开展联系服务群众“三项制度” 促进垫江和谐发展

垫江县三次召开专题会议，下发《关于建立健全村、社区党组织联系服务群众“三项制度”的通知》，安排部署“三项制度”工作，并积极探索“四固定、四必访、四反馈”方式，全面落实联系服务群众“三项制度”，解决了一大批老百姓反映突出的热点难点问题，受到广大群众的欢迎。     

“一条路”、“一把米”、“一眼井”的故事

这是全国县市“三讲”教育的一个典型，事迹生动感人，引人深思，催人奋进，值得一读。“三讲”教育归根结底在整改，整改的关键是解决群众反映强烈的突出问题，为群众排忧解难，给群众以负责的交代。甘肃省庆阳县委正是从这方面入手，坚持开门、出门搞“三讲”教育，主动深入基层、深入群众，真心实意地为人民群众办实事、办好事，从而赢得了广大人民群众的信任和支持，使“三讲”教育收到了促进领导干部作风转变和凝聚民心的良好效果。实践证明，根据“三讲”教育的精神，切实转变思想和工作作风，克服形式主义和官僚主义，把党的全心全意为人民服务的宗旨落到实处，并不是一件难事，关键是要认认真真、踏踏实实。只要真正落实江泽民同志在党的十五届五中全会上提出的要求，想群众之所虑，急群众之所难，谋群众之所求，扎扎实实地解决好关系改革发展稳定全局和影响群众生产生活的各种紧迫问题，领导班子和领导干部的精神面貌就会有一个大的改变，群众的日子就会上一个大的台阶，当地的经济就会有一个大的发展，党的优良传统和作风就一定会发扬光大。我们说总结“三讲”教育的经验，运用到经常性的党的建设中去，重点应该在这些方面下功夫。庆阳县“三讲”教育所展示的规律性的东西，无疑会在党的     

积极探索基层政策宣传和理论教育新途径

近年来，北碚区按照“面向基层，服务群众”的要求，积极探索新形势下基层政策宣传和理论教育的新途径，认真做好“建”、“送”、“创”三篇文章，通过“自学”、“送学”、“促学”，逐步解决基层干部群众中普遍存在的“学荒”问题，取得明显成效。     

横向到边 纵向到底——临夏州多渠道多形式多层面广泛征求意见

在第二批党的群众路线教育实践活动中，临夏州聚焦“四风”问题，坚持开门搞活动，采取“三个十”请上来听、“百千万”沉下去问、“三个面对面、三个背靠背、四个摆进去、六层画像”的方法，广泛征求意见建议。 “三个十”请上来听。州委、州政府邀请10名乡镇党委书记、10名村党支部书记、10名社干部，给州级领导干部讲基层、讲问题、讲期盼，反映群众对干部“四风”问题的意见。各县市、各部门、各单位分别邀请基层干部和群众谈意见、讲问题，请上来征求意见建议。永靖县组织召开老干部、党代表、人大代表、政协委员座谈会虚心听取意见；州工信委认真倾听双联点群众、企业代表、民主评议员、行风监督员、离退休干部和服务对象对领导班子和党员干部“四风”方面的意见。全州在开展“三个十”活动中征求到意见建议304条。     

深入开展“三诺四评三公开”工作 确保创先争优活动取得明显成效

在深入开展创先争优活动过程中，为了将全省提出的“一诺三评三公开”活动和破解难题主题活动任务做出细化安排，平凉市委及时制定了《关于在全市创先争优活动中认真做好“三诺四评三公开”工作的通知》，要求全市各级坚持科学“定”诺、公开“亮”诺、全面“践”诺，努力让群众得到更多实惠。全厮破解制约经济社会发展的瓶颈问题、影响改革发展稳定的重大问题、与群众生产生活息息相关的民生问题、社会普遍关注的焦点问题和群众最关心、最迫切需要解决的难点问题，全方位推进各项工作任务落实。     

