让党史课本“立起来”、红色资源“活起来”——探索红色资源与高校党史教育融合新路径

党史教育直接关系到当代大学生科学的世界观、人生观、价值观的培育,是党史工作服务党和国家工作大局的一项重要内容之一。然而,无论是高校课堂的党史教育,还是校外的红色资源宣传教育,由于某些原因,都难以发挥应有的党史教育功能。因此,本文以高校党史教育与红色资源的融汇为着眼点,剖析两者融合的必要性、可能性,进一步探索红色资源融入高校党史教育的新路径。     

高校党史学习教育实践模式的探索——以上海师范大学“红色大寻访”项目为例

在大学生群体中开展党史学习教育,是新时代高校教育的重要政治任务,更是培养我国社会主义事业建设者和接班人的迫切需求。推动大学生学好党史有助于增强思想政治教育的实效性,引领青年在学思践悟中汲取奋进力量。目前,高校党史教育面临教育场域“缺场”、教育反馈“缺失”、教育形式“一次性”等困境。上海师范大学依托红色寻访活动,充分发挥上海本土红色教育资源优势,遵循“知、情、信、意、行”五步骤,构建“沉浸式”“体验式”大学生党史学习教育实践模式。以“红色寻访+线路研学”“红色寻访+金课开发”“红色寻访+接力授课”三阶段实践路径,提升大学生党史学习的内生动力,树立正确的价值观,厚植爱党爱国爱社会主义的情感。     

红色资源融入中国共产党党史教育的资政逻辑、育人逻辑及基本原则

红色资源是中国共产党党史教育的重要载体,红色资源融入中国共产党党史教育具有重要意义。本文论证了红色资源融入中国共产党党史教育的资政逻辑和育人逻辑,分析了在中国共产党党史教育活动中,运用红色资源需要遵循的原则。     

光影中的红色课堂

北京市确定支持建设的26个市级党员教育培训现场教学点是基层党组织开展党史学习教育和党员教育培训、主题党曰活动的红色阵地。走进现场教学点,我们就是在与红色奋斗历史对话。用心触碰峥嵘岁月,汲取精神财富,能够让党员干部赓续红色血脉、传承红色基因、激发红色力量、践行初心使命。从本期起,我们将以系列文章介绍各个现场教学点的主题展览内容、教学特色、服务活动等,更好地为基层党组织开展党员学习教育活动提供服务。     

在党史学习教育中汲取推动档案工作高质量发展的思想动力

党史学习教育是新时代加强党的建设、提高党的战斗力的伟大工程。档案工作承担着为党管档、为国守史、为民服务的神圣职责。在党史学习过程中,档案部门更要发挥自身优势,大力挖掘馆藏档案,讲好党史故事,在党史学习教育中汲取养分,不断完善档案治理体系,提高档案治理能力,推动档案工作高质量发展。     

学好党史这门“必修课”

正在党史学习教育中,黔西南州各级党组织和广大党员干部立足实际,围绕目标、要求和重点,创新形式、载体,推动党史学习教育走深走实、取得实效。欲知大道,必先为史。自党史学习教育开展以来,黔西南州充分利用红色资源独特优势,聚焦学党史、悟思想、办实事、开新局要求,不断创新宣传形式、拓宽宣传阵地、丰富宣传内容,多措并举讲好红色故事,全力营造党史学习教育浓厚氛围,扎扎实实推动党史学习教育走深走实、见行见效。     

党史教育做“细功”为民服务见“实功”

面对新时期党史学习教育任务,石家庄市桥西区教育局以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以立德树人为根本任务,以"三创四建"活动为契机,积极学习新知识、开拓新视野,加强研究和探索新形势下教育系统党史工作,努力创建红色校园,传承红色基因,夯实红色阵地,推动教育系统党史工作开创新局面。     

图片报道

正为庆祝建党100周年,发扬红色传统、传承红色基因,山东省文化馆的老干部志愿者们积极投身到宣传学习党史的活动中,他们积极建言献策,并组建了老干部党员志愿者讲师团,开展党史学习教育。截至目前,讲师团队已走进济南市永长街回民小学、千佛山东路社区,为在校学生和青年先锋开展红色教育。     

