首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 250 毫秒
1.
江泽民同志对高等教育如何面向21世纪作了精辟的论述:高等教育要全面适应社会主义经济建设对各类人才的需要,全面提高教育质量和办学效益。他在党的十五大报告中,代表党中央,对高等教育的改革和发展提出了更高的要求。我们思考和实践面向21世纪的公安高等教育,实质上是贯彻落实十五大精神的具体体现。本文想探索的是,面向21世纪的公安本科教育,在办学目的、途径和人才培养规格方面如何定位的问题。只有定位科学了,发展才会顺利。一、建设多科性的公安高等本科院校中国高校构建模式目前正在探索的主要有:一是单科型学校发展为…  相似文献   

2.
广文 《中国妇运》2002,(6):25-30
前言———为了未来的教育21世纪已经来临,人类世界正发生着巨变。这个以知识创新和知识应用为重要特征的时代正在掀起一场信息产业革命,它对教育这项未来的事业,提出了前所未有的挑战。今天的少年儿童一代,将成为21世纪中叶,将我国建设成为富强、民主、文明的社会主义国家,实现中华民族伟大复兴这一宏伟目标的主力军。因此,未来的一切挑战和压力,将集中在人的素质和发展这一主要的和决定性的因素上。1999年6月16日,中共中央、国务院发布了《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,明确指出:“全面推进素质教育,…  相似文献   

3.
采取多种形式搞好幼儿园家长工作张惠云,韩英平幼儿的成长要受家庭、幼儿园、社会三方面的影响,其中家庭教育是幼儿园教育和社会教育的基础、补充和继续。家庭教育在人成长过程中起着特殊重要的作用。它之所以重要是因为家庭教育是人之初的教育,孩子幼年时所获得的印象...  相似文献   

4.
创新21世纪公安院校办学理念   总被引:4,自引:0,他引:4  
21世纪将是以知识经济为主导的世纪,知识资源的占有、配置、生产、分配、使用将成为经济活动的主要内容。公安机关必须为我国知识的不断创新,营造有利环境,要利用法律手段,良好的素质,精湛的专业化技能为知识经济时代服务。分安院校是公安教育的主要承载者,全面贯彻科教强警的战略思想和全国第二次公安教育工作会议精神,深化公安教育改革,把全面推进素质教育落实到整个公安专业人才培养的过程当中,是历史赋予的使命,而创新21世纪公安院校办学理念具有十分重要的先导作用。 一、21世纪公安院校的重要内涵在于她的多功能性 根…  相似文献   

5.
21世纪,将是政治多极化、经济全球化和知识经济进一步发展的历史时期。世界变化很快很大。我们要把建设有中国特色的社会主义事业全面推向21世纪,就要善于用马克思主义的宽广眼界观察世界,高瞻远瞩,及时掌握世界发展新变化、新特点,抓住机遇,发展自己。我们深入...  相似文献   

6.
21世纪寄语     
生命的根张岂之(本刊顾问、清华大学教授、博士生导师):一个新的世纪即将来临 ,这个时候写点关于未来展望的文字 ,是有必要的。至于展望什么 ,却是因人而异的 ,这和一个人的爱好 ,我想有着密切的关系。从1952年至今我一直在大学里做人文基础学科的研究和教学工作 ,我只能就此写一点随想。我相信 ,21世纪我国受过高等教育的人将是科学精神与人文精神相结合的全面发展的人。在大学里 ,不但有专业的科学教育 ,而且有关于人文的素质教育 ;不但有理、工、医、农方面的院士 ,而且有人文社会科学方面的学问家和大师 ;大学生不但要学习专业…  相似文献   

7.
21世纪我们该培养什么样的人才   总被引:13,自引:0,他引:13  
进入 21世纪以后,我们面临的问题很多,其中最关键的就是怎样使产业升级。在这方面,高等学校起着重要的作用,高等学校究竟为高新技术产业的发展,输送什么样的人才,这是高等教育的主要任务。那究竟要什么样的人才呢,我认为需要有以下四种素质的人:第一,有新观念;第二  相似文献   

8.
江总书记在党的十五大报告中指出:“高举邓小平理论伟大旗帜,把建设有中国特色的社会主义事业全面推向21世纪”,这一号召给社会主义现代化建设事业提供了发展动力,也为公安高等教育改革注入了新的活力。面对21世纪的机遇和挑战,公安高等教育如何适应改革的步伐,培养高素质的公安战线的合格人才,则是每一个教育工作者必须探讨和思考的问题。专业课教学是公安教育的重要组成部分,专业课的教学质量如何,直接影响着公安院校能否为实践部门输送合格的公安实战人才,因此研究探讨并有效改进目前的公安专业课教学将对促进公安教育起到…  相似文献   

9.
高举邓小平理论伟大旗帜,是把我们事业全面推向21世纪的可靠保证高举邓小平理论伟大旗帜,把建设有中国特色社会主义事业全面推向21世纪,这是十五大的主题。这个主题,揭示了高举邓小平理论伟大旗帜与把建设有中国特色社会主义事业全面推向21世纪的内在联系。高举...  相似文献   

10.
在21世纪即将来临的时候,一场新的技术革命和产业革命已经在全球范围内兴起,一种全新的经济正在形成、发展,这就是“知识经济”。21世纪将是知识经济的世纪。江泽民同志指出:知识经济、创新意识对于我们21世纪的发展至关重要。面对新的形势,我们必须清楚地认识...  相似文献   