本上记民情 心中装百姓──嵊州市广泛开展记《民情日记》活动

浙江省嵊州市雅璜乡是个交通不便的山区乡。前几年，该乡农民反映部分乡干部存在四个突出问题：一是人浮于事。乡机关干部共有38人，群众称之为“三看”干部。即看黑板上是否有开会通知，看乡主要领导是否在家，看是否有通知要送，“三看”之后，就悄悄回家。二是作风不实。部分干部联村不联心，下村不入户，不知道群众所想所需。三是形象欠佳。群众说乡干部是“三要”、“三难”干部，即“要钱、要粮、要命”，‘刁难进、脸难看、事难办”。四是部分干部缺乏做群众工作的基本功。在基层组织教育整顿中，乡领导班子下决心转变作风，重塑形象…     

如何面对群众的不合理要求

近来，在个别地方的信访工作中，提出不合理要求的群众出现增多趋势。而这些群众之所以提出不合理要求，主要有三个方面原因：一是个别群众不了解或者不理会有关的政策、法律和规定，个人利益至上，不考虑全局利益和其他群众的利益。二是有关部门处理问题不公平、不公开。在以往的信访工作中，有关部门对群众提出的同类或类似问题没有按规定办事，或因各种原因给予了特殊照顾。因此，给上访群众留下把柄。三是个别地方、部门存在求稳怕乱、息事宁人的思想。一些地方和部门把“无上访、少上访”作为信访工作的主要目标和“稳定、和谐”的主要体现，对群众上访畏之如虎。个别群众为了实现自己的不合理要求，就抓住这种“怕上访”的心理，动辄以“集体上访、越级上访”进行要挟，以求得个人利益最大化。     

济源市：“四个三”推进群众路线教育实践活动

河南省济源市抓住春节前后大量外出务工的党员、群众返乡的有利时机，开展“四个三”活动，推动党的群众路线教育实践活动深入开展。组织学习三项内容。他们通过建立微信圈、开通微博客等形式组织学习党的十八届三中全会、习近平总书记重要讲话及中央相关文件精神；学习省委领导讲话精神及具体要求；组织党员干部利用业余时间重读“老三篇”，进一步坚定群众立场。认真开展三项调研。他们组织党员干部深入基层，围绕群众增收致富、最期盼解决的问题及党员干部“四风”方面的突出问题倾听民声。做好为民三项活动。     

四平市铁东区“三力”推进“三帮挟”工作

四平市在开展“三帮扶”活动中，铁东区委高度重视，精心部署，以“外加助力、内生动力、增强活力”为工作重心，切实解决困难群众和困难党员生产生活问题，全面提升基层党组织的凝聚力，密切党同群众之间的血肉联系。     

“三力”推进“三帮扶”

在开展“三帮扶”活动中，四平市铁东区委高度重视，精心部署，以“外加助力、内生动力、增强活力”为工作重心，切实解决困难群众和困难党员生产生活问题，全面提升基层党组织的凝聚力，密切党同群众之间的血肉联系。     

枣阳市聘请党外干部监督“三讲”

为确保“三讲”教育扎扎实实，不走过场，湖北省枣阳市在今年“三讲”教育一开始，就聘请了１５名党外干部担任“三讲”教育监督员，并为他们颁发了证书，请他们对“三讲”对象及“三讲”教育的全过程进行监督。这１５名党外干部均是市委统战部、市政协的重点联系对象，分布于社会各个层次，与群众联系比较密切，对中央政策及基层情况比较了解，且具有一定的参政议政能力。他们对“三讲”教育实施监督的方式是：一、反映群众的意愿和呼声，帮助“三讲”对象查找问题，并对“三讲”教育的具体做法提出建议。二、对“三讲”对象的学习、自我剖…     

“一中心三理五制”：打造服务群众新模式

2011年以来，我们江苏省如皋市委把“让每一位群众脸上都写满笑容”作为做好群众工作的出发点和落脚点，全面推行“一中心三理五制”模式，即：全面拓展公共服务中心功能；全面推行以“及时梳理群众诉求，实时代理群众事务，即时处理群众难题”为主要内容的“三理工作法”；全面建立进村入户走访、接待群众说事、联系群众帮扶、党群议事反馈、服务群众考评等“五项制度”，     

密云县溪翁庄镇党委：“三四五工作法”做好民主日活动

“三”即“三个坚持”：坚持广泛征求意见，重点收集群众对最关心的热点难点问题的意见和建议；坚持会前培训村民代表，提升村民代表专业素质；坚持会前公示会议议题等相关事项，更好的保障人民群众依法行使民主决策、民主管理、民主监督的权力。     

