建立长效机制是解决高校党建面临突出问题的关键

“新时期高校学生党员先进性教育工作体系及机制研究”课题组通过对全国32所高校的党组织和8957名大学生进行高校学生党员教育现状的专题调研后认为,高校学生党员在保持党员先进性方面存在问题的主要原因,在于没有形成教育、管理、实践、监督的实践机制。建立长效机制,积极应对高校党建工作面临的突出问题,使学生党员长期受教育,永葆先进性,是我们的当务之急。     

新形势下高校学生党员先进性教育研究

高校学生党员既是党员,又是学生,其先进性教育存在特殊性。本文通过分析高校学生党员先进性教育现状、存在的问题,并针对问题提出了切实加强高校学生党员先进性教育的措施。     

高校学生党员群体的先进性现状、影响因素及对策分析--基于S高校本科生党员与研究生党员的比较

高校学生党员总体上由研究生党员与本科生党员组成。文章采用随机抽样调查的方法，对s高校的200名研究生党员与200名本科生党员的先进性现状进行问卷调查和统计分析。调查发现，高校两大学生党员群体的先进性总体上看是保持和发挥得比较好的，但也存在着与保持先进性要求不相适应的对支部活动漠不关心、服务性活动参与较少，部分党员的先锋模范作用未很好体现这些问题。本文提出既要从提高学生党员自身修养着手、加强自律，又要加强党员的教育管理、进行“他律”约束相结合来加强两大学生党员群体先进性建设。     

新时期高校学生党员先进性教育的调查与思考——对武汉部分高校学生党员先进性教育状况的实证研究

大学生党员的先进性教育关系到高校党建工作的成效。本研究通过对武汉地区部分高校大学生党员先进性状况的调查,认为“服务奉献取向”主导了当前大学生对党员先进性的认知,学生党员总体上发挥了先锋模范作用,但先进性还需进一步锤炼。     

创新高校大学生党员教育理念探索

高校学生党员发展工作是学校工作的重要组成部分,是一项长期的战略任务。如何创新高校大学生党员教育理念,是加强和改进高校学生党建工作,开创高校学生党建工作的新局面,保持共产党员先进性的重要课题。     

积极探索高校学生党员先进性教育新途径

高校学生党员是国家的未来和希望,我们要积极探索大学生党员先进性教育的有效途径,教育广大学生党员成人成才,为社会主义建设培养合格建设者和可靠接班人。     

从执政能力的高度把握高校学生党员先进性的时代要求

保持高校学生党员先进性关系到党的执政能力的长远发展。从执政能力的高度把握高校学生党员先进性的时代要求,有利于深刻认识先进性教育的重要战略意义、准确把握高校学生党员先进性的时代内涵。高校学生党员先进性具体体现在较高的政治素养、较强的学习和实践能力和各方面的表率行为三个层面。     

对建立高校学生党员保持先进性长效机制的思考

探索高校学生党员保持先进性的长效机制是高校学生党建工作的重要课题.通过厘定先进性及共产党员保持先进性长效机制的内涵,在阐明建立高校学生党员保持先进性长效机制的必要性和紧迫性基础上,指出要从严发展、善教育与强管理三个方面开展建立高校学生党员保持先进性长效机制工作.     

新形势下高校大学生党员经常性教育探析

新形势下加强大学生党员经常性教育工作既是一项基础性工作,也是一项保持党员先进性的工作,一项关系党和国家前途和命运的工作。加强大学生党员经常性教育具有十分重大而深远的战略意义。本文通过对大学生党员经常性教育的现状分析,探讨大学生党员经常性教育的策略。     

“创先争优”中加强高校学生基层党组织建设

创先争优是高校党组织永恒的价值追求.在高校大学生基层党组织建设过程中,大学生党员是“创先争优”的活动主体,大学生党员主体作用发挥程度直接影响着创先争优活动的实效.要努力提高大学生党员自身素质,建立健全大学生思想政治教育运行机制,保持大学生党员的先进性,接受“创先争优”活动对大学生党员先锋模范作用的检验.     

