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相似文献
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1.
加强青年学生的成才观教育   总被引:2,自引:0,他引:2  
胡锦涛总书记在庆祝清华大学建校100周年大会上的重要讲话中明确提出,青年学生是国家的宝贵人才资源,并对广大青年学生成长成才提出了三点希望:把文化知识学习和思想品德修养紧密结合起来,把创新思维和社会实践紧密结合起来,把全面发展和个性发展紧密结合起来。这既体现了党和人民对青年一代健康成长的一贯要求,又阐述了一种全新的  相似文献   

2.
青年是祖国的未来,青年兴,则民族兴。无论是从民族的希望和前途着想,还是从国家的昌盛和振兴出发,传承、发扬先进科学文化知识和健康向上的道德情操,靠得都是优秀的接班人。目前,我国正处在社会转型的重要时期,不同的思  相似文献   

3.
胡锦涛在庆祝清华大学建校100周年大会上的讲话中向全国青年学生提出三点希望:"把文化知识学习和思想品德修养紧密结合起来""把创新思维和社会实践紧密结合起来""把全面发展和个性发展紧密结合起来",这"三个结合"始终贯穿以人为本的理念,既坚持青年大学生成长成才的一般规律,又紧密结合当代中国发展的时代特征,赋予青年大学生成长成才的新要求,深刻体现了科学的辩证法思想,是新形势下党的青年成长成才理论的创新和发展,是当代青年大学生成长成才的实践路径。  相似文献   

4.
当前,全国县级以上党政机关领导班子和领导干部陆续以整风精神开展以“讲学习,讲政治,讲正气”为主要内容的党性党风教育,这个活动对于青年党员来说是很有意义的。青年是我们国家和民族的未来和希望,我们党和国家未来的各级领导干部必将从他们中间产生。因此,在青年党员中开展“三讲”学习尤为重要。江泽民同志在与共青团十四大代表座谈时对当代青年提出了希望和要求:“珍惜光阴,学而不倦,努力从中华民族的优秀文化和人类创造的一切优秀文明成果中,从不断发展的社会实践中汲取知识和智慧,把创新精神同科学态度结合起来,把胸怀大…  相似文献   

5.
正青年是国家的未来和民族的希望。新中国的青年,应该如何作为,追求怎样的人生才有价值、有意义?1957年5月2日,周恩来于五四青年节来临之际为《天津青年报》的题词回答了这一问题。题词中,周恩来对青年的人生价值追求作了五个方面的定位:"努力学习",讲的是知识的追求,是对青年最基本的要求,学习是青年的主要任务,是掌握丰富的科学文化知识的重要途径。"积极劳动",讲的是实践的追求,要求青年到实践中去,到人民群众中去,向普通  相似文献   

6.
正习近平总书记勉励青年大学生,在奋斗中释放青春激情、追逐青春理想,以青春之我、奋斗之我,为民族复兴铺路架桥,为祖国建设添砖加瓦!青年学生不仅是社会主义的建设者,更是社会主义接班人。国家的希望寄托在青年的身上,国家的发展离不开青年学生的努力。作为青年学生,要积极进取、刻苦学习,深化对马克思主义历史必然性和科学真理性、理论意义和现实意义的认识,更好地为国争光。  相似文献   

7.
列宁在《共青团的任务》一文中,从建设共产主义的高度出发,围绕“学习是青年团和一般青年的任务”这一主题.深刻阐述了学习什么和怎样学习的问题,提出了培养共产主义新人的任务、内容和途径的理论。该文启示我们.社会主义接班人必须把学习共产主义知识列为第一要务,掌握以往社会所创造的一切知识财富,国家和党要注重对广大团员青年进行共产主义道德的培养,加强共青团工作。  相似文献   

8.
赵欢 《理论研究》2019,(4):18-22
青年是国家和民族的未来。党的十八大以来,习近平总书记十分关心和关爱青年,围绕青年的理想信念、价值观、学习以及创新等方面多次发表重要讲话,对青年的寄语具有鲜明特征和重要价值。不仅为下一步青年教育工作发展指明方向,为当代青年注入一支"强心剂",更为中国特色社会主义培养合格建设者和接班人。要践行青年寄语的精髓,就必须要重视青年,创造良好的发展环境;继续加强青年价值观的引导;鼓励青年学习人生经验和社会知识以及加强青年文化自信。  相似文献   

9.
青年学生是国家经济社会发展的重要力量,是实现文化自觉、坚定文化自信和迈向文化自强的践行者。实践中,青年学生要从以下三重维度出发坚定文化自信:要认真学习、正确运用马克思主义理论,树立正确的世界观、人生观和价值观;要创造性转化、创新性发展中华优秀传统文化,坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信;要积极培育和践行社会主义核心价值观,坚持中国特色社会主义共同理想。  相似文献   

10.
全国青年作家创作会议日前在北京召开。中共中央政治局常委李长春出席会议并讲话。他希望广大青年作家认真学习贯彻十七大精神和胡锦涛总书记在第八次全国文代会、第七次全国作代会上的重要讲话,进一步增强责任感、使命感,积极投身社会主义文化建设,创作出更多符合时代要求  相似文献   

