党员先进性建设路径选择的创新

党的十七大提出建立党性定期分析制度，实现了在科学发展观指导下，以改革创新精神推进党员先进性建设的路径选择的创新。党性定期分析制度使党员先进性建设实现了三大创新：一是实现了党员先进性建设动力机制的创新；二是实现了党员先进性建设互动机制的创新；三是实现了党员先进性建设长效机制的创新。     

论党性定期分析制度是党员先进性建设的重要创新

党的十七大提出建立党性定期分析制度,是贯彻落实科学发展观,实现以改革创新精神推进党员先进性建设路径选择的创新.党性定期分析制度使党员先进性建设实现了三大创新:一是实现了党员先进性建设动力机制的创新;二是实现了党员先进性建设互动机制的创新;三是实现了党员先进性建设长效机制的创新.     

党员先进性建设路径的创新：党性定期分析制度

党的十七大提出建立党性定期分析制度，实现了党员先进性建设在动力机制、互动机制和长效机制上的制度创新。     

党性锻炼的创新:基于党性定期分析制度的动态实现

党的十七大提出建立党员党性定期分析制度,党性定期分析制度是加强党的先进性和执政能力建设的一项重要的制度创新.定期分析党性是实现党性在动态发展中不断得到进一步锻炼的制度设计创新.文章从梳理"党性"这个科学概念的来源及其丰富发展历程入手,以世情、国情、党情的新变化为依据论述了党性分析的重要性和紧迫性,同时根据党性的内在特征指出了定期分析党性的必要性,并在此基础上探讨了如何科学地定期分析党性及其相关问题.     

党性锻炼的创新：基于党性定期分析制度的动态实现

党性定期分析制度是加强党的先进性和执政能力建设的一项重要的制度创新。定期分析党性是实现党性在动态发展中不断得到进一步锻炼的制度设计创新。     

必须建立健全党性分析制度

文章从建立保持党员先进性长效机制和加强党风党纪建设两方面论证了建立健全党性分析制度的重要性、紧迫性，然后提出从建立健全制度、完善机制、抓好四个环节等方面着力建立健全党性分析制度，对当前如何保持党员先进性、发挥党员先锋模范作用有一定的参考作用。     

坚持学员党性分析制度加强党校党性教育

党的十七大提出要“建立党员党性定期分析制度”，十七届四中全会进一步指出：“建立党性定期分析制度，把党性分析作为民主生活会主要内容，把作风状况作为党性分析重点内容。”党校是培训轮训党员领导干部的主渠道，党性教育是党校教育的重要内容和突出特点。党校在主体班学员中坚持党性分析制度，对于严格党内政治生活制度，不断增强学员的党性意识，提升领导干部的党性素养，保持共产党员先进性本色，都具有重要意义。     

围绕中心抓党建 民主评议促发展——永宁县建立党员党性定期分析、民主评议制度的探索与实践

正开展党性定期分析、民主评议党员工作是党的组织生活的一项重要制度,是加强党员教育、管理和监督,增强党组织的凝聚力、战斗力的基础工程。近年来,永宁县委结合本县实际,以保持党的先进性、纯洁性为核心,以加强党员队伍的教育管理为主线,以提高党员的能力素质、增强党员党性观念为重点,认真开展党性分析、民主     

高扬党性旗帜与永葆共产党员的先进性

坚定不移地讲党性、高扬党性旗帜,是党的执政能力建设和先进性建设的重要内容。只有把加强党性锻炼、提高党性修养、抓好党性教育和实践创新党性作为必修课,才能永葆党员的先进性、永葆党的先进性。     

以党的十七大精神为指导 加强高校党的建设

胡锦涛总书记在报告中指出:要"优化组织设置,扩大组织覆盖,创新活动方式,充分发挥基层党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用"。在制度和机制建设方面,提出了建立健全1个体系、3个制度、4个机制的任务,即"构建党员联系和服务群众工作体系";"建立党员党性定期分析制度","改革党内选举制度","落实党建工作责任制";"健全     

论强化共产党员的“党章意识”

学习党章、贯彻党章,其目的就是要进一步强化共产党员的党章意识,全面推进党的先进性建设,为贯彻落实科学发展观,构建社会主义和谐社会,全面建设小康社会提供有力保障。当前,强化共产党员的党章意识,应树立三种意识。     