通辽市:构建“红色教育”体系 讲好党史故事

为教育引导党员干部学党史、悟思想、办实事、开新局,通辽市充分挖掘红色文化资源,创新党性教育方式,构建“红色教育”体系,积极推动党员干部补足精神之“钙”、筑牢思想之“魂”、灌注前进之“力”。实体打造“红色阵地”,强功能树品牌。通辽市第一时间印发《关于在党史学习教育中充分利用党性教育基地开展党性教育的通知》,充分发挥全市红色资源丰富、种类繁多的优势,立足开鲁县麦新纪念馆、扎鲁特旗巨日合镇革命历史博物馆等12个精品党性教育基地,设立现场党史学习教育点,开展参观革命文物、观看红色影片和学习革命传统等活动,并纳入全市党员干部教育培训必修课,将“红色文化”融为教育培训“主打色”。对全市现有的66个党性教育基地进行全面提档升级,着力培育一批有特色、有深度的“红色阵地”,为深入开展党史学习教育培训奠定坚实基础。组织全市各级党组织开展“不忘初心,重走长征路;牢记使命,永远跟党走”“回望百年路、奋斗新征程”等多种体验式党性主题教育活动,着力打造革命精神传承之路、红色文化体验之路,实现教育培训由理论教育向实践培训的有效转换。目前,全市各级党组织扎实开展党史学习教育,依托各类“红色阵地”组织活动1150余次。     

PDCA模型融入高校党史学习教育常态化长效化路径研究

高校党史学习教育目的在于服务于立德树人根本任务,最终起到培根铸魂的作用。高校学生要从百年党史中汲取奋进的力量,就必须把党的历史学习好、领悟好。百年党史时间跨度大、内涵丰富,高校积极推动党史学习教育常态化长效化发展需要更有效的实现路径。PDCA模型有效融入高校党史学习教育,使党史学习教育呈现系列化、系统化趋势,使党史学习教育向常态化长效化发展,促进高校党史学习教育的内涵式发展。     

多措并举推进党史学习教育

为深入贯彻落实党中央、省委、州委关于党史学习教育的部署要求,引导全体党员干部学好百年党史、传承红色基因、凝聚奋进力量,海西州文联结合实际,以精心组织动员部署、开展专题学习、深化宣讲阐释、弘扬红色文化、发挥文艺阵地、开展“我为群众办实事”实践活动等举措深入开展党史学习教育。     

红色资源助推党史学习教育入心入脑

正在党史学习教育中,隆尧县把本地红色资源作为党史学习教育的生动教材,发挥革命旧址、纪念场馆的宣传教育功能,讲好革命故事、英雄故事,做到见人见事、见思想、见精神、见行动。结合"树正气、有激情、敢担当、干成事"工作要求,把党史学习教育和"团结就是力量"专题学习教育活动一体部署,一并推动,新建了红色教育基地,推出网络宣传重点栏目,开展23项重点活动,确保党史学习教育扎实推进。     

追寻红色足迹 走好发展新路

正追寻红色足迹,重温红色历史,从党史学习中汲取力量,黔南州高质量高标准开展党史学习教育,引导广大党员干部走好新时代的长征路。"红军在清水江上多处架设浮桥,制造东进与红二、六军团会合的假象……"在党史学习教育中,龙里县洗马镇平坡村的党员陈大力,自愿当起了义务宣讲员,为当地干部群众讲述红军在黔南奋战的红色历史。     

激活红色资源的“乘数效应”

正历史是最好的教科书,中国革命历史是最好的营养剂。当年红军长征在贵州活动时间最长、活动范围最广,足迹遍及60多个县(市、区),在贵州留下了丰富的红色资源,其中最突出的是以遵义会议为代表的长征文化资源。这些宝贵的红色资源为贵州开展党史学习教育提供了最好的生动教材,为贵州党员干部群众奋斗新时代、奋进新征程给予深刻启迪和丰厚的精神滋养。回望过往的奋斗路,红色资源所蕴藏的历史经验需要进一步学习总结;眺望前方的奋进路,     