11.
我们党历来高度重视青年,始终把希望寄托在青年身上。毛泽东同志曾生动地把青年比作早晨八九点钟的太阳:邓小平同志寄语青年一代成为“有理想,有道德、有文化、有纪律的四有新人”;江泽民同志在北京大学建校一百周年庆祝大会上向全国青年提出了“四个统一”的殷切希望。以胡锦涛同志为总书记的党中央高瞻远瞩,把进一步加强和改进大学生思想政治教育,作为一项重大而紧迫的战略任务来部署,都体现了党中央对青年一代的深切关怀和厚爱。当代青年学生如何才能不辜负党和人民的重托,成长为时代所需要的栋梁之才,这是每一位学子都要深入认真思考并作出正确回答的重大命题。青年大学生要想健康地成长为祖国的栋梁之材,就必须立大志,勤学习,常修德,健身心。  相似文献   

12.
大学生是十分宝贵的人才资源,是国家振兴和民族复兴的希望所在。在当前文化多元化的背景下,加强和改进大学生思想政治教育显得极为重要。提高学生的思想政治水平,除了运用思想政治理论进行教育外,更应借助具体而生动的形式,把理论的精髓注入大学生的学习和生活环境之中,让学生在健康向上的环境中潜移默化地提升自己的思想境界。在这方面,就地取材,深入发掘区域红色文化资源,在校内外营造浓厚的红色文化气息,用先进的红色文化去感染青年学生,不失为一种好的方法。本文试以黄麻红色文化为例,谈谈红色文化在加强和改进大学生思想政治教育中的作…  相似文献   

13.
(一)江泽民总书记在庆祝北京大学建校一百周年大会上,向北大同学和所有高等院校的大学生,向全国各界青年提出四点希望,其中第一点是:坚持学习科学文化与加强思想修养的统一。他说:"没有好的思想品德,也不可能把学到的知识真正奉献给祖国和人民,也就难以大有作为。"青年学生德育素质如何,直接关系到21世纪中国的面貌,关系到能否坚持党的基本路线一百年不动摇,关系到社会主义现代化顺利实现。随着社会主义市场经济体制的建立和改革的  相似文献   

14.
文化是一个民族乃至国家延续传承的坚韧纽带。青年大学生作为新时代的栋梁之才,肩负着国家前途和民族希望的重任。青年大学生的文化自信是中华民族文化自信的重要组成部分。在新时代境遇下,青年大学生文化自信的培育应坚持不忘本来、吸收外来、面向未来的基本方略,从意识形态工作领导权的把控、社会主义核心价值观的内化与践行、思想道德素养提升等方面着手,为建设中国特色社会主义文化强国贡献力量。  相似文献   

15.
《当代贵州》2012,(17):65
周达文,原名周达定,1903年出生在镇远县城一个知识分子家庭。是中国共产党贵州籍早期优秀党员、革命活动家。1919年5月,北京爆发了反帝反封建的五四爱国学生运动。还是镇远道立中学三年级学生的周达文被推选为镇远道(黔东道)26县爱国学生运动的学生领袖,1920年因揭发弹劾贪官苛罚百姓被学校开除后与家人定居北平,就读于北大预科班。周达文在北大除刻苦学习文化知识外,还广泛接触课外政治读物,成为早期学生青年  相似文献   

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范文明 《学习月刊》2014,(14):67-68
2013年9月9日.是中国第29个教师节.中共中央总书记、国家主席习近平向全国教师发来了慰问信.提出教师应该拥有三个“牢固树立”的理念.即“希望全国广大教师牢固树立中国特色社会主义理想信念.带头践行社会主义核心价值观.自觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感.学为人师.行为世范.做学生健康成长的指导者和引路人:牢固树立终身学习理念。加强学习,拓宽视野,更新知识,不断提高业务能力和教育教学质量。努力成为业务精湛、学生喜爱的高素质教师;  相似文献   

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江泽民同志在北大百年校庆时,向大学生们提出,要坚持学习科学文化知识与加强思想修养的统一;坚持学习书本知识与投身社会实践的统一;坚持实现自身价值与服务祖国人民的统一;坚持树立远大理想与进行艰苦奋斗的统一。这是对当代青年的殷切希望和要求。邓小平同志根据马...  相似文献   

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学习型班级是指学生个体在日常学习、生活中善于获取、提炼各方面有益知识,并以这些新知识、新见解、新理念为指导,不断修正自己的行为、努力实现共同愿景的班级。在学习型班级中,同学们通过自我超越、心智模式改善、建立共同愿景、团队学习和系统思考,共同创造实现理想的良好环境和班级氛围,并能全力实现共同的抱负;在学习知识和应用知识时,能积极地思考,摒弃旧的思维方式和常规程序,敢于向权威挑战;每个人敢于摒弃个人的得失,能为班级的共同目标而努力学习。  相似文献   

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正党的十九大报告指出,青年兴则国家兴,青年强则国家强。作为青年成长的重要阵地,学校肩负着巩固主流意识形态、传播科学文化知识、实现理论与实践创新的艰巨任务。党的十九大召开后,全区掀起了党的十九大精神进校园的热潮,青年学子们学习党的十九大精神的热情持续升温。一场场深刻的宣讲、一堂堂生动的党课、一次次  相似文献   

20.
马刚  卢秋婷 《新长征》2010,(12):60-61
马克思主义信仰是当代最先进、最科学的信仰,我国当代青年学生对马克思主义的信仰直接关系到中国特色社会主义事业的进展和结果。当代的青年学生被定义为高知识群体,一般是指具有大学以上学历的青年群体,  相似文献   

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