带团建”工作的现实意义和如何在高校开展“党建带团建”工作、如何以“党建带团建”开创高校共青团工作新局面展开论述，着重从思想建设、组织建设、作风建设三个方面阐述高校“党建带团建”的具体做法。     

坚持以党建带团建创新高校共青团工作之思考

党建带团建是高校党的建设的一项重要内容.创新是"党建带团建"工作的生命力所在.党建带团建的根本是"建",关键是"带".在实施"党建带团建"工作中,应着重正确处理好"三个关系"和"三个结合".     

新形势下高校“党建带团建”工作路径探索研究

在高校扩招、社会信息发展、思想价值多元性等众多因素的影响下,高校大学生群体思想日趋复杂化和多样化,党建带团建工作面临新的机遇和挑战,也对高校党建工作和团建工作提出新要求。有效路径如下:加强对基层党团干部的培养工作;完善基层党建带团建的工作机制;创新党团工作方式方法;积极拓展"党建带团建"工作平台。     

新形势下高校党建带团建工作的思考

高校党建带团建是高校党建的重要内容,也是促进共青团建设的良好载体,是在党团建设的实践中探索和总结出来的成功经验。本文将就新时期、新形势下如何做好高校党建带团建工作,进一步加强团与党的紧密联系,坚持党的领导,充分发挥团的活力优势进行一些思考和探索。     

活用网络载体 打造基层党建工作模式

高校党建工作信息化是高校开展党建工作的长期目标,运用互联网思维,依托网络载体,构建基层党建工作新模式,开展宣传党的创新理论、搭建大学生思想政治教育工作新平台、实现民主云平台账号参与监督、举行网络技能大赛、促进党建带团建及党建带工建的发展。网络化党建工作成为高校师生始终保持积极向上、文明健康的有效学习载体。     

新疆高校党建的历史进程及其基本经验

新疆高校党建可追溯到1 935年新疆学院的成立。新疆高校党建的历程主要分为四个阶段:民国中后期酝酿阶段,新疆和平解放到改革开放初步发展阶段,从改革开放到西部大开发面临巨大挑战阶段,西部大开发至援疆工作会议时期高速发展阶段。纵观其历史进程,主要有以下几方面的基本经验:坚决反对"三股势力"对高校的渗透,把维护稳定作为新疆高校各级党组织的第一责任;坚持马克思主义的主导地位不动摇,把巩固意识形态领域主阵地的思想贯穿新疆高校党建工作始终;加强对青年大学生进行"五观"和"四个认同"教育是新疆高校党建的核心内容。     

西部地区独立学院党建带团建 以党内“创先争优”带动团组织“创先争优”——以广西民族大学相思湖学院为例

高校党建带团建是根据当前党团建设"创先争优"的总体要求,以党组织凝聚力和战斗力的提高带动团组织增强生机和活力、大力培养优秀共产党员和共青团员的有效方式。立足广西民族大学相思湖学院党团建设实践,探讨西部地区独立学院如何以党建带团建,以党组织的"创先争优"有效带动团组织的"创先争优",从而形成党团组织相互促进、互相提高、共同发展的良好局面。     

协同创新:高校党建工作一体化研究

"协同创新"已经成为当今时代创新发展的主流模式。高校党建工作协同化研究对促进高校党建工作资源优化配置、党建组织体系自我完善、党建工作协调可持续发展、党建工作服务于社会管理以及全面提高高等教育质量等方面都有重要意义。为此,高校党建工作一体化必须开展党建工作制度层面的顶层设计,构建高校党建工作协同创新战略联盟,协同社团共同开展党建工作,构建完善的高校党建工作一体化协同创新绩效评价体系。     

浅谈现阶段高校党建工作面临的挑战及其对策

高校党建工作是全党事业的重要组成部分。面对西方文化的不断渗透和高校教育体制改革给高校党建工作带来的一系列挑战,高校党委应进一步提高认识,贯彻落实党的十七届四中全会精神,为"十二五"规划顺利实施提供有力的人才支持。本文就现阶段高校党建工作面临的挑战以及改进党建工作的对策进行探讨,促进高校党建工作健康开展。     

创新机制 凝聚青年 努力构建区域性大团建工作新格局——共青团上海市静安区委员会

静安团区委坚持"党建带团建、团建助党建",实行组织创新,在全市率先完成全区5个街道团工委向社区(街道)团工委转制的工作,并建立各具特色、朝气蓬勃的青年中心。     

基于易班的党建网络工作平台构建

基于易班搭建党建网络工作平台,顺应了高校党建工作的现实需求。在现阶段进一步挖掘易班潜能,利用易班开展党建德育工作,不仅可以提高党建工作的信息化水平,同时,以易班为抓手开展党建工作,拓宽了党建德育工作的新阵地。推进易班党建网络平台工作化是高校党建工作顺应时代发展的应有之义;是高校德育工作阵地的必要延伸;是传统线下党建工作的有益补充;是规范高校网络党建管理体制的必由之路;实现易班本身的党建网络工作平台化从根本上符合易班本身发展的定位。     

