浅析高校辅导员专业化发展

辅导员是大学生思想政治教育的骨干力量,辅导员的政治倾向、职业道德以及工作能力和水平直接影响着学生的成长。目前,辅导员的专业化水平不高,主要表现在缺乏先进的教育理念,专业知识、技能不高等方面。笔者主要探讨从学校管理、辅导员自身提高以及在高校中设立辅导员专业的途径来促进辅导员的专业化发展。     

高校辅导员队伍专职化、专业化、专家化建设浅析

高校学生辅导员是学生思想政治教育与管理工作的主体,辅导员队伍的素质直接关系到学生思想水平的高低。笔者从辅导员队伍专职化、专业化、专家化建设角度论述了加强辅导员队伍建设的必要性以及实现辅导员队伍专职化、专业化、专家化的途径。     

浅议辅导员队伍建设

高校辅导员是高校老师队伍的重要组成部分,是大学生思想政治教育的骨干力量,针对当前辅导员队伍存在的种种不适应现象,必须大力加强辅导员队伍建设,强力打造一支具有社会主义理论素养、政治坚定、结构合理、专业化和职业化并重的高校辅导员队伍,促进大学生思想政治教育工作的可持续发展。     

学术研究视阈下的高校辅导员队伍建设

高校辅导员从事学术研究有利于进一步加强大学生思想政治教育,提高辅导员的身份认同、工作水平,完善辅导员的知识结构,促进辅导员的专业化、职业化.目前的问题是:辅导员学术研究的意识不强,研究能力较弱,研究水平不高,高校中还没有形成辅导员进行学术研究的良好氛围.为此,高校必须加强相关学科建设,完善职称评聘,增强科研意识,加强团队建设等,促进辅导员学术研究水平的提高.     

辅导员队伍建设的专业化探索

辅导员是高等学校教师队伍的重要组成部分,是高等学校从事德育工作,开展大学生思想政治教育的骨干力量。这支队伍整体素质和水平的高低,将直接影响高校人才培养的质量,为此,笔者通过认真调研,对当前辅导员队伍建设中存在的问题以及这一状况对大学生思想政治教育的影响进行了分析,在参考上海等地高校先进经验的基础上,提出了辅导员队伍建设的专业化思路,并从其重要性、实施途径等方面进行了探索。     

论大众化教育背景下高校辅导员专业化发展

在当前经济全球化、信息网络化、文化多元化、教育大众化的背景下，高校辅导员的专业化、职业化建设已经成为当前高等教育师资队伍建设的一个重要课题。高校辅导员必须具备专业的思想政治教育方法、职业指导技能、心理咨询与辅导技能等，能够为学生提供个性化、专业化、全方位的科学指导。     

高校辅导员职业能力建设路径探析

本文从辅导员职业化概念出发,针对高校辅导员队伍建设存在的职责不清,专业化低,管理体制不全致使辅导员队伍稳定性差等问题,基于职业发展的视角,从制度建设、机制保障、组织管理以及教育培训等方面来阐述增进辅导员职业能力建设,从而为建立一支政治素养高,业务能力强,管理知识过硬,全方位育人的职业化辅导员队伍提供一些有益探索。     

高校辅导员队伍专业化建设探析

目前各高校已经初步形成了一支专职化的辅导员队伍,在高校思想政治教育工作中发挥着骨干作用。职业的专业化已经成为辅导员队伍发展的方向,但是在专业化建设中还存在着辅导员职业倦怠、职业内涵不明确和发展制度不健全等问题,本文将分析这些问题产生的根源及所造成的危害,并针对这些问题提出相应的建议。     

高校辅导员专业化的现状和思考

高校辅导员专业化建设是高校管理水平发展的一种趋势,也是一个过程。面对现在纷杂变幻的社会局势,高校亟需一支专业化的学生工作队伍,辅导员更是这支专业队伍中的重要力量。提高辅导员队伍整体素质,不仅符合高校深入开展思想政治教育活动的要求,更是符合培养合格社会主义接班人的要求。我国现阶段在辅导员专业化建设中存在一些如岗位职能不明确,流动性大,晋升渠道较窄等问题。辅导员专业化是使辅导员所从事的学生管理工作成为一个专门的职业,在这个过程中没有前人的经验可以借鉴,是需要不断地探讨、研究的过程,是一个长期的过程。     

浅析辅导员的工作要求

辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量，是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。综合辅导员职业特点以及辅导员角色特质，辅导员工作应落实在勤、活、专、正四个字上。     