“从最期盼的领域改起”要善借外力

群众最期盼的领域，就是与群众生产、生活密切相关，群众最关心、最直接、最现实且反映最强烈、最集中的利益问题。要清醒地看到，与其他领域改革不同，民生改革通常具有“牵一发而动全身”的特点，对改革的系统性、整体性、协同性要求更高。因此，从群众最期盼的领域改起。要善用“三个外力”。     

“群众公论”与搞好三个关系

“群众公论”与搞好三个关系关小燕“群众公论”是选拔任用干部的重要原则和重要方法，是我党密切联系群众的优良作风在组织建设中的体现。要使“群众公论”在干部队伍的建设中得到落实，必须搞好三个关系。一、在思想上，要正确认识党与群众的关系“群众公认”即干部在改...     

论点摘编

对深化“三务”公开的探索　　中共怀仁县委书记李发撰文认为，近年来，我们在引深“三务”公开的过程中，进行了积极的探索。“三务”公开实质是民主监督机制、整体推进机制以及社会评价机制共同发挥作用的结果。 1.“三务”公开是民主监督机制。一是能直接监督。“三务”公开不仅面向群众公开，而且还让群众直接参与。二是能群体监督。在“三务”公开中，群众的监督是群体监督，它面向社会、面向群众、面向基层，所接受的监督是全方位、多角度、立体式的。三是能对权力的运行过程进行监督。 2.“三务”公开是密切党群、干群关系的推进机制…     

东宁县“五字令”推进干部下基层

东宁县在“千名干部下基层”活动中，全力推行“五字令”，确保工作出实效。一是“听”。认真听取来自基层群众的心声民意，找出为群众解难题、办实事的工作切入点。二是“说”。通过宣讲政策、讲授知识，推广新产品新技术，为基层群众带去科学、先进的知识理念。三是“学”。虚心向基层群众学习，为进一步开展好基层工作积累经验。四是“写”。深入基层搞调研，针对重点难点问题形成工作报告，为党组织谋划未来工作提出参考意见。五是“为”。切实为基层、群众办好事办实事，有所为要让群众看得见摸得着，有作为要经得起组织的考察和实践的检验。     

持续增进民生福祉 提高群众生活品质

<正>五常市委深入践行以人民为中心的发展思想，将党的二十大精神转化为服务人民群众的工作动力，明确“三抓三促”工作思路，充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，打通服务群众“最后一公里”。抓主体压责任，促强化服务群众意识习近平总书记强调：“密切党群、干群关系，保持同人民群众的血肉联系，始终是我们党立于不败之地的根基。一个政党，一个政权，其前途和命运最终取决于人心向背。”五常市委压实落靠党建工作责任，强化公仆意识，夯实服务基础，聚力解决群众“急难愁盼”问题。     

“文建明工作法”在泸县开花结果

在学习推广“文建明工作法”活动中，泸县抓好“三个结合”，确保“文建明工作法”开花结果。一是与乡镇党委换届结合，对照文建明标准，将一大批“文建明式”的优秀干部选配充实进乡镇领导班子。二是与创先争优活动结合，大力开展“龙城先锋示范行动”，隆重评选表彰了“龙城先锋100佳”；扎实开展窗口行业服务单位创先争优活动，解决群众“急难怨盼”问题3126个，群众满意度达98％以上；大力开展村级组织“三分类三升级”活动，着力打造“三纵一横”党建示范带；     

借“三讲”春风加大查案力度

春风吹柳绿 ,在跨入新世纪的第一个春天 ,张掖市纪委、监察局迎来了县级领导干部“三讲”的春风。在“三讲”教育中 ,他们真心把群众的意见当做暖人的春风，虚心接受群众批评 ,对群众反映强烈的问题 ,抓住重点及时整改 ,使广大干部群众看到了“三讲”教育所取得的实效 ,增强了干部群众参与“三讲”教育的信心。在“三讲”教育征求意见中 ,针对群众提出的案件查处力度不大、大要案少以及对某些案件处理失之于宽、失之于软的问题 ,领导班子及时改变了过去的一些做法 ,采取了一些新措施。首先 ,他们实行了分片包点的办法 ,把全市２３个乡镇、城…