整合资源 互融共建 全力打造“党建服务一条街”

近年来,延吉市建工街道党工委以创建"全国基层党建示范市"为契机,深化"1+4"大工委机制,积极拓展区域化党建覆盖面。以"老崔党建工作室"为"发动机",以长白山东路1.7公里长的"党建服务一条街"为"主轴",辐射带动两侧,以楼宇党建、商圈党建为"两翼",以主题广场和18个"家门口的党群服务站"为"串联",连点成线、连线成面,形成了区域统筹、多方联动、资源共享、互融共建的区域化党建新格局,成为延吉市一道亮丽的风景线。     

马克思:"完成了的人道主义"

马克思新唯物主义世界观是一种"完成了的人道主义",这种"完成了的人道主义"既不同于黑格尔的"自我意识"的"人道",也不同于费尔巴哈以"市民"为立脚点的人类学意义上的"人道主义",而是一种以全部社会的"人"为立脚点的"社会学和人类学"意义上的人道主义,是"完成了的人道主义",也即是"完成了的自然主义"或"共产主义".     

增比进位传捷报 金色小康入眼来——水城县以“同步小康”统领经济强县建设

正2013年以来,水城县坚持以"同步小康"统领经济强县建设和增比进位,按照"以县为主体,以乡镇为统筹,以村为单位,以户为基础"的总体思路,着力提高"含金量",打造"金色小康",各项工作迈上新台阶。2013年以来,水城县坚持以"同步小康"统领经济强县建设和增比进位,按照县委六届二次党代表大会提出的"以县为主体,以乡镇为统筹,以村为单位,以户为基础"的总体思路和"十条路径",着力提高"含金量",打造"金色小康"。全年完成地区生产总值135.86亿元,同比增长     

习近平“以人民为中心”思想的三重维度

党的十八大以来,习近平总书记多次在重要场合提及"以人民为中心"这一概念,党的十九大并将这一提法写入报告。因此,深刻理解"以人民为中心"的思想内涵具有重大意义。总体而言,"以人民为中心"指向三个维度:第一,作为价值立场的"以人民为中心",昭示了新时代中国共产党的根本政治立场;第二,作为发展思想的"以人民为中心",确立了新时代中国特色社会主义的发展原则;第三,作为行动逻辑的"以人民为中心",明确了新时代中国特色社会主义的行动纲领。     

基层党校坚持信仰铸魂的实践探索与研究——以中共南通市通州区委党校为例

通州区委党校通过"四大工程",坚持信仰铸魂,打造"固本工程",占领诠释信仰之理"新高地";开展"健体工程",锻造深扎信仰之根"铁身板";实施"塑形工程",树立传递信仰之火"新形象";强化"凝心工程",激发信仰之力"新动能"。然而,这一过程中也存在不少问题,党校深化信仰铸魂需要路径创新,以主业主课为重心,高举"党校姓党"这面"旗";以从严治校为抓手,筑牢人才队伍这个"本";以党组织建设为保障,稳把党建领航这个"舵";以主题教育为契机,扎牢政治灵魂这个"根"。     

城乡一体促发展——嘉峪关市加快构建城乡统筹的基层党建新格局

近年来,嘉峪关市紧紧围绕经济社会发展和城乡一体化建设的大局,按照以城带乡、以工促农的原则,着力推进"四项统筹",实行"六联机制",落实"三大建设",加快构建城乡统筹的基层党建新格局,为全市城乡一体化建设和基层党建注入了新的活力。     

马克思主义中国化视阈下的中央苏区社会改造

土地革命战争时期,中国共产党以马克思主义社会革命理论为指导,立足丰富翔实的社会调查,以中央苏区为试验场,在马克思主义中国化的进程中,开辟了社会改造的"新道路",构建了中央苏区的"新经济""新政治"和"新文化",实现了整体性的广泛而深刻的社会变革。     

简政放权:新愿景·新动力·新路径

新形势下,我国政府响应"十三五"新号召,聚焦创新发展,明确简政放权的新愿景是创新、效率、公平、民主。目前,内生动力和外在压力是简政放权的新动力,"放、管、服"三管齐下提供了简政放权的新路径——罗列"权力清单",以放权为引线,推动政府职能转变;梳理"责任清单",以监管为抓手,建立市场准入机制;公布"服务清单",以需求为导向,搭建政企合作平台。     

湖北省房县第一中学力做省级示范高中 争创省级文明单位

1783年房县建立"穆清书院",挑选县内品学皆优的秀才或县试合格看入院研习功课,以应乡试(考举人)之需。1938年,在抗日民族统一战线的感召下,一批有识之士在"穆清书院"基础上筹建了"私立房县穆清中学",1940年更名为"诚公中学",1949年秋,学校奉命改为"两郧第二联合中学",1950年改名为"湖北省房县初级中学",1956年,定名为"房县第一中学",1983年被省教委命名为"省级重点中学",2006年6月学校被十堰市教育督导室、十堰市教育局授予"十堰市普通高中示范学校"。学校教学质量一直居郧阳地区和十堰市同类学校前列,     

