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相似文献
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1.
提升公民幸福指数与建设社会主义核心价值体系之间存在着必然联系,马克思主义的最高价值追求是人的全面发展和幸福,实现人民共同富裕和幸福是中国特色社会主义的价值自觉和路径选择,民族精神和时代精神相结合发出的强音是实现伟大中国梦,人民生活得更加幸福是社会主义荣辱观的新导向和新追求,通过构建和实施社会主义核心价值体系提升我国公民幸福指数是建设小康社会的重要价值目标。  相似文献   

2.
中华文明源远流长,孕育了中华民族的宝贵精神品格,也培育了中国人民的崇高道德追求。而社会主义核心价值观,则彰显了中国特色社会主义的主流意识形态,不仅是全体公民思想道德建设的核心,也是每个当代中国人正确的价值取向。我觉得,社会主义核心价值观应该成为我们每个人的信仰和追求。有了这个信仰和追求,我们的国家才能更有力量,社会才会更加和谐,人民生活才会更加幸福。因此,践行社会主义核心价值观,不仅是每个公民的责任,也是我们永无止境的价值追求.  相似文献   

3.
胡锦涛同志在十七大报告中指出:“社会主义核心价值体系是社会主义意识形态.的本质体现。”“切实把社会主义核心价值体系融人国民教育和精神文明建设全过程,转化为人民的自觉追求。”建设社会主义核心价值体系,是一个从价值规范体系到价值实践体系转化的自觉过程。要真正实现这一转化,是一个复杂的系统工程,其中的重要内容之一,是要通过多方面的工作,在全社会努力营造出有利于建设社会主义核心价值体系的舆论氛围。  相似文献   

4.
社会主义核心价值体系是以社会主义价值追求为核心的价值体系,它充分吸纳了我国优秀传统文化的价值精华以及现时代改革创新过程中形成的各种价值精华,具有鲜明的开放性和强大的吸纳力,能够在全社会发挥正确的价值导向,为发展中国特色社会主义伟大事业提供强有力的思想保证。社会主义核心价值体系建设的着力点是将社会主义价值追求有效地转化为广大个体的价值追求。把握这一着力点,必须把社会主义价值追求有机地融合到解决广大人民群众最关心、最现实、最迫切的问题过程中,使其在不断享受改革发展社会成果的同时,逐步增进对社会主义价值追求的感情和思想认同,并且自觉地落实到行动中,为此必须加强相应的制度建设,充分发挥制度的规范和引导功能。  相似文献   

5.
马克思主义是社会主义核心价值体系的灵魂,在培育和践行社会主义核心价值观的大背景下,马克思主义幸福观的当代价值得以体现:它是以人为本的幸福观;它对幸福的科学论断必将推动社会主义核心价值观的大众化传播;它对物质幸福与精神幸福关系的阐述,引导我们脱离低级趣味的物欲幸福,追求更高层次的幸福境界;它引导我们树立正确的劳动观,肯定社会主义制度下的劳动是人民幸福的源泉;它正确阐述了个人幸福与社会幸福的关系,为我们建设"幸福中国"指明了方向。  相似文献   

6.
作为执政党,中国共产党在建设社会主义核心价值体系中具有不可替代的重要地位以及由此而来的巨大责任。中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中华民族的先锋队,人民的利益高于一切,党以马克思列主义为指导,全心全意为人民服务为宗旨,带领人民实现四个现代化,奔向共产主义。这是中国共产党的核心价值理念。中国共产党的核心价值理念是社会主义核心价值体系的思想源泉和建设社会主义核心价值体系的精神动力;中国共产党自身的社会主义核心价值体系建设是全民族社会主义核心价值体系的关键;中国共产党必须确保立法、行政、司法等国家机构在其运作的全过程充分体现社会主义核心价值体系的价值诉求。  相似文献   

7.
践行社会主义核心价值观是构建社会主义和谐社会的重要保证,也是适应新形势、迎接新挑战、引领全国人民实现“中国梦”的迫切需要.社会主义核心价值观用“三个倡导”高度概括了国家的价值目标、社会的价值取向和公民的价值准则,是全国人民共同的价值追求和行为规范.作为一名基层党务工作者,笔者认为,要做好宣传教育,把社会主义核心价值观转化为人们的精神追求和自觉行动,应做好以下几点.  相似文献   

8.
社会主义核心价值体系反映了中国特色社会主义建设当前和今后一个很长时期全体社会成员必须遵循的思想追求、价值准则和行为规范.深入推进社会主义核心价值体系建设,把社会主义核心价值体系内化为人们的价值追求,外化为人们的行为自觉,是一项长期的战略任务.  相似文献   

9.
王凤志  魏晓文 《探索》2011,(4):107-110
社会主义核心价值体系作为社会主义意识形态的本质体现和思想建设的理论基础,它的提出不在于理论本身,而在于转化为人民的自觉追求,为群众所掌握以指导实践,也就是大众化的问题。美学路径为更好实现社会主义核心价值体系大众化提供了可能。无论从受众的审美培养、社会主义核心价值体系审美内涵的挖掘,还是大众化过程中体现出的形式美诸角度,都说明美学路径对实现社会主义核心价值体系大众化具有不可替代的方法论价值。  相似文献   

