用法治思维和法治方式推进法治中国

<正>中共十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央坚持依法执政,全面推进依法治国,创造性地运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定。毋庸置疑,要进一步推进法治中国建设,就要牢固树立运用法治思维和法治方式推进法治工作的前瞻意识;准确把握运用法治思维和法治方式推进法     

法治博览

<正>全面推进依法治国的时代意蕴李林2014年10月27日在《学习时报》撰文《全面推进依法治国的时代意蕴》认为,学习贯彻落实十八届四中全会精神,深刻认识和把握全面推进依法治国的总体要求,应当运用法治思维和法治方式,深刻理解"全面"、"推进"和"加快"这三个关键词的时代意蕴。"全面"就是要把依法治国事业视为一个庞大的法治     

以法治思维推动法治建设

<正>依法治国是党领导人民治理国家的基本方略,法治是治国理政的基本方式,全面推进依法治国必须坚持走中国特色社会主义法治道路。思维方式和世界观、方法论是一致的,思维决定行为,思维方法决定行为方式。由此,必须不断强化和构建中国特色社会主义的法治思维以推动法治建设。在首都各界纪念现行宪法公布施行30周年大会上,习近平同志指出:"各级领导干部要提高运用法治思维和法治     

让法治思维融入城市管理

2020年11月,习近平总书记在中央全面依法治国工作会议上发表重要讲话时,用"十一个坚持"系统阐述了新时代推进全面依法治国的重要思想和战略部署,成为指导新时代全面依法治国的纲领性文献.坚持习近平法治思想,以法治思维和法治方式,破解当前制约法治城管建设难题,将法治思维融入城市管理,以更强自觉、更高标准、更实举措谋划推进法...     

法治博览

正法治思维的定性及基本内容国家行政学院法学部主任、博士生导师胡建淼在2015年第6期《国家行政学院学报》上刊文《法治思维的定性及基本内容》认为,法治思维和法治方式,是党中央和习总书记在新时期提出和形成的一个全新概念和全新理论,它是全面推进依法治国的具体内容。领导干部是否能够真正坚持和运用法治思维和法治方式,是衡量国家治理法治化和现代化的重要     

着力提高运用法治思维和法治方式的能力

党的十八届四中全会通过的《决定》提出了全面推进依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。贯彻落实四中全会精神,各级领导干部必须提高运用法治思维和法治方式的能力,在全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化建设的伟大实践中,努力以法治凝聚改革共识、规范发展行为、促进矛盾化解、保障社会和谐,这就要求广大领导干部必须做到知法懂法、崇法守法和依法办事。     

陕西:着力打造法治民政建设新常态

<正>今年是全面推进依法治国的开局之年,也是陕西法治民政建设可圈可点的一年。2015年,各级民政干部职工争做知纪懂法的"明白人"、办依法行政的"规矩事"之新风正气劲吹三秦大地。2015年,法治理念、法治思维、法治方式贯穿于各项民政业务中,成为陕西民政工作中高频率使用的热词。2015年,"遇到问题找法、解决问题靠法、创新发展立法",法无授权不     

法治、法治思维和法治方式及运用

正党的十八大报告对全面推进依法治国作出了重要战略部署,并强调提出"提高领导干部运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定能力"。十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》,进一步明确了推进法治中国建设的重点任务和具体要求。现结合现代法治有关理论和实践,就法治、法治思维和方式及其运用谈点学习体会。     

“法治思维”的新探索简

党的十八大以来，习近平同志多次强调“法治思维”。2013年2月23日在主持中共中央政治局全面推进依法治国第四次集体学习日寸提出：“务级领导机关和领导干部要提高运用法治思维和法治方式的能力，努力以法治凝聚改革其识、规范发展行为、促进矛盾化解、保障计会和谐。”     

以法治思维和法治方式深入推进法治建设

<正>习近平总书记在党的十八届四中全会上指出:"法律是治国之重器,法治是国家治理体系和治理能力的重要依托",要求各级党组织和党员领导干部带头厉行法治,不断提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定的能力。要确保社会在深刻变革中既生机勃勃又井然有序,最根本的是要靠法治,法治是经济社会建设的重要保障。我们要立足实际,以法治思维和法治方式为引领,深入推进法治建设;要自觉把法治建设放到全面推进依法治国大局中来谋划,不断提高法治建设科学化水平,     

提高机关党员干部法治思维能力

<正>法治思维是现代治理的首要思维。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央在全面依法治国中狠抓领导干部这个"关键少数",注重提高运用法治思维和法治方式的能力。习近平总书记在中央全面依法治国委员会第一次会议上强调,领导干部必须带头尊崇法治、敬畏法律,了解法律、掌握法律,遵纪守法、捍卫法治,厉行法治、依法办事,不断提高运用法治思维和法治     

