建设马克思主义学习型党组织的若干思考

中国共产党第十七届四中全会第一次明确提出要＂建设马克思主义学习型政党＂,并要求＂把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好＂,而建设学习型党组织是建设马克思主义学习型政党的基础工程。作者认为建设马克思主义学习型党组织要从以下三个方面入手：一是转变学习观念,打牢马克思主义学习型党组织建设的思想基础;二是坚持基本原则,适应马克思主义学习型党组织建设的组织要求;三是创新学习模式,打造马克思主义学习型党组织建设的实践路径。     

建设马克思主义学习型政党的若干思考

"建设马克思主义学习型政党"是党的十七届四中全会提出的一项重大而紧迫的战略任务,是对马克思主义执政党建设理论的新发展。中国共产党把马克思主义与学习型政党联系起来,把学习马克思主义理论、推进马克思主义中国化与党的事业发展联系起来,倡导建设的马克思主义学习型政党具有自身的鲜明特征。建设马克思主义学习型政党是深刻总结党的建设历史经验得出的重要结论,是深刻反思苏共走向衰败的惨痛教训的理论警醒,是世情国情党情的深刻变化对党的建设提出的迫切要求,是解决当前党内在学习方面存在的问题的现实需要。新形势下的马克思主义学习型政党建设必须坚持用科学的理念引领,用科学的制度保障,用科学的方法推进。     

毛泽东的学习观对建设学习型政党的启示

毛泽东认为,学习是"领导工作、改善工作与建设大党"的迫切需要,是提高党的战斗力量和巩固党执政地位的客观要求。他要求全党尤其是党员领导干部要学习马克思主义理论,学习业务知识、科学文化知识和其它知识与本领,在学习中坚持理论联系实际的学风,善于从实践中学习、向人民群众学习,善于"挤"和"钻",并注重建立学习制度。毛泽东的学习观对我们建设学习型政党具有重要的启示:善于学习是提升党执政能力和水平的重要途径;加强思想理论教育是建设学习型政党的中心环节;端正学风是建设学习型政党的重要前提;党员领导干部率先学习是建设学习型政党的关键;建立健全学习制度是建设学习型政党的根本保证。     

建设马克思主义学习型政党问题探析

党的十七届四中全会强调,要"把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好。"建设学习型政党是中国共产党人的独特创造,它提出一系列新的理论与实践问题亟待研究。建设学习型政党体现了建设学习型社会、学习型组织时代先进潮流发展的要求;是党的建设改革创新的新理念、新思路;是党的建设新的伟大工程的基础工程和党的执政能力与先进性建设的长效机制;要正确认识学习型政党科学内涵、构成要素、本质特征和目标任务,明确建设学习型政党的基本方略,探索完善基层党组织建设学习型党组织的实践模式与运行机制。     

按照善于把握规律的要求建设马克思主义学习型政党

“善于把握规律”是建设马克思主义学习型政党的“四项总体要求之一”。按照善于把握规律的要求建设马克思主义学习型政党，首先要把握党的建设的一般规律，即党自身建设的规律、党的先进性建设的规律以及党的执政能力建设的规律。除此之外，还要深化对马克思主义学习型政党建设特殊规律的认识，即明确建设马克思主义学习型政党必须坚持马克思主义的方向、以学习马克思主义理论为主要内容、以践行社会主义核心价值体系为重要任务。按照善于把握规律的要求建设马克思主义学习型政党有利于提高党的建设科学化水平，有利于提升全党的思想政治水平，有利于巩固党的核心领导地位，有利于为党实现科学发展提供思想保证。     

马克思恩格斯关于保持党的思想纯洁性的观点和启示

纯洁性是马克思主义政党必须遵循的价值理念,更是无产阶级政党的一贯追求。在保持无产阶级政党思想纯洁性的问题上,马克思恩格斯坚持：用科学社会主义理论武装共产党人;对要求入党的分子在思想上严格要求,使其在思想上入党;批判、揭露和消除各种＂冒牌货＂。这些观点和实践对我们今天构建马克思主义学习型政党长效机制,巩固马克思主义意识形态的主流阵地,推动党性修养和党性锻炼常态化有着重要的现实意义。     