新时期高校大学生党员党性教育的思考

高校作为培养大学生党员的主要阵地,在新时期如何加强大学生党员党性教育,使每个大学生党员保持先进性,是高校面临的重大课题和紧迫任务。通过分析当前高校大学生党员党性教育现状,从树立正确的管理理念,完善教育机制、丰富党性教育形式和优化教育管理队伍等三方面提出了如何加强大学生党员党性教育,意在提高大学生党员党性修养。     

高校学生党员质量保障机制研究

大学生党员质量事关党的先进性、战斗力和高校未来发展,开展学生党员质量保障机制研究已成为当前高校党建工作的重要任务。面对部分地方日益下降的大学生党员质量,立足高校实际,根据学生党员特点,从建立全面系统的评价、教育管理、监督及激励机制等方面探究大学生党员质量保障,有助于提高高校学生党员质量。     

新形势下高校大学生党员经常性教育探析

新形势下加强大学生党员经常性教育工作既是一项基础性工作,也是一项保持党员先进性的工作,一项关系党和国家前途和命运的工作.加强大学生党员经常性教育具有十分重大而深远的战略意义.本文通过对大学生党员经常性教育的现状分析,探讨大学生党员经常性教育的策略.     

新时期高校大学生党员党性教育的思考

高校作为培养大学生党员的主要阵地,在新时期如何加强大学生党员党性教育,使每个大学生党员保持先进性,是高校面临的重大课题和紧迫任务.通过分析当前高校大学生党员党性教育现状,从树立正确的管理理念,完善教育机制、丰富党性教育形式和优化教育管理队伍等三方面提出了如何加强大学生党员党性教育,意在提高大学生党员党性修养.     

多元价值取向下高校学生党员纯洁性教育改革探索

文章在分析当前高校学生党员纯洁性现状的基础上,通过创新高校学生党建工作形式和内涵,正确规范和引导大学生党员使其保持党性纯洁,使纯洁性教育从外在约束内化为学生党员的内在要求.通过理论研究和实践探索,最终形成保持大学生党员纯洁性的长效机制,使党员纯洁性教育具有约束性、激励性、持续性以及有效性.     

试论高校学生党员先进性长效机制的构建

中共中央以实践"三个代表"重要思想为主要内容的保持党员先进性集体教育活动在高校学生党员中产生了明显的效果。但是,高校在如何保持学生党员先进性长效机制路径建设方面存在不足,如先进性教育方面不深入,制度建设不健全,监督不到位等。为此,必须努力探索学生党员先进性长效机制的路径建设,即构建教育、制度、监督并重体系,并切实把握好三者的内在联系,实现三者的有机结合。     

新时期构建大学生党员先进性长效机制的实践研究

大学生党员先进性教育是新时期高校党建工作的一个重课题，高校一直积极探索如何增强大学生党员的党性修养，怎样切实提高大学生党员的先进性意识，如何增强学生党员的社会责任感，怎样切实营建大学生党员先进性的有效机制，在探索中注重把学生党员的先进性教育与学生思想政治教育工作相融合，构建完整的教育、监督、保障、激励的长效机制。     

着眼长效 永葆先进

南京师范大学是一所百年老校,文化底蕴深厚、人文气息浓郁。在保持共产党员先进性教育活动中,学校党委充分发挥文化优势,坚持“分类指导、注重效果、着眼长效”的原则,把大学生党员先进性教育作为党的先进性教育的重要组成部分,积极探索新的历史条件下学生党员先进性教育的有效     

新形势下如何加强高校学生党员先进性的再教育

如何发挥大学生党员的先锋模范作用 ,是新形势下加强高校学生党员再教育的一个重要的课题 ,高校学生党支部必须很好地贯彻“党要管党 ,从严治党”党员教育管理的方针 ,采取切实有效的措施 ,创新办法 ,拓宽思路 ,注重实效 ,充分发挥学生党支部的教育和管理功能 ,使学生党建工作再上一个新台阶。     

临桂：实行“四卡”管理激活党员内在动力

在先进性教育活动中,临桂县针对当前农村工作实际和农村党组织建设的现状,推出了以“党员先进性教育学习活动卡”、“党委书记抓基层组织建设责任卡”、“支部书记抓堡垒作用目标卡”、“农村党员发挥先锋模范作用服务卡”为载体的基层党建管理模式,把党员从群众中凸显出来, 有力地增强了基层党组织的战斗力、凝聚力,为基层党建工作开辟了新途径。