善用法治思维法治方式 切实加强党的执政能力建设

提高领导干部运用法治思维法治方式能力,奠定依法治国科学执政的队伍基础。(一)提高领导干部运用法治思维法治方式的能力,是其在治国理政中发挥引领示范作用的必然要求。(二)提高领导干部运用法治思维法治方式的能力,是加强党依法执政能力的应有之义。(三)提高领导干部运用法治思维法治方式的能力,是全面推进依法治国的客观需要。深入理解法治思维法治方式的核心内涵,形成依法治国科学执政的思想共识。(一)理解法     

对提高领导干部法治能力的探讨

<正>党的十八届四中全会指出,党员干部是全面推进依法治国的重要组织者、推动者、实践者,要自觉提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定的能力,高级干部尤其要以身作则、以上率下。这充分说明了全面推进依法治国进程的关键在于党的各级领导干部,提高领导干部法治能力,是顺应全面推进依法治国"大趋势"、适应改革发展稳定"大背景"、破解依法行政"大课题"的客观要求,是当代各级干部所应具备的基本     

提高领导干部的法治能力

正全面依法治国是我国社会发展的迫切要求,它与全面建成小康社会、全面深化改革、全面从严治党,构成我们党的重大战略布局。全面依法治国对所有领导干部提出了提高法治能力的新要求。也就是说,"全面推进依法治国,必须不断提高各级领导干部运用法治思维和法治方式的能力"~((1))。法治能力是什么?全面依法治国为什么会提出提高领导干部法治能力的要求?应当如何提升领导干部的法治能力?这些问题都值得我们认真地加以研究、科学地予以回答。     

着力培育法治文化 引领法治湖北建设

<正>全面推进依法治国的法治建设系统工程,是习近平总书记关于中国特色社会主义现代化建设和法治建设的一个核心思想和重要理论。中共十八届四中全会通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》(以下简称《决定》)吹响了"全面依法治国,建设社会主义法治国家"的集结号,以"全面推进依法治国,建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家"为总目标,以"实现科学立法、严格执法、公正司法、全民     

怎样以法治凝聚改革共识

既要通过法治思维和法治方式尽可能达成为什么要改革、改革什么和怎样改革的共识,又要及时通过法定程序推进相关法律的立改废,为深化改革提供必要的法律依据与合法性保障——近日,习近平总书记在主持中共中央政治局第四次集体学习时指出,要"努力以法治凝聚改革共识"。这既是在贯彻落实十八大精神的新形势下,对深化改革开放、规范发展行为、促进矛盾化解、保障社会和谐的新要求,也是在全面推进依法治国、加快建设法治中国的新起点上,对各级领导机关和领导干部提高运用法治思维和法治方式能力的新要求。     

铁路企业领导人要以法治思维推进依法治企

<正>习近平总书记提出全面依法治国必须抓住领导干部这个"关键少数"。全面依法治国在我们铁路企业就是要实现依法治企,要求领导人树立法治思维和依法办事能力,这是推进依法治企的关键所在,也是对铁路企业领导人员素质能力提出的新要求。一、提高铁路企业领导人法治思维能力是实现依法治企的关键所在法治思维是基于法治的固有特性和对法治的信念来认识事物、判断是非、解决问题的思维方式。法治思维是一种规则思维,程序思维,就是要按制度和规定     

从我省重点领域看市县级行政执法人员的法治思维能力

<正>党的十八大报告提出,"提高领导干部运用法治思维和法治方式深化改革、化解矛盾、推动发展、维护稳定能力"。党的十八届四中全会作出的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》提出,"提高党员干部法治思维和依法办事能力"。可见,党中央十分重视党员干部运用法治思维和法治方式的能力。那么,什么是法治思维?按照人们通常的理解,法治思维就是将法治的诸种要求运用于认识、分析、处理问题的思维方式,是一种以法律规范为基准的逻辑化的     

加强法治民政建设的着力点

<正>在全面推进依法治国的新形势下,民政部门必须牢固树立法治思维,切实加强法治保障,加快推进法治民政建设,努力形成遇到问题找法、解决问题靠法、创新发展立法的思想自觉和行动自觉,实现民政事务管理制度化、规范化、程序化。结合宝鸡实际,本文对如何加强法治民政建设进行了如下思考。——提升"一个理念",即:以法治民政建设为引领,打造民政事业发展"升级版"。进一步加强工作领     

论高校辅导员的法治思维与法治方式

全面推进依法治国方略的确立和深入推进依法治校理念的强化使得高校辅导员与法治的关联性更强。在这一背景下,法治思维与法治方式已经成为新时期高校辅导员提升大学生思想政治教育和事务管理工作质量的必备要素。高校辅导员法治思维的养成模式是确立法治信仰,学习和掌握国家政策、法律法规、校规校纪。辅导员法治方式的实践路径是既要培养学生的法治意识,也要规范自身的工作。