中国禁毒学学科专业发展述评

禁毒学作为一门新兴边缘学科,30年来取得了蓬勃发展。以云南警官学院为代表的多所公安院校及地方高校投入到禁毒学科的建设中,其教学和研究成果颇为丰硕,禁毒学专业的规模不断扩大,课程设置更加科学化、规范化和系统化,有效推进了禁毒学科的快速发展。2011年公安学上升为一级学科,禁毒学科专业建设迎来新的机遇,也面临着诸多发展中的瓶颈问题,急需探索一条科学发展、可持续发展之路。     

关于禁毒学的几个问题

21世纪之交,我国高等教育专科、本科专业设置目录中赫然出现了禁毒学专业,这是禁毒学人不懈努力的成就。然而,和所有学科建设与发展的初期一样,禁毒学也存在一系列诸多有待解决的问题。本文涉及禁毒学的概念,学科性质、以及研究对象、理论体系和重大意义等基本问题的探讨,试图建立一个关于禁毒学的基本认知基础和框架结构,以求推动禁毒学学科的发展和建设。     

对开拓云南公安禁毒专业教育的再认识

面对新世纪、新形势、新情况、新问题 ,云南公安高等专科学校积极探索适合于新形势发展、适合于云南公安工作和队伍建设需要、适合于全国禁毒斗争和禁毒执法教育培训要求的新途径 ,从 80年代初期开设禁毒讲座 ,1997年成立禁毒研究所 ,并率先设立了禁毒专业 ,至今成立禁毒系 ,逐步形成了具有云南公安特色的教育特点和优势 ,先后完成了多项国家级、省级、校级有关禁毒研究课题 ,在禁毒研究和禁毒教学实践方面 ,走在了全国的前沿     

公安学学科下设禁毒学二级学科目录

培养业务精素质高的专门的禁毒警察队伍,是公安本科院校义不容辞的责任,建立专业的禁毒教学科研队伍,发展禁毒学科是培养禁毒专业队伍必不可少的基础条件。禁毒学学科的建设具有独立性,禁毒学学科的设立具有基础性,禁毒学学科发展具有不可替代性,并且禁毒学学科建设已具备完整体系。     

对《中国禁毒史》课程教育功能的思考

中国有着重视历史教育的优良传统,在禁毒学专业学生中开设《中国禁毒史》课程是总结鸦片战争以来历史上中国人民同鸦片毒品作斗争的经验教训,从历史上禁绝鸦片毒品的斗争中受到启迪,迎接新的挑战,对今天的禁毒工作有借鉴意义。学习《中国禁毒史》要从新的视角出发体现爱国主义教育功能、更体现出对禁毒学专业学生使命感和责任感教育的功能。     

禁毒工作社会化体系刍议

禁毒工作社会化成为逐步遏制毒品蔓延的有效途径。文章从我国推进禁毒工作社会化的宏观背景和重要性入手,对禁毒工作社会化的内涵、理论基础、核心要素和内容等进行了研究。结合当前禁毒工作社会化的现状,提出构建禁毒工作社会化体系建议：政府加强领导,发挥保障机制作用;部门相互协调配合,形成禁毒合力;拓宽禁毒社会工作职业化路径,提高禁毒社会工作者的专业素养;创新社区服务模式,鼓励禁毒志愿者队伍建设;加强禁毒工作文化建设,树立全民禁毒意识。     

重视禁毒理论研究 提高禁毒教学质量

结合云南公安的实际 ,学校把禁毒教学和研究作为重点和特色来抓 ,于 1997年在全国率先设立了禁毒专业 ,成立了禁毒研究所、禁毒研究室、禁毒陈列室 ,并开始招收禁毒专业学生 ,至今 ,已为云南省禁毒实战部门输送了近 3 0 0名禁毒专门人才。学校在“十·五”期间 ,确立了把禁毒理论研究和禁毒教学作为学校的特色教育“产品”放在战略性的地位 ,使学校的禁毒理论研究取得更大成绩 ,为云南省乃至国内外禁毒斗争作出新的更大贡献     