11.
试论邓小平干部教育思想   总被引:1,自引:0,他引:1  
邓小平干部教育思想是在继承毛泽东干部教育思想基础上,在新时期改革开放,发展社会主义市场经济的实践中,不断建立、完善起来的、具有鲜明时代特色的新型干部教育思想。是我们党在新的历史条件下建设一支高素质的干部队伍,把有中国特色的社会主义事业全面推向21世纪...  相似文献   

12.
教育人、培养人、塑造人是思想政治教育的一项重要任务。思想政治教育贯彻以人为本要求,一个重要方面就是要关注官兵成长成才的需要,注重提高官兵综合素质,促进官兵全面发展。  相似文献   

13.
21世纪中国面临的精神卫生挑战李凤英随着科学的进来,社会、经济的发展,生活水平的提高,人民群众精神文化水准也逐步提腐。大家对健康已有新的理解:一个人健康不仅是躯体无病,而且要有一个健全的心理、生理状态和良好的社会适应能力。精神卫生已成为我国21世纪卫...  相似文献   

14.
进入21世纪后,党校教育面临的形势是:历史把党校推到了一个特别重要的位置,党校面临着又一个难得的发展机遇。为了适应这种形势,党校必须进一步深化改革,为全党的工作大局服务。党校改革的中心是教学改革,教学改革的重点是教学内容改革。省级党校教学内容改革应该遵循五条原则:一是要突出党性;二是要有层次性;三是要有时代性;四是要有创新性;五是要有实用性。根据这五条原则,作者提出面向21世纪省级党校教学内容布局的构想是:理论武装要做到“一个中心、四个结合”;知识掌握要做到“四个着眼于”;党性锻炼要做“三加强、一联系”。  相似文献   

15.
知识经济的兴起,深刻影响和推动了我国教育改革。教育部制订的《面向21世纪教育振兴行动计划》已获国务院批准。国务院在批转通知中指出,实现社会主义现代化,科技是关键,教育是基础。《面向21世纪教育振兴行动计划》中提出:“要深化改革,建立起教育新体制的基本框架,主动适应经济社会发展。”教育方法的改革,是教育改革的重要内容。对此本文简要分析其中的若干问题。一、教育方法的改革源于教育观点的革命我国现有的教育方法陈旧落后。以“老师为中心,教材为中心,课堂为中心”老师按教材大纲要求,一味地灌输,学生被动机械地…  相似文献   

16.
21世纪即将到来,全世界都在思考怎样迎接21世纪。对于即将到来的新世纪,我们既面临着机遇,也面临着挑战。我们能不能赢得这场挑战,抓住这个机遇,有一个更大的发展,最重要的问题不是资金,也不是自然资源,而是人,是人的素质和人才问题。我们的教育,尤其是基础教育的根本任务是为提高全民族的素质和为培养各级各类人才奠定基础。因此,当前基础教育改革的一个重大问题就是要积极推进素质教育,这是落实国家“科教兴国”和“可持续发展”战略的重大决策,它不仅是为了克服教育中存在的弊端,更是为了提高全民族的素质,培养跨世纪…  相似文献   

17.
经公安部领导批准,由公安部政治部教育局主持,《公安教育》编委会、中国人民公安大学、山东公安高等专科学校联合主办,中国刑警学院等16家单位协办的“全国面向21世纪公安教育理论学术研讨会”于1996年5月18日至21日在山东省济南市召开。会议以面向21世纪公安教育的改革和发展为主题,以提高办学质量和效益为目标,就公安教育所涉及的基本理论作了广泛深入的探讨。这次会议的成果,对推动公安教育事业的发展,实现全国第十九次公安会议提出的公安教育战略规划,胜利跨入21世纪从理论上作了充分准备。现就研讨的几个主要…  相似文献   

18.
中国教育启动振兴计划2月24日,中国教育部在人民大会堂召开会议,推出了一部关于中国教育的跨世纪发展宏伟蓝图的大典——《面向21世纪教育振兴行动计划》。该计划全面描绘了中国教育的远景。整个计划共12条50款,分别就教材、教育体制、远程教育、教育投入等作出了详细规划。一、实施“跨世纪素质教育工程”。争取经过10年左右的实验,在全国推行21世纪基础教育课程教材体系。二、实施“跨世纪园丁工程”,大力提高教师队伍素质。2010年前后,具备条件的地区力争使小学和初中专任教师的学历分别提升到专科和本科层次,经…  相似文献   

19.
关于公安本科教育的几点思考□王太元杨蓉为把有中国特色的社会主义全面推向21世纪,我国高等教育正在进行体制、专业、课程等方面的一系列改革。在这改革大潮面前,中国公安本科教育将何去何从?身为公安本科教育的普通一兵,似难置啄却又不吐不快。目前应重点办好现有...  相似文献   

20.
心理素质是未来人才的教育通行证   总被引:1,自引:0,他引:1  
一自80年代以来,“21世纪人才素质和规格”已成为全球教育研究的热点。人们密切关注着时代的变化特征,关注着新世纪对人才的新要求和教育改革的发展趋势。但是,最核心的关注点是21世纪的人才素质是什么?早在1989年11月联合国教科文组织在北京召开的“面向21世纪教育国际研讨会”上,各国代表从不同角度讨论了未来人才素质的构成及要求问题,其中联合国经济与发展组织提出的关于未来人的“三张教育通行证”的观点引起了强烈的共鸣。这三张通行证一是学术性,二是职业性,三是事业心与开拓能力。其中第三张通行证是强调人的…  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号