努力打造学习型组工干部队伍

党的十七届四中全会鲜明地提出。要把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好。组织部门作为党委的重要职能部门,必须按照建设学习型政党要求,在构建长效学习机制上下功夫,真正把自己建设成为科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的学习型机关。     

与时俱进:建设学习型政党应有的思维方式

党的十七届四中全会提出了建设马克思主义学习型政党的重大战略任务,这是我们党以改革创新的精神推进党的建设新的伟大工程的重大举措,是党不断学习总结实践经验与时俱进的科学认知的结果。与时俱进是建设学习型政党的重要思维方式,是建设学习型政党的思想基础;建设学习型政党是党肩负的历史使命、时代发展和社会进步的时代诉求;在推进学习型政党建设过程中必须贯彻和体现与时俱进的学习要求。惟有保持与时俱进的学习精神,坚持以与时俱进的思维方式为导向,才能为学习型政党建设提供不竭的动力,才能够培育出一个学习型的政党。     

与时俱进:建设学习型政党应有的思维方式

党的十七届四中全会提出了建设马克思主义学习型政党的重大战略任务,这是我们党以改革创新的精神推进党的建设新的伟大工程的重大举措,是党不断学习总结实践经验与时俱进的科学认知的结果.与时俱进是建设学习型政党的重要思维方式,是建设学习型政党的思想基础:建设学习型政党是党肩负的历史使命、时代发展和社会进步的时代诉求;在推进学习型政党建设过程中必须贯彻和体现与时俱进的学习要求.惟有保持与时俱进的学习精神,坚持以与时俱进的思维方式为导向,才能为学习型政党建设提供不竭的动力,才能够培育出一个学习型的政党.     

建设马克思主义学习型政党的原因和对策探析

党的十七届四中全会,提出了建设学习型政党这个重大而紧迫的任务.马克思主义学习型政党,就要把学习科学理论和先进知识在全党形成制度、形成风气,以有效的学习提升党的创新能力,增强党的生机活力.我们现在面临的新形势要求我们要建设马克思主义学习型政党,建设马克思主义学习型政党,是当今新的世情、国情和党情的必然要求.建设马克思主义学习型政党是一项长期而艰巨的战略任务,具体要做到:把思想认识提高到新高度;把目标任务调整到新定位;把态度方法改进到新境界.     

建设马克思主义学习型政党的原因和对策探析

党的十七届四中全会,提出了建设学习型政党这个重大而紧迫的任务。马克思主义学习型政党,就要把学习科学理论和先进知识在全党形成制度、形成风气,以有效的学习提升党的创新能力,增强党的生机活力。我们现在面临的新形势要求我们要建设马克思主义学习型政党,建设马克思主义学习型政党,是当今新的世情、国情和党情的必然要求。建设马克思主义学习型政党是一项长期而艰巨的战略任务,具体要做到:把思想认识提高到新高度;把目标任务调整到新定位;把态度方法改进到新境界。     

建设马克思主义学习型政党问题探析

党的十七届四中全会强调,把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好。建设学习型政党是中国共产党人的独特创造,有一系列新的理论与实践问题亟待研究。建设学习型政党体现了建设学习型社会包括学习型组织的时代要求,是党的建设改革创新的新理念、新思路,是党的建设新的伟大工程的基础工程和推进党的执政能力建设与先进性建设的有效举措。要正确认识学习型政党的科学内涵、构成要素、本质特征和目标任务,明确建设学习型政党的基本方略,探索完善基层建设学习型党组织的实践模式与运行机制。     

充分发挥马克思主义学习型政党的应有功能

<正>建设马克思主义学习型政党,就是要充分发挥学习型政党的功能,以便使党的建设能够适应时代和实践的发展要求,保持马克思主义政党的先进性。一、提高理论修养、坚定理想信念的功能建设马克思主义学习型政党,是对党的思想政治工作优势和重视学习、善于学习优良传统的继承,是要用马克思主义及其中国     