论我国禁毒情报机制建设

禁毒情报机制的建立,一靠体制,二靠制度。禁毒情报体制主要指的是我国禁毒情报机构的设置、职能、岗位责权的调整与配置。除了编制、经费、政策、绩效考核等这些禁毒情报体制的基础性条件外,禁毒情报体制建设的重点还包括专业禁毒情报机构的设置,禁毒情报机构的职能建设,禁毒情报机构之间的关系建设;而禁毒情报制度建设则包括禁毒情报立法和禁毒情报业务制度建设两个方面。     

关于禁毒专业课程建设的思考

禁毒专业建设要服务于经济建设 ,服从于公安工作。禁毒课程设置必须体现当前素质教育的要求和发展方向 ,要和学校教师队伍建设紧密结合 ,要和实验、实习、实践紧密结合 ,要和开放、创新、发展紧密结合     

禁毒社工队伍专业化建设实证研究——以C市为例

调查研究显示,当前公众对禁毒社工工作的职业认同度较高,但禁毒社工队伍在年龄、文化教育、专业结构,以及对禁毒社工工作内容的认知与实践等方面都与专业化建设目标存在较大的差距。要提高禁毒社工队伍的专业化程度,必须明确界定禁毒社工的身份和职责,突显其社会工作的专业化色彩,并加强对禁毒社工的社会工作专业化训练,通过合理的绩效评估和激励机制,进一步提升禁毒社工的职业认同感,以逐渐实现禁毒工作的专业化建设目标。     

禁毒社会工作教育的现状、问题及应对策略

实施禁毒社会工作教育,是培育禁毒社会工作专业人才的根本路径,是实现禁毒社会工作提质增效的重要基础,对推进禁毒社会治理体系和治理能力现代化具有重大意义。近年来,全国各地结合实际,推动禁毒社会工作者队伍建设专业化、职业化和现代化发展。但总体来看,我国关于禁毒社会工作教育的研究起步较晚,还存在禁毒社会工作学科专业基础薄弱,禁毒社会工作教育缺乏学科专业支撑,禁毒社会工作专业教育师资严重短缺,禁毒社会工作人才培养数量不足、质量不高、专业化水平低等问题,需要加大禁毒社会工作专业学科建设经费投入力度、优化禁毒社会工作学科专业人才培养方案、调整禁毒社会工作课程教学指标体系、增大禁毒社会工作师资队伍建设强度、统筹禁毒社会工作人才继续教育,完善禁毒社会工作教育教学体系。     

论首都特色禁毒文化的构建

首都特色禁毒文化是以首都独特的政治、经济、文化等为背景,结合首都禁毒形势、规律及特点,利用和创建的各种形式文化活动的总称。创作别具一格的禁毒文艺产品、充分利用高等院校资源开展禁毒活动、建设禁毒教育基地、启动禁毒志愿者工程等都是首都特色禁毒文化的表现形式,这些禁毒文化产品是抵制毒品亚文化侵袭的根本措施。要想切实发挥首都禁毒文化的作用,必须将禁毒文化建设作为一项长期战略不断扩展和深化,必须加大禁毒文化理念和禁毒文化产品的宣传力度和广度,必须建立相应的机制作为保障。     

试论禁毒防艾文化建设

禁毒防艾文化建设,从广义上讲是加强有关禁毒防艾思想观念的舆论宣传、禁毒防艾基础设施及相关制度建设;从狭义上讲是指加强有别于传统的经济、法律、行政、医药等禁毒防艾手段的文化禁毒防艾方法和措施创新。要从理论研究和舆论宣传,从增加经费投入,从组织领导工作,从民间文化推广,从国际合作交流诸方面,加强禁毒防艾建设。     

