论学习型社会对思想政治教育的新要求

“形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展”,是党的十六大提出的全面建设小康社会的目标之一。本文着重探讨了思想政治教育在面对学习型社会全民学习、终身学习的新要求时应采取的举措。     

解放思想 更新观念 开创公安教育训练工作新局面

近年来,吉林省公安机关在公安部和吉林省公安厅党委的正确领导下,始终坚持“科教强警”、“向教育要素质,向素质要警力、要战斗力”的方针,逐年加大教育训练的工作力度;改进工作方法,切实提高训练质量,使全省公安教育训练工作取得一定成效。十六大召开后,我们的各项事业都注入了新的生机和活力,同时对公安教育训练也提出了新的课题。“十六大报告”在全面建设小康社会的奋斗目标中提出:要“形成全民学习、终身学习的学习型社会”,要加强职业教育和培训;发展继续教育;构建终身教育体系。”要做到“发展要有新思路,改革要有新突破,开放要有新…     

学习型社会与企业党校教育

形成学习型社会,是21世纪人类进步和社会发展的新趋势。党的十六大洞察世界潮流,立足我国现实,明确提出我国全面建设小康社会的重要目标之一是“形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展”。学习型企业建设是形成学习型社会的重要步骤和重要内容,企业党校在引领和推动学习型企业建设,形成学习型社会和促进人的全面发展过程中,责无旁贷地肩负着光荣而重要的历史使命。 一、构建学习型企业是建设学习型社会的客观要求 美国学者哈钦斯1968年提出了学习型社会这一概念,     

浅谈创建学习型社会

十六大报告提出了全面建设小康社会的教育奋斗目标,即通过形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展。创建学习型社会,必须从实际出发,从具体工作抓起,更新观念,与时俱进,不断取得新的成效。     

晚聚习是建设学习型组织的有效载体——以广西自治区党校为例

党的十六大把建设学习型社会列入全面建设小康社会的奋斗目标,提出要形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展。党的十七届四中全会提出,要把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好,并且明确提出要充分发挥党校在建设马克思主义学习型政党中的重要作用。为了把党中央的要求落到实处,使建设学习型组织真正取得实效,各地各部门积极探索适应时代发展趋势和     

人民智力资源开发的伟大工程——关于创建学习型社会的思考

江泽民同志在党的十六大报告中提出了全面建设小康社会的奋斗目标，其中第三个目标是“全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质明显提高，形成比较完善的现代国民教育体系、科技和文化创新体系、全民健身和医疗卫生体系。人民享有接受良好教育的机会，基本普及高中阶段教育，清除文盲。形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展。”创建学习型社会的最终目的，就是为了提高人民的综合素质，促进人的全面发展，适应社会发展趋势，应对信息革命和知识经济时代到来的迫切需要。树立终身学习理念，构筑终身教育体系，创建学…     

创建“学习型企业”全面提高职工素质

江泽民同志在党的十六大报告全面建设小康社会的奋斗目标中明确,“形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展”。我认为,作为铁路企业落实十六大精神,创建“学习型企业”,全面提高干部职工的素质,就必须紧密结合铁路的工作实际和干部职工的基本素质,重点要在以下三个方面下功夫。     

建设学习型机关的几点思考

<正>党的十六大报告指出,要"形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展"。建设学习型机关,是建设学习型社会的重要组成部分,是建设一     

提高上海郊区农民整体素质对策初探

党的十六大报告指出：“全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质明显提高，形成比较完善的现代国民教育体系、科技和文化创新体系、全民健身和医疗卫生体系。人民享有接受良好教育的机会，基本普及高中阶段教育，消除文盲。形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”是全面建设小康社会的目标之一。     

学习型城区建设的动因及特征

党的十六大提出了"形成人人学习、终身学习的学习型社会"这一全面建设小康社会的战略目标。本文结合武汉市硚口区学习型城区建设工作的实践,就建设学习型城区的动因及特征作一个初步的探讨。     

提高自我修养的四种学习“把式”

党的十六大明确把学习提到相当重要的位置:“要形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展。”新时期的政工干部,在建设学习型社会的过程中担负着重要的作用,     

树立正确的学习观——从创建学习型机关谈起

的十六大报告把“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”作为全面建设小康社会的奋斗目标之一。党中央、国务院制定的《２００２－２００５年全国人才队伍建设规划纲要》同样提出了“加强教育培训，构建终身教育体系，开展创建学习型组织、学习型企业、学习型城市”的目标。学习型机关是学习型社会重要的学习型组织之一，是学习型社会的引领者。我们党无论在战争年代还是建设时期，历来有一个很好的工作传统，就是要求群众做到的，党员首先要做到；要求下级部门做到的，上级部门首先要做到。我们党既然要把创建学习型社会…     

何谓“学习型社会”

“学习型社会”是党的十六大报告提到的一个新概念,也是实现全面建设小康社会奋斗目标的重要内容之一,即“形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展。”     

以“大教育”、“大培训”观念推动公安教育训练工作

胡锦涛总书记在党的十七大报告中明确指出：“建设全民学习、终身学习的学习型社会。”孟建柱同志任职公安部党委书记、部长后，从学习贯彻党的十七大精神与研究谋划当前和今后一个时期公安工作的高度，提出“要从改革和加强公安机关教育培训工作入手，建立‘大教育’、‘大培训’工作格局和工作体系”思想。孟部长这一思想为如何加强公安教育训练工作，推动公安队伍正规化建设进一步指明了方向。下面，结合自己的工作实践谈一点粗浅的体会。     

重要的是学习

江泽民同志在党的十六大报告中指出:“全面建设小康社会,要形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展。”这是对全党全国发出的号召。我认为,这不仅是对党员干部提出的要求,也是对公安民警的希望,理应引起我们的高度重视。     

努力打造学习型教师

党的十六大报告提出:“形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展。”学习型学校、学习型社会的建立,均以个人的学习为基础。如果人人都能做到勤学、乐学、善学,并以此来促进个人的全面发展,整个社会将会更加和谐美好。在创建学习型学校、学习型社     

新时期干部培训的发展趋势与对策

党的十六大把建设“全民学习,终身学习的学习型社会”作为我国21世纪头20年全面建设小康社会的一个奋斗目标。把握新时期干部培训的发展趋势对做好干部培训工作有着重要的意义。创新干部培训的理念和方法;创建学习型组织,提高教师素质充分开发和利用学员资源;实现教师角色的转变等等,是搞好干部培训工作的重要选择。     

县乡思想政治工作要注重“三贴近”

党的十六大报告指出,要形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展。这是中央根据新形势新任务作出的重要论断,也是全面建设小康社会的重要内容和客观需要。因此,应在党内特别是党员干部中兴起学习之风。二十一世纪是知识经济时代,知识更新的周期越来越短,世界知识总量每隔几年就翻一番,快节奏的社会生活对人们的综合素质提出了更高的要求。农业工业化、工业技术化、社会信息化,使得各行各业的发展更加依赖于知识和技术水平的不断提高。特别是在西部地区,一方面由于经济基础薄弱,教育发展滞后,党员干部的文化知识水平相对较低,另…     

创建“学习型”党支部的点滴体会

党的十六大提出了"形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展"的要求。国际部党支部积极响应党组、理事会的号召,认真探索创建"学习型"党支部方法和途径。     

发挥我市图书馆系统在创建学习型城市中的整体作用

<正>创建学习型城市,是落实党的"十六大"提出的"形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展"的重要举措,是应对经济和科技发展、增强城市综合竞争力的战略选择。坚持以人为本,全面提升人的素质,符合科学发展观的核心