10.
话语权是全球化过程中一个值得关注的议题。社会主义核心价值体系建设要有两种视野:即国内视野和国际视野。社会主义核心价值体系成为“兴国之魂”至少需要具备以下条件:一是社会主义核心价值体系成为社会主义伟大实践的价值引领和思想之魂;二是社会主义核心价值体系必须在推动国家兴旺、民族复兴的过程中,能够引领当代中国社会的多元核心价值体系的共生发展,有序发展,成为中华民族复兴的不同替代的价值之魂、思想之魂;三是社会主义核心价值体系必须有国际化的战略眼光,能够得到国际社会的理解和接受。必须要提升社会主义核心价值体系话语的描述力和解释力、提升社会主义核心价值体系话语的批判力、提升社会主义核心价值体系话语的影响力、提升社会主义核心价值体系话语的引领力等。  相似文献   

11.
把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程,是由国民教育在建设社会主义核心价值体系中的地位所决定的。社会主义核心价值体系要转化为人民的自觉追求,必须把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程。在此过程中引入传播学理论,不但可以提高教育的效率和实效,而且可以提升教育的针对性和科学性。  相似文献   

12.
发挥节日的思想教育功能是社会主义核心价值体系建设的重要内容。节目就其实质而言,是民族传统的传承方式,是社会倡导价值的崇尚礼仪,是国家价值体系的凝固形态。纪念和庆祝节日是国家对社会价值追求的方向引导和力量凝聚。科学认识节日对人民群众正确价值观养成功能,是探索社会主义核心价值体系教育形成长效机制的重要途径。  相似文献   

13.
论把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程   总被引:1,自引:0,他引:1  
加强社会主义核心价值体系建设,是我们党适应思想文化领域的新变化,在党的十六届六中全会上提出的一项重大战略任务。在党的十七大上,胡锦涛总书记又对建设社会主义核心价值体系提出了明确、系统的新要求。社会主义核心价值体系自提出之后,便逐步转化为全国人民共同的自觉追求,不论是“5、12”汶川大地震气壮山河的生死营救、感天动地的举国驰援,  相似文献   

14.
王祖红 《新长征》2008,(3):11-12
社会主义核心价值体系的提出,为引领社会思潮、培育中华民族团结奋斗的精神提供了理论前提。社会主义核心价值体系是一个整体,其主题是中国特色社会主义共同理想。理想问题至关重要,突出中国特色社会主义共同理想这个主题,实现广大人民对共同理想的价值认同,对于增强中华民族的凝聚力、提升民族文化软实力具有重要的作用。党的十七大报告对中国特色社会主义共同理想的本质内涵进行了明确的阐述,为加强社会主义共同理想的价值认同提供了理论支撑。  相似文献   

15.
建设社会主义核心价值体系是中国特色社会主义发展的必然要求。建设社会主义核心价值体系,必须遵循思想文化的发展规律,坚持“尊重差异、包容多样”的方针,坚持以人为本理念,关注民生问题,最终使社会主义核心价值成为人民群众的自觉意识。  相似文献   

16.
建设社会主义核心价值体系的关键是树立科学的人生价值观。科学的人生价值观就是要以实现国家富强、民族振兴、人民幸福为理念,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。  相似文献   

17.
加强大学生理想信念教育的路径选择   总被引:3,自引:0,他引:3  
党的十七大报告指出,社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,要切实把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程,转化为人民的自觉追求.建设社会主义核心价值体系,是党在思想文化建设上的一个重大理论创新,它为高校思想政治教育发展提供了理论视野和方法论指导.在社会主义核心价值体系中,中国特色社会主义共同理想是联结各个层次内容的关键,因而高校建设社会主义核心价值体系应当以强化大学生理想信念教育为着力点.  相似文献   

18.
党的十七大报告把加强文化建设作为全面建设小康社会的重要目标之一。而在文化建设当中,又把社会主义核心价值体系的建设作为首要任务。并提出,社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现;要切实把社会主义核心价值体系融人国民教育和精神文明建设全过程。转化为人民的自觉追求;积极探索用社会主义核心价值体系引领社会思潮的有效途径.主动做好意识形态工作,既尊重差异、包容多样。又有力抵制各种错误和腐朽思想的影响。在今天的中国,提出这些思想和要求是完全必要的。是非常及时的。  相似文献   

19.
社会主义核心价值体系指引着中国特色社会主义文化的发展方向,是社会主义的精神之魂.社会主义核心价值观作为社会主义意识形态的本质体现,是社会主义核心价值体系的精髓.社会主义核心价值体系和社会主义核心价值观在逻辑理路上是一脉相承的,彼此交互作用,共同作用于社会主义伟大历史进程中,是建设中国特色社会主义的共同价值追求.  相似文献   

20.
当前,在中国特色社会主义事业建设中,要提高我国的综合实力,就必须深入开展社会主义核心价值体系的学习和教育,并将群众路线贯彻其中。二者在本质上都是服务人民、联系群众,并且以实现社会主义价值理念为核心;群众路线在社会主义核心价值体系的学习教育和推广过程中得以丰富和发展;践行群众路线与社会主义核心价值体系的建设都是长期的过程,是曲折中前进的过程。  相似文献   

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