禁毒情报信息基础工作之困境与解决

情报信息是禁毒工作的重要组成部分，在毒品案件侦查过程中，情报信息的作用举足轻重。但是，当前禁毒基层部却存在的情报基础信息失灵，阵地控制疲软，对收集到的情报信息缺乏分析研究，信息转化利用率较低等突出问题，禁毒情报信息基础工作建设要切实解决好各级领导的思想认识问题，树立“一盘棋”的思想，协调诸警种的关系，强化基层禁毒警的情报信息意识，配备专门的警力进行情报信息分析，加大禁毒情报基础工作的投入。     

“双一流”建设背景下“戒毒学”课程翻转课堂教学模式探索与实践

“双一流”建设对公安院校课程建设提出了新要求。云南警官学院“戒毒学”课程面向禁毒学(公安类)和禁毒社会工作专业本科生开设,是禁毒学专业的主干课程。探索在云南警官学院“戒毒学”课程中运用“翻转课堂”教学模式,将“互联网+”理念应用到“戒毒学”课程教学和实践中,充分利用其丰富的信息资源和协同共享性,因势改进,自我创新。遵循“戒毒学”课程本科教育教学的时代规律和学生成长规律,多思维、多渠道拓展“戒毒学”课程的广度与深度,使“戒毒学”课程与“互联网+”有机契合,课堂内外与线上线下全覆盖,不断创新和完善“戒毒学”课程建设。     

基于社会实践的禁毒专业人才培养模式探索——以四川警察学院禁毒专业为例

开展社会实践教学是公安院校禁毒专业的人才培养方案的重要组成部分,符合当前公安工作实际和公安队伍建设的需求。总体而言,公安院校禁毒专业社会实践教学取得了一定成效,但还存一些不足。四川警察学院禁毒专业为不断深化毒专业社会实践教学,以优化社会实践教学改革作为背景,研究禁毒专业人才需求现状,探讨禁毒社会实践教学工作者和学生应具备的能力和素质,完善专业培养方案,革新社会实践教学路径、方法和手段,建构科学系统的公安专业人才实践教学体系,取得了有益的探索效果。进一步深化的思路是:将社会实践内容编入禁毒专业实战化教学大纲;通过校局合作拓展社会实践广度和宽度;将"大思政"内容融入社会实践教学环节。     

关于禁毒情报信息共享与网络建设的构想

步入新世纪 ,毒品犯罪的网络化、隐蔽性特点愈来愈突出 ,然而 ,当前我们的禁毒工作仍然停留在单打独斗、信息闭塞、人工办案阶段 ,大大滞后于毒品犯罪的发展。若要有所突破 ,必然向禁毒工作的一体化和情报信息的网络化发展 ,而禁毒情报信息共享和网络建设必将推动禁毒工作改革的深入发展。     

云南公安禁毒基层队伍建设研究——以昆明市五华分局禁毒大队为例

禁毒基层公安队伍的建设是加强禁毒公安队伍管理的必然趋势和根本要求,是提高禁毒民警综合素质的重要前提和必由之路.虽然近年来禁毒公安队伍的建设取得了一些成效,但与新形势下的禁毒公安工作要求相比还存在一定差距和不适应的地方,在一定程度上影响了禁毒公安工作的顺利开展.要加强公安禁毒基层队伍的建设,就要针对自身存在的问题寻求解决途径,要强化教育训练,健全激励机制等.     

禁毒社会工作专业建设思考

通过分析禁毒社会工作的现状,提出培养禁毒社会工作人才的措施:进行社会工作的宣传,扩大社会认知度;政策支持;准确定位禁毒社会工作专业人才培养的目标与能力体系;专业课程设置的创新;做好社会工作实习基地建设;提升师资专业水平,增强执教信心;积极编写教材,实现"本土化"等措施来加快社会工作专业建设。     

论我省公安禁毒队伍建设

近年来我省公安禁毒工作取得了较大进展,但当前禁毒队伍建设中仍存在一些问题,应从领导班子、业务培训、监督管理、制度建设等方面不断加强禁毒队伍的建设。