构建和谐的党政、党群、党派和党际关系研究

构建和谐的党政关系是增进党内和谐必须解决的重大问题,构建和谐的党群关系是党内和谐的重要基石,实现党派和谐是增进党内和谐的有效途径,着力优化党际关系是增进党内和谐的必要条件。因此,我们必须坚持科学执政、民主执政、依法执政,规范党政关系,增进党内和谐;坚持立党为公、执政为民,构建和谐的党群关系,增进党内和谐;坚持长期共存、互相监督,巩固和发展好党派关系,增进党内和谐;坚持奉行独立自主的和平外交政策,着力优化党际关系,增进党内和谐。     

关于加强县(区)委党校教师队伍建设的几点思考

党校(行政学院)是党领导的培养党的领导干部的学校,是党委的主要部门,是培训党的各级领导干部的主渠道,是党的思想理论建设的重要阵地。做好新时代党校(行政学院)工作,关键在于坚持党校姓党,不断提升办学质量和水平。党校教师作为我们党直接掌握的一支教师队伍,是我们党一支不可多得的理论力量,其师资队伍建设情况对党的干部培训事业具有重要影响。如何塑造党校党员教师的形象,当好党员干部精神高地的"布道者"和"熔炉工",做一名合格的党校教师,是全体党校党员教师要认真思考、积极践行的。     

党校机关党建工作要为干部教育保驾护航——中共成都市委党校机关党建工作的调查报告

党校机关党建工作是党校建设的重要组成部分,是推进党校教学、科研和管理工作改革发展的重要思想保障。通过对中共成都市委党校机关党委近年来开展党建工作的实践调查,党校机关党建工作意义重大,加强党校建设,首先必须加强党校机关党建工作,不断推动党校机关党建工作的观念创新、方法创新、载体创新和机制创新,以适应不断发展变化的新形势,为党校改革发展保驾护航。     

深化党校教学改革与建设学习型政党

建设学习型政党是时代发展的要求,是加强党的执政能力建设的需要。党校作为培养党的领导干部和理论骨干的学校、党委的重要工作部门、轮训培训领导干部的主渠道、党的哲学社会科学研究机构,在建设学习型政党中发挥着重要的作用。而党校要充分发挥在建设学习型政党中的作用,就必须与时俱进地深化教学改革,不断增强教学的针对性、渗透力和说服力。     

学习贯彻党章保持党的先进性

党章集中概括和体现了党的先进性,为新时期保持党的先进性指明了方向。按照党章的规定和要求,保持党的先进性,要求全党以党章总纲为指针,坚定中国特色社会主义和共产主义的理想信念;正确认识和把握党员标准,把永保先进性作为共产党人的毕生追求;对照干部必备基本要求,造就党的事业的骨干和人民的公仆;以党的纪律为准绳,规范党员干部言行,从严治党;牢固组织基础,提高基层党员队伍的战斗力;发挥党章的整合功能,统一全党的思想和行动。     

学习贯彻党章推进执政党建设

党章是“党内的根本大法”、“最根本的党规党法”。它不仅明确了党的性质、纲领和奋斗目标,而且规定了党组织和党员行为活动的基本规范,在党内具有最高的普遍的约束力。学习贯彻党章,是指导党的工作和推进执政党建设的一项重要任务。     

梅兰芳入党

1959年初春,梅宅书房内. 梅兰芳披着一件深灰色的上衣,背门朝窗伏案认真地书写着.夫人进屋轻问:"何不请秘书笔录或整理呢?""不,这不能请人代笔!"     

论党务公开

推进党务公开是发展党内民主,加强社会主义民主政治建设的基本要求,是党的宗旨的具体体现.为此,要树立全新的执政理念,着力提高党员、群众的参与意识;要按照党的群众路线的要求确立党务公开的指导思想、目标、内容、形式及过程,并建立党务公开的监督和评价机制,努力提高党务公开的效果,确保党务公开工作顺利推进.     

论中共八大对保持执政党先进性问题的探索

八大是中国共产党执政后召开的第一次全国代表大会。从执政党的角度阐述党的建设是八大会议的一个特点。八大对保持执政党的先进性做了重要的探索,对我们今天加强党的建设,保持党的先进性具有重要的启迪意义。