加强青年学生的成才观教育

胡锦涛总书记在庆祝清华大学建校100周年大会上的重要讲话中明确提出,青年学生是国家的宝贵人才资源,并对广大青年学生成长成才提出了三点希望:把文化知识学习和思想品德修养紧密结合起来,把创新思维和社会实践紧密结合起来,把全面发展和个性发展紧密结合起来。这既体现了党和人民对青年一代健康成长的一贯要求,又阐述了一种全新的     

邓小平关于青年成才途径的思想探析

正一、教育是青年成才的首要途径以邓小平为代表的党的第二代领导人,在继承和发展前人思想的基础上,大胆创新,把教育作为青年成才的首要途径,详细阐述了它的目标、内容与要求,为青年的成长成才指明了正确的方向和道路。1.在教育方针上,提出"三个面向""教育要面向现代化,面向世界,面向未来",这是邓小平1983年10月1日为北京景山学校的题词,是我国教育的根本方针。从青年成才的角度来说,"三个面向"对青年的教育和自我教育都提出了诸多要求。具体来     

新冠肺炎疫情期间高校思政课要传导的"五种意识"

2020年初暴发的新冠肺炎疫情,对中国及国际社会产生了广泛而深远的影响,对当代青年大学生而言,也是一堂具有重大教育意义的社会课。疫情期间的"思政课",应紧密结合国家抗击疫情的生动案例,向当代青年大学生传导"共同体""忧患""反思""感恩"和"担当"的"五种意识",培养他们服务中国特色社会主义现代化建设的素质和能力,培养他们为国家富强、民族振兴而努力学习、不断奋斗的担当情怀。     

桂林理工大学——依托“三个平台”,实施“三项工程”,打造“全国五四红旗团委”

<正>桂林理工大学团委是在上级团委和学校党委领导下先进青年的群众组织,担负着执行党的青年工作方针,团结和教育广大青年,服务学生成长成才的任务。团委下设力公室、组织部、宣传部、科技实践部、社团部、素质拓展部、校园文化部等7个部门,现有专职团干部8名。学校团委依托共青团组织、校园文化、创新创业基地三个平台,实施"团支部活力提升计划""学生干部素质提升计划""学生创新创业能力提升计划"三     

列宁青年思想与当代大学生综合能力培养探析

列宁青年思想是列宁主义的重要组成部分,他主要从四个方面科学论述了青年理论,即青年的主要任务是学习、青年的成长进步必须参加社会实践、重视青年组织的发展、鼓励青年批判地继承人类文化遗产。这些精辟而深刻的论述,对我国当代青年大学生学习能力、实践能力、组织管理能力以及辩证分析能力等综合能力的培养和提升、健康成长成才,具有重要的现实指导意义。     

列宁青年思想与当代大学生综合能力培养探析

列宁青年思想是列宁主义的重要组成部分，他主要从四个方面科学论述了青年理论，即青年的主要任务是学习、青年的成长进步必须参加社会实践、重视青年组织的发展、鼓励青年批判地继承人类文化遗产。这些精辟而深刻的论述，对我国当代青年大学生学习能力、实践能力、组织管理能力以及辩证分析能力等综合能力的培养和提升、健康成长成才，具有重要的现实指导意义。     

青年学子应肩负起新时代的使命与担当

正青年是祖国的未来,是未来事业的接班人,是中国梦实现的重要力量。重视青年成长成才,是我党一直以来高度重视的问题,党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视青年工作,对青年学子的成长成才十分关心,并多次围绕新时代青年学子成长成才工作发表重要论述,深刻回答了"培养什么样的人、如何培养人、为谁培养人""如何认识青年学生、如何教育引领青年学生、如何发挥青年学生作用"等一系列重大问题,为青年学生成长成才指明了方向。     

当代大学生核心价值观研究

当代大学生核心价值观是指能够体现当代大学生群体根本利益、反映当代大学生群体价值诉求,对当代大学生成长、成才起有益的维系与推动作用的思想观念、价值取向和道德标准。当代大学生核心价值观作为社会主义核心价值观"横向"的有机组成部分,其价值构建包含国家、社会、个人三个层次的内容,即"科学"的国家层次,"公平"的社会层次和"理想、善学"的个人层次。这三个层次系统、有机地构成了当代大学生核心价值观。     

赢得光明未来的首要保证

正习近平总书记在"七一"重要讲话中把坚持马克思主义的指导地位,坚持把马克思主义基本原理同当代中国实际和时代特点紧密结合起来,推进理论创新、实践创新,不断把马克思主义中国化推向前进,作为不忘初心、继续前进,赢得光明未来的首要的根本要求,深刻揭示了坚持和发展马克思主义对事业发展的首要保证作用。     

扎实推进“世界一流学科”和高水平大学建设

正5月2日,习近平总书记到北京大学考察并发表重要讲话,习近平总书记的重要讲话从新时代坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴中国梦的战略高度,对深化教育综合改革、青年成长成才提出了殷切希望和明确要求。东北农业大学党委坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为当前和今后一段时期的首要政治任务,深入学习贯彻习近平总书记提出的"一个根本任务""两个标准""三项基础性工作""四点希望"的要求,始终以培养社会主义建设者和接班人     