易班党建工作路径研究

促进易班平台实现党建网络化,符合高校党建工作的现实需求。进一步挖掘易班潜能,利用易班开展德育工作,不仅可以提高党建工作的信息化水平,同时,以易班为抓手开展党建工作,拓展了党建德育的新阵地,提高了高校党建工作的水平,培养和增强了学生的主体意识,锤炼了学生自我管理、自主教育的能力。推进易班党建网络平台工作化是高校党建工作顺应时代发展的应有之义;是高校党建工作阵地的必要延伸;是高校党建工作优越性的集中体现;是传统党建工作的有益补充;是规范高校网络党建管理体制的必由之路;实现易班本身的党建德育平台化,有利于教育引导师生树立正确的网络自律观;有利于建立高校网络党建监控管理体制。     

高校大学生党建工作不足探析

高校大学生党建工作是党建工作的重要组织部分,是一项非常复杂的系统工程,它对于维护高校稳定,促进高校的校风、学风建设等方面起着十分重要的作用,就当前高校大学生党建工作的总体情况而言,工作是扎实的、富有成效的。但是,随着高校扩招,社会转型等因素的影响,高校大学生党建工作确实存在不少的问题,并且这些问题在一定程度上影响着高校教育事业的发展,笔者反思了当前大学生党建工作中存在的现实问题,并对此问题进行了分析,希望通过问题的提出,使党建工作者在开展大学生党建工作时能对症下药,为大学生党建工作的更好开展提供一些参考。     

以十八大精神为指引着力做好高校基层党建工作

党的十八大报告指出要建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党。如何围绕中心工作,结合目前正在开展的党的群众路线教育实践活动,做好党建工作是当前高校改革发展的重要课题。从"三型"入手,结合高校实际对此展开论述,旨在为高校基层党建工作的有效开展和扎实推进提供借鉴。     

浅析高校学生党建工作存在的问题及对策

新形势下,贯彻国家实施科教兴国战略的重大举措,高校党建工作是开展一切工作活动的基础,是高校开展学生思想政治工作的主要内容.而学生党员是高校学生党建工作的主体,建立完善的学生党支部为我国培养优秀的党员人才是高校党建的主要任务.通过分析现阶段我国高校党建工作中的新形势和新问题,对今后高校开展党建工作提出合理建议.     

如何通过“牵手行动”创新研究生党建工作——以华东师范大学对外汉语学院为例

近年来,创新和改进高校研究生党建工作成为高校思想政治教育工作中的一个新的难题和挑战。本文以华东师范大学2015年推行的机关党支部与院系党支部"牵手行动"为例,分析总结了华东师范大学对外汉语学院"牵手行动"的运营模式及其创新之处,为高校研究生党建工作建言献策。     

“互联网+”高校党建工作模式的路径优化

互联网技术的发展,有力推动了党建工作创新相关理论的研究,在"互联网+"背景下,高校党建工作面临着新机遇、新挑战。本文通过研究分析当前高校开展"互联网+党建"的现状,提出了实际工作中存在的如思想认识不够到位、功能作用发挥不够明显、网络运行制度体系不够健全、专业骨干队伍力量不够充足、精准服务保障有待提高等需要解决的问题,并从创新工作思路、创新组织结构、创新学习模式、创新制度体系四个方面,有针对性地提出了推动"互联网+"和高校党建工作融合发展的具体路径,以期在促进高校党建工作发展创新上能有所启发。     

新时期农林高校党建创新与服务三农模式研究——北京农学院“双百对接”的实践探索

解决好三农问题是全党工作的重中之重,怎样围绕党建推动科学发展,在服务三农中不断增强党组织的凝聚力与战斗力,对新时期农业高校党建工作提出了新的挑战。在新时期农林高校党建工作与服务三农的创新实践中,北京农学院党委以立足首都、服务新农村建设、推进学校基层党建工作为出发点,创新开展高校党支部与农村党支部"双百对接"活动,有效地解决了农业生产中的实际问题,促进了产业发展和农民增收致富,实现了党支部的共建双赢,为新时期农林高校在党建创新与服务三农的实践方面做出了有益的探索。     

以“创先争优”推进高校机关党建工作的实践与创新

"创先争优"是目前高校基层党组织中广泛开展并富有成效的一种活动形式。机关党建工作在高校党建工作中有其自身规律和作用。因此,文章以"创先争优"推进高校机关党建工作为研究对象,从加强其领导班子和党员队伍建设、完善其工作机制、弘扬良好工作作风等方面探讨"创先争优"推进高校机关党建工作的具体实践。同时,结合"创先争优"的显著特点和高校机关党建工作现状将"标杆管理"应用到高校机关党建工作中,具有一定的现实指导意义。     

高校党建工作品牌创建的理论与实践探讨——基于H高校的案例分析

在高校学习型、服务型、创新型党组织建设活动中,作为提升党建工作科学化水平、加强与改进基层党建工作的积极探索,党建工作品牌创建正在成为高校党建工作创新的实践热点。党建工作品牌有其独特的内涵及评价标准,开展高校党建工作品牌创建具有多方面的现实意义。本文通过对H高校开展党建工作品牌创建的案例分析,探讨高校党建工作品牌创建的基本内涵与路径,提出党建工作品牌创建需要从其战略规划和质量检验两个方面继续深化。