建国60年来党章发展演进的基本规律和历史经验

“党章是规范和制约全党行为的总章程。是立党、治党、管党的总章程。在党内具有最高的权威性和最大的约束力”。我们党历来高度重视党章．始终把制定和完善党章、学习和贯彻党章作为党的建设的一项基础性工作。建国印年来．我们党党章历经从八大到十七大的发展演进．形成了丰富的党章发展的实践经验和理论资源。在此基础上深刻把握党章发展的基本规律．总结其科学发展的历史经验．     

党内民主60年：成就与展望

党内民主是党的生命。建国60年来，党内民主在理论和实践上都取得了一系列辉煌的成就，但仍有不足之处。因此必须从发展重点、发展策略、发展方向等方面着手进一步推进党内民主的发展。     

党内民主60年：历程·经验·前瞻

党内民主是党的生命。新中国成立60年来历次党章的修改折射出党内民主发展的波澜壮阔的历史进程与主要成就，总结发展党内民主的基本经验，有利于对党内民主的未来发展走向做出前瞻。     

党员先进性建设路径选择的创新：党性定期分析制度

先进性是马克思主义政党的根本特征．也是马克思主义政党的生命所系、力量所在。中国共产党人在科学把握党的建设规律基础上开辟了党的建设的新领域——党的先进性建设．党的十七大报告指出党的建设要以先进性建设和执政能力建设为主线．这是对十六大以来形成的党的先进性建设重要思想高度的理论概括和升华。党的先进性建设关键在于党员先进性建设。     

建国60年来党内民主发展的历程、经验及前瞻

中国共产党自创立以来就致力于党内民主的孜孜追求。特别是建国以来．面对党的政治角色由革命党到执政党的范式转型．党内民主建设更为突出。在这期间，虽然党内民主的发展在特定的历史条件下遭遇挫折，但从总的历史范畴来看．党内民主实现了整体上的科学发展．这一特征自改革开放以来显得尤为明显。值此新中国成立60周年之际，回顾建国以来的党内民主发展历程．总结其基本经验．并在此基础上作出学理性的展望．对实现党内民主的科学发展具有十分重要的参考价值。     

党内民主60年：成就与展望

建国60年来，特别是改革开放以来，我党党内民主建设取得了巨大成就，尤其是使党内民主的发展走上了一条依靠制度设计创新和有机安排的科学道路。从而建构起由党代会、党委会、党内选举、党内监督和党员权利保障等五大制度所组成的党内民主运行机制。     

建设马克思主义学习型政党：历史渊源与路径探究

党的十七届四中全会提出了“建设马克思主义学习型政党”的党建目标。这是我们党重视学习善于学习历史传统发展的必然结果。我们党88年来的历史,就是一部不断学习的历史。对于如何学习积累了相当丰富的经验,这些经验对当前建设马克思主义学习型政党主要有着四个方面的参考意义,即当前应该从坚定学习立场、明确学习内容、把握学习规律、建立学习机制等方面入手,大力推进马克思主义学习型政党的建设。     

机关党建工作“灯下黑”问题的治理策略

机关党建工作"灯下黑"问题不仅是一个党建问题,也是一个政治问题。当前,机关党建工作"灯下黑"问题主要表现为在党建意识上不思进取,在党建方式上不接地气,在党建制度执行上不抓落实,在党建责任承担上不敢担当。因此,要正确处理好政治与业务的关系、思想建党与制度治党的关系,明确身份与职责的关系,以把握机关党建工作的时代使命为前提;以构建机关党建工作的运行机制为关键;以明确机关党建工作的责任体系为保障,不断提高新时代机关党的建设质量。     

党性锻炼的创新：基于党性定期分析制度的动态实现

党性定期分析制度是加强党的先进性和执政能力建设的一项重要的制度创新。定期分析党性是实现党性在动态发展中不断得到进一步锻炼的制度设计创新。     

中国共产党“重视学习善于学习”传统的历史考察及现实意义——对习近平同志《领导干部要爱读书读好书善读书》重要讲话的解读

2009年5月13日，习近平同志在中共中央党校发表了《领导干部要爱读书读好书善读书》的重要讲话。基于对时代发展趋势的深刻认识和对我党使命的清醒把握，习近平高屋建瓴地就学习的重要方法——读书，对中国共产党人为什么要读书，读什么样的书，怎么样读好书，进行了深刻的理论阐释和实证分析，从而把我们党对读书的认识提高到一个新的战略高度。要认真学习、深刻领会、坚决贯彻习近平的讲话精神，就必须把它放在我们党88年来的学习史这个大背景下进行系统的思考，如此方能形成一个既全面又精准的把握。