基于高校共青团“一体两翼”模式的大学生思想政治教育路径创新

共青团作为党的助手和后备军,担负着帮助青年学生树立正确的世界观、人生观和价值观的重任。学生组织是促进学生全面成长的有效组织形式。在大学生思想政治教育工作中,高校要准确把握共青团"一体两翼"模式的工作特点,最大限度地发挥共青团组织的主体作用和学生会组织、学生社团组织的主导作用,为青年大学生的成长成才搭建实践平台。     

在全球化背景下如何培育与弘扬我国大学生的民族精神

民族精神是一个民族、一个国家生存和发展的精神支柱。全球化所引发的人们生存方式的变迁、不同文化的渗透、国家治理的改革,对大学生的思想产生了冲击。如何培育当代大学生的中华民族精神,不仅关系到大学生的成长成才,还关系到民族、国家的命运和前途。本文对当代大学生民族精神培育的内外环境、主要内容和实践过程三个方面进行阐述。     

用社会主义核心价值观引领青年学生成长成才

用社会主义核心价值观引领青年学生成长成才是高校思想政治教育的重要内容,如何使社会主义核心价值观能够内化为大学生的价值认知,外化为大学生的行为习惯,需要在理解社会主义核心价值观时强调"中国特色";将社会主义核心价值观融入青年学生生活的全过程;改进教育方式,突出"实践精神"。     

论马克思人的全面发展理论对当代大学生成才的价值引领

马克思人的全面发展理论是马克思主义的最高命题和根本价值。这一理论可以理解为人在个性、社会关系和个体能力诸方面的全面、自由而充分的发展。针对当代大学生成长现状,马克思人的全面发展理论对当代大学生的成长成才具有重要的价值引领作用,不仅指明了最高目标和发展内涵,而且对实现大学生成长成才提供了实现途径。     

习近平青年人才观解析

人才建设关系到实现中华民族伟大复兴、全面建成小康社会的进程。习近平十分关心青年的成长,他在不同场合从多个角度发表了系列重要讲话,形成了较为系统的青年人才观,主要有:将青年成才与中华民族伟大复兴的历史使命紧密相连的责任观;强调以德为先、德才兼备的素质观;注重教育与实践相结合的人才培养观;坚持"用当其时""不拘一格"原则的人才使用观。习近平的青年人才观为我们在新时期进一步做好青年人才的培养工作指明了方向,对于促进当代青年健康成长具有非常重要的现实意义。     

新媒体视域下大学生社会主义核心价值观教育谫论

微博、微信、APP等新媒体已成为影响当代大学生成长成才不可或缺的因素,高校要充分发挥新媒体在提升教育的感染力、实效性和创新性等方面的优势,坚持主导和多样、线上和线下、理论与实践、继承与创新的"四结合"原则,从课程教育、平台搭建、机制建立和法制教育等途径对大学生进行社会主义核心价值观教育。     

新时代青年成才教育的目标定位、时代价值与路径建构

推动新时代青年成才教育工作需要敏锐把握时代脉搏、及时掌握时代需求。培养有理想、有本领、有担当的青年是新时代青年成才教育工作的时代召唤;促进个体自由全面发展、助力中华民族伟大复兴的中国梦、推动构建人类命运共同体是新时代青年成才教育工作的时代价值;树立科学的人才观念、创新人才培养模式、丰富课堂教学方法、促进教育政策制度化是促进青年成长成才的实践图景。     

拓展大学生思政工作新视野——开展党的十八大和中国梦时代主题教育的思考

正党的十八大以来,把十八大和中国梦教育紧密结合起来,是高校大学生思政工作的时代主题。为此,要创新大学生思政工作思路,拓展大学生思政工作的新视野,做到党的十八大精神和中国梦进校园、进教材、进课堂,融入校园文化,创新教育活动载体,把学子们对十八大精神的领会感悟化为实际行动,把当代青年的学子梦融汇成国家的梦、民族的梦,努力建设美好的精神家园。一、注重主题教育活动在理论上的契合党的十八大绘就了在新的历史条件下全面建成小康社会、夺取中国特色社会主义新胜利的宏伟蓝图。中国梦是党的十八大精神的重要战略发展,充分体现了我们党高度的     

青年马克思主义者问题研究现状概论

近年来学界对青年马克思主义者的研究主要涉及青年马克思主义者的界定、特征、素质构成及培养青年马克思主义者的时代背景、意义、原则、机制、方法、路径等问题。总体上都围绕＂什么是青年马克思主义者＂＂为什么要培养＂＂如何培养＂这三个基本问题展开。今后应深化对青年马克思主义者的基本概念、特征、素质结构,以及青年成为马克思主义者对其自身成长进步的个人意义等问题的研究,在研究方法上应渐入实证研究,坚持理论与实践相结合,在研究中把青年马克思主义者培养同新时期进一步加强和改进大学生思想政治教育结合起来,同以社会主义核心价值体系引领当代社会思潮的工作结合起来,同推进马克思主义中国化、大众化、时代化的战略任务结合起来。     

吹响“团字号” 青春正当时——遵义医药高等专科学校团委工作观察

正遵义医药高等专科学校大力实施校团委深化改革,做好"同伴"共青团建设,努力形成共青团全方位育人体系、全过程引导体系、全员服务体系,着力打造"团字号"品牌,助推学校创新发展,助力学生成长成才。高校是培育青年成长成才的重要阵地,肩负着培养德智体美全面发展的中国特色社会主义事业建设者和接班人的重大任务。共青团是学校"三全育人"体系的一部分,只有用好共青团的思路、讲好共青团的语言、发挥好共青团的长处,才能使团组织成为联系