建学习型政党促学习型社会建设

建设学习型社会是全面建设小康社会的重要目标。建设全面学习、终身学习的学习型社会，必须以建设学习型政党来引导和推动。党的十七届四中全会明确提出，要把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好。进一步要求我们正确认识建设学习型政党与学习型社会的关系，坚持以建设学习型政党推动学习型社会建设。     

以学习型政党推进党的建设科学化

创建学习型政党是中国共产党完成肩负历史使命的内在要求,是党正确应对国际国内考验的时代需要,也是党解决自身建设问题的现实需要。提升党的建设科学化水平,必须努力推进学习型政党建设,促进全党树立起积极学习的新理念,搞好干部队伍建设,完善相关制度,不断促进学习方式的多样化,确保党坚持求真务实、锐意进取的积极姿态,更好地带领全国人民夺取全面建设小康社会的新胜利。     

不断提高马克思主义学习型政党建设水平

如何"把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好",是摆在当前各级党组织和广大党员、干部面前的紧迫课题。建设马克思主义学习型政党,关键是深化对建设马克思主义学习型政党的认识,把握其发展规律与要求,不断提高马克思主义学习型政党建设水平,为此,要认真学习、研究、实践和发展学习型政党建设思想;推进党的机制创新,努力探索建立完善建设学习型党组织的实践模式。     

借鉴性、差异性与创造性——论马克思主义学习型政党与学习型组织理论的关系

建设马克思主义学习型政党,既有党自身的历史传统与理论渊源,也受到西方学习型组织理论的启迪。但政党与企业在组织本质、结构功能、价值追求上有所不同,马克思主义学习型政党理论与本源于现代企业的学习型组织理论必然有所差异。正确认识学习型政党与学习型组织理论的关系,正视其借鉴性、差异性与创造性,是建设马克思主义学习型政党的理论前提。建设马克思主义学习型政党,要立足马克思主义学习型政党的本质与时代要求,合理借鉴学习型组织理论的科学理念,立足实践进行理论、思维、学习模式与方法方面的创新;同时,也要与党的建设的其他内容结合起来整体推进,尤其要以党内民主建设为基础、以党的组织建设为保障,靠全体党员共同努力来实现。     

建设学习型政党要重视学习党的历史

重视和善于学习党的历史,是我们党的优良传统和政治优势。建设马克思主义学习型政党不但要学习马克思主义理论、党的路线方针政策和国家法律法规,同时还必须重视学习党的历史。要从学习党的历史中强化理论武装根基,树立崇高理想信念,汲取治党理政经验。不断提高学习党的历史的水平,要坚持科学理论指导,着眼研究现实问题,不断拓展学习途径。     

试论建设马克思主义学习型政党的四个基本要求

党的十七届四中全会提出,必须按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求,把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好.正确把握这四个基本要求,对于我们推进马克思主义学习型政党的建设具有重大的理论意义.科学理论武装就是要求加强对马克思主义理论的学习,树立科学的马克思主义观,把握马克思主义的精髓;具有世界眼光就是要求用马克思主义的宽广眼界观察世界,充分吸收人类文明一切优秀成果;善于把握规律就是要不断深化对社会发展规律的认识,深化对党的执政规律的认识;富有创新精神就是要“以实际问题为中心”不断推进马克思主义理论创新,回答现实中的重大问题.     

马克思主义学习型政党范畴含义厘定的若干问题

马克思主义学习型政党是中国共产党人在社会主义现代化建设中和全球化信息化背景下加强执政能力全面推进新时期党的建设伟大工程的过程中提出的重要的马克思主义中国化新范畴。这个自提出之日起就成为热点的、兼具理论创新价值和实践操作意义、既总结以往经验继承优良传统又提出实践新标准开创未来发展新境界的这个重要范畴的含义虽然被不断研究,但或因视角、或因方法、或因标准、或因观点,致使研究进入瓶颈。因而必须在总结梳理现有研究成果、明确马克思主义中国化范畴研究的科学方法的基础上,科学界定其内涵外延。问题的关键是必须明确马克思主义学习型政党与马克思主义政党的性质关系、马克思主义学习型政党与马克思主义政党现代化的类属关系、马克思主义学习型政党与学习型理论、组织和社会的逻辑关系、马克思主义学习型政党与中国共产党重视学习传统的层次关系。