红色歌谣融入高校党史学习的价值研究

红色歌谣是群众根据革命背景而创作的，是中国共产党宣传和鼓励的结果。自五四运动以来，红色歌谣的诞生与发展都与社会运动高度契合。因此，红色歌谣的发展是随着时代的变迁而发展的，它的发展轨迹和中国共产党领导的社会主义革命建设运动呈现出高度一致性。对于新时代高校学生开展党史学习教育，红色歌谣是非常宝贵的资源。在深入挖掘红色歌谣蕴含的宝贵资源的基础上,创新其融入党史学习教育的方式,构建以学校教师队伍为主导、以整体高校学生为主体的“传唱”式教育,可以实现红色歌谣在新时代高校学生党史学习中的价值研究。     

乘东风 大作为 让红色基因薪火相传——刘少奇同志纪念馆党史学习教育纪实

正党史学习教育开展以来,刘少奇同志纪念馆发挥自身资源优势,创新文化宣传形式,加强阵地软硬件建设,获得社会各界的广泛赞誉。今年截至5月31日,共接待来馆开展党史学习教育的党员干部、群众126万人次。发挥红色资源优势,推动党史学习教育措施更实。党史学习教育开展以来,该馆向社会推出"学党史庆百年"活动,印制了《"学党史庆百年"活动接待指南》,规划了党史学习教育参观线路,明确了专人负责接待服务工作。该馆持续开展"五个一"活动(敬献一个花篮、重温一次入党誓词、参观一个陈列展览、唱一首红色歌曲、聆听一堂特色党课)服务广大观众,让观众感受伟人魅力,让党史学习教育入脑入心。     

青少年党史学习教育路径探析

青少年是国家的希望和民族的未来,青少年的世界观、人生观、价值观决定着中国特色社会主义事业后继有人的问题,用党的历史教育青少年,是服务党和国家大局的重要举措。新时期,对青年大学生进行党史学习教育,对于引导他们传承红色基因,赓续红色血脉,把握历史发展大势,总结历史规律具有重要意义。当下党史教育存在主体功能发挥不强、协同作用不够、教育途径匮乏等问题,新时期加强青少年党史学习教育,需要在发挥课堂主渠道上下功夫,通过增加党史学习的针对性,协同各方合力,创新党史学习方法和途径等方面进一步增强青少年党史教育的有效性。     

为党史学习教育增添“红色新引擎”

正党史学习教育活动开展以来,黄南州充分发挥"黄南先锋"智慧党建信息化、实时化、移动化和党员关注度高的优势,开设"党史学习教育"专题,用AI智慧增添党史学习教育"红色新引擎",着力营造浓厚学习氛围,提升党史学习教育实效。     

党史教育融入高校思政课教学的三个维度

党史教育融入高校思想政治理论课教学,既是党史教育与高校思政课教学之间的契合点的根本遵循,也是推动高校思政课教学设计、内容融入、教学方式创新改革的重要抓手。党史教育和思想政治理论课课堂教学有着必然联系,二者融合是弘扬党的优良革命传统的主阵地及提升思政课教学有效性的必要手段,提升思政课立德树人的实效性,在党史教育融入思政课教学时,加强加深理论高度,在理论学习中了解党史并产生共鸣,二者互相提升,彰显了党史教育融入思政课教学的持久性。党史教育有效融入高校思想政治理论课旨在提升育人实效,厚植爱国主义情怀,坚定理想信念,树立唯物史观。     

《中国共产党江西简史》《江西党史集萃》出版 省委书记苏荣为《简史》作序

根据省委关于建党90周年纪念活动的整体部署,省委组织部等五部委在党员、干部、群众和青少年中开展党史学习教育的部署,省委组织部等九部委在全省开展"学习党的历史,传扬江西红色文化"主题教育活动的基本要求,省委党史研究室组织