论大众化教育背景下高校辅导员专业化发展

在当前经济全球化、信息网络化、文化多元化、教育大众化的背景下,高校辅导员的专业化、职业化建设已经成为当前高等教育师资队伍建设的一个重要课题。高校辅导员必须具备专业的思想政治教育方法、职业指导技能、心理咨询与辅导技能等,能够为学生提供个性化、专业化、全方位的科学指导。     

高校辅导员队伍专业化建设探讨

我国高校辅导员制度自20世纪50年代建立至今,走过了近60年的历程,对大学生思想政治教育做出了不可磨灭的贡献。但是不可否认,高校辅导员队伍建设过程中还存在着一些问题。专业化是当前高校辅导员队伍建设的主要方向。     

谈如何推进高校辅导员岗位的职业化

高校辅导员在大学生思想政治教育工作中起着十分重要的作用。但是,长期以来辅导员的队伍建设较为滞后,不能适应新形势下加强和改进大学生思想政治教育的需要。因此,职业化建设便成为当前辅导员队伍建设的中心话题。管理层加强对辅导员工作的重视,加强各种技能培训,提高辅导员综合能力,对建设辅导员的专业化有着重要的作用。     

谈如何推进高校辅导员岗位的职业化

高校辅导员在大学生思想政治教育工作中起着十分重要的作用。但是,长期以来辅导员的队伍建设较为滞后,不能适应新形势下加强和改进大学生思想政治教育的需要。因此,"职业化"建设便成为当前辅导员队伍建设的中心话题。管理层加强对辅导员工作的重视,加强各种技能培训,提高辅导员综合能力,对建设辅导员的专业化有着重要的作用。     

广西高校辅导员队伍建设中的结构性困境与破解

当前,广西高校辅导员队伍建设中普遍存在着非职业化、非专业化、人员不足、没有编制、结构不合理等问题,队伍建设陷入结构性困境,影响了思想政治教育工作质量的提高.阻碍广西高校辅导员队伍建设的主要原因在于有些院校领导对思想政治工作重要性认识不到位,编制管理不合理等等.     

基于“12345模式”的专业化辅导员队伍建设的探索与实践

专业化辅导员队伍建设需 有目标管理意识，具备思想政治教育和专业教学两种技能，能与学生干部、班主任、任课教师进行良好的协作，做好学生工作横向、纵向协调以及与教学工作、外界单位的协调，并充分利用学生处、学院、专业教师、毕业生、学生家长五种资源。     

专业化：高校辅导员队伍建设的必由之路

建设一支高素质、专业化的辅导员队伍关系到辅导员队伍的稳定，关系到高校人才培养的质量，辅导员专业化是高校教育事业改革和发展的必须选择。     

高校新任辅导员岗前培训实效性探析——基于某省高校新任辅导员岗前培训的调查分析

高校辅导员是高校日常思想政治教育工作中的骨干力量，有针对性地开展高校辅导员专业化培训。是提升高校思想政治教育实效性的必然要求，特别是对刚踏上工作岗位的新任辅导员开展系统培训，已成为他们上岗前集中“充电”的良好平台，为他们较快实现角色转变，熟知应知应会的内容，明晰工作职责起到了重要作用。但由于目前辅导员培训和研修基地的建设仍处于探索尝试阶段，在内容设计、培训方式、培训理念和培训效果等方面难免存在一些问题。全面提升培训的实效性，实现培训优化，已是摆在每个研修基地面前不容忽视的重大课题。     

如何理解学生政治辅导员的基本素质

高校学生政治辅导员自身的素质和能力水平如何，这对于做好大学生的教育、管理和思想政治工作，起着重要的作用。本文结合高校学生工作的实践，从思想政治素质、品德素质、知识素养和技能素质等四个方面谈谈对高校学生政治辅导员基本素质的理解和认识。一、思想政治素质１．政治上可靠：高校学生政治辅导员是学校对学生进行全面教育管理的主要实施者，由于平时与学生接触的机会较多，处理有关学生方面的事件多，并经常担负着领导交给的重要任务，参与执行和实现校党委、行政在日常管理等方面的重要决定和决议。因此，要求学生政治辅导员在政…     

和谐校园视野下提升高校辅导员素质的路径

辅导员是沟通学校与学生的桥梁。当前高校辅导员队伍的现状不容乐观,严重影响了对大学生的思想政治教育,高校必须加强对辅导员队伍的建设,明确辅导员的定位,建立完善的辅导员选拔和培养体系及考核制度和激励机制,使辅导员步入专业化、职业化和专家化的道路。