生命的学问——牟宗三论儒学之特征

牟宗三将中西哲学作为人类哲学的两大骨干:西方哲学是"知识的学问",它以"自然"为主导观念,其主要内容为讨论"形成之理"的本体论和讨论"实现之理"的宇宙论;中国哲学是"生命的学问",它以"生命"为主导观念,性理、玄理和空理构成了其主要内容.在中国哲学中,释、道两家只是"旁枝",而儒学才是中国哲学的"主干";作为"主干",儒学作为"生命的学问",其主要内容:一为主观方面的修身,二为客观方面的家国天下.牟宗三认为,因这两个方面的内容,儒学是西方哲学发展的方向,故可实现对西方哲学的超越和"转进".     

难中求解 细中求实——包头市东河区委党建工作纪实

包头市东河区委以党的十七大精神为指引,在构建和谐社会过程中"新中求深",在改善活动场所中"难中求解",在关心困难党员时"细中求实",党建工作开展得扎实有效,为东河区又好又快发展提供了强有力的组织保证。     

把“基层理论宣讲工作点”建在基层党支部上

正张家口市万全区充分发挥省委宣传部和省委讲师团授予的"理论宣讲工作站"和"基层理论宣讲工作站"平台作用,创新十九大精神宣讲路径,拓展十九大精神宣讲阵地,在全区636个基层党支部全部建立了"基层理论宣讲工作点",并以学习宣传贯彻党的十九大精神为中心,以"基层理论宣讲工作点"为半径,以覆盖全区基层党员干部群众为目标,疏通了"毛细血管",激活了"神经末梢",共筑学习宣传贯彻十九大精神最大"同     

“邻里党建”增强居民幸福感

正辽阳市宏伟区新村街道党工委认真贯彻落实习近平总书记在沈阳市沈河区多福社区提出的"社区建设光靠钱不行,要与邻为善,以邻为伴"的指示精神,以服务居民百姓为动力,深化"邻里党建",激活"神经末梢",畅通"毛细血管",不断增强居民幸福感。     

以人为本:高职院校图书管理的核心价值

高职院校图书管理应"以人为本",管理人员必须在思想深处转向"人本位",在行动上由"以藏为主"转向"以用为主",注入人文关怀的理念,完善信任读者的管理制度,切实将以人为本的理念转变为管理人员的自觉行动。     

谁给了官员“霸气外露”的底气

正以"批评与自我批评"为内容的民主生活会在各地如火如荼展开。批评终归是批评,不管是"避重就轻",还是"似曾相识",总还是能听到一些平时听不到的实话。比如,有人提出"当了一把手,脾气也大了",对于地方官员而言,就是一个相当重要的问题。据说,这句话来自     

公恩私恩不可混

正马祖云在7月29日的《人民日报》上撰文指出:感恩是中华民族的美德。但伦理人际关系上的报恩和我们党内关系中的感恩,有着本质区别。前者系"私恩",它以人性为支撑,是个人的道德修为;后者为"公恩",它以党性为基点,是党员报答党的组织归属。然而,有些干部在仕途上滋生了"公恩私报"心理和行为:或认同"靠组织不如找靠山",对"有用领导"施以感情投资,以求有朝一日可得回     

创先争优激活力 提升能力促发展

武汉市东西湖区教育局以创先争优活动为抓手,结合"教师队伍建设年",确立了"围绕中心创先进,教书育人争优秀"的活动主题,突出"七个结合",充分发挥党组织和党员的影响力和凝聚力,加强了全系统党员队伍建设。     

“三个坚持”:彰显共产党人的民本理念

在新的历史发展时期,中国共产党人执政,必须做到"三个坚持",即坚持"执政为民",以巩固党的生命活力的存在根基;坚持"为人民服务",以确保党的生命活力的生成变现;坚持"为民造福",以实现党的生命活力的可持续增长。"三个坚持"关系密切,具有内在的逻辑一致性,各以不同的侧重彰显党的民本理念,因而对于中国共产党永葆生命活力,都是不可或缺的。     

墨子《非攻》军事伦理原则探析

墨子的《非攻》蕴含了非常丰富的军事伦理思想。墨翟不是简单的和平主义者,他主张"非攻",却不反对"非战";他支持"出诛",更讲究"备守"。从其价值观和方法论的角度来看,他的军事思想是以"兴利除害"基本道德原则为指导,以实现"兼相爱,交相利"社会永久和平发展为目标而提出的军政方针。     

习近平新时代思想道德建设观探析

习近平新时代思想道德建设观是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,其形成和发展具有深厚的理论渊源和实践基础。习近平新时代思想道德建设观立意深远、内涵丰富,它要求我国新时代社会主义思想道德建设应以筑牢马克思主义信仰为"根本诉求",以"四观"和"四德"建设为"基础工程",以培育社会主义核心价值观为"核心内容",以习近平新时代中国特色社会主义思想武装广大党员干部群众为"首要任务"。