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擒拿格斗教学训练模式探析 总被引:1,自引:0,他引:1
郑卫民 《山东警察学院学报》2009,21(2):123-125
擒拿格斗是人民警察制止违法犯罪行为保护自身安全的重要技能,是警务实战技能的主干课程,多年来,我们一直致力于擒拿格斗课程的教学改革,探讨出了一条独具特色的集课堂教学、实验教学、课外实战基础训练、实战考核竞赛和代表队训练五位一体的擒拿格斗教学训练模式,对学生熟练掌握擒拿格斗技能,培养实战应用能力起到了重要作用。 相似文献
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警察培训擒拿格斗课程的改革与创新 总被引:1,自引:0,他引:1
在职警察自身的特点和培训教学的短期性决定了察警培训擒拿格斗课的教学不同于公安院校在校学生的擒拿格斗课教学,突出擒拿格斗适用条件和手段以及相关法律知识讲解,加大擒拿教学训练内容,进行实战模拟和心理素质的训练,是在职警察培训教学中较贴近公安实践需要的教学模式。 相似文献
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刘波 《山东警察学院学报》2014,(4):157-160
擒拿格斗是公安院校的一门专业基础课,擒拿格斗技能是警察综合素质和警务实战能力的重要体现。从警务需要出发,坚持“以人为本、贴近实战”的指导思想,根据系统化和专题化相结合的原则,在充分借鉴国内外军警格斗训练的先进理念和技术的基础上,改革目前课程设置不完善、教学手段单一、与实践相脱离的教学模式,重构我国警察“教学与训练相结合、科研与实战相结合”的教学训练新机制势在必行。 相似文献
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李有金 《广西警官高等专科学校学报》2007,(3)
提高警察院校学生擒拿格斗的实战技能,必须实施高效教学训练机制,优化教学内容和课程设置,注重技术动作规格,有必要贴近现实警务实战需要进行强化训练。 相似文献
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李小强 《武汉公安干部学院学报》2010,(1):82-85
如何提高公安民警的执法能力,是我国警察教育训练工作者必须回答的一个新问题。重理论教学,轻实战训练是警察培训的“顽疾”;师资薄弱和经费不足是制约警察培训的“瓶颈”。以“警务活动”为中心组织培训,以能力训练为切入点,是警察培训实现实战训练与公安理论学习相互促进的基本之策。 相似文献
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《山东警察学院学报》2006,18(3):F0003-F0003
在庆祝大会上,我院学生进行了大型警察实战技能训练汇报表演。在分列式,妇警队列动作,擒拿格斗技能,女警手枪射击动作,警棍盾牌技战术,擒拿格斗对练,警用硬功等项目的表演中,同学们饱满的精神,严整的警姿,高昂的斗志和过硬的警务实战本领,充分展示了我院的教学训练成果。 相似文献
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当前经侦执法中的新情况新问题层出不穷,加强经侦民警职业化培训,不断提高经侦队伍职业化水平已成为各级公安机关经侦部门队伍建设的一项重要任务。案例教学是理论与实践的有机结合体,具有直观生动、浅显易懂;源于实战、贴近实战和便于互动、易于参与的优势,是一项有效的教学手段。将案例教学运用于经侦民警职业化培训,精选真实案例作为教学与训练的素材,采取多种教学形式,带动全警参训,使教学与练兵相得益彰,能够有效地锻炼与提高经侦民警的职业能力,促进经侦专业警种的职业化建设。 相似文献
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擒拿格斗技术作为警察依法履行职责、完成警务工作的基本技能之一,必须体现“有机的、全面的、系统的整合”的精神内涵,其训练必须贯彻“面向实战、讲究实用、追求实效”的指导思想。加强擒拿格斗技术的“反抗”训练,对于建立和完善多元化的擒拿格斗技术训练模式、促进警务技能的整体推进以及提升警察战斗力,不失为一剂良方。 相似文献
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从公安实战的视角来看,公安院校擒拿格斗课教学中普通存在着教材陈旧不统一,师资公安实践知识匮乏,应用性强化训练课时不足等问题。为此公安院校应加强打拿结合,以拿为主的实战训练;加强控制或限制身体行为的技术训练;加强协同擒拿技术训练;加强持械格斗技术训练等等。 相似文献
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文章从心理学角度出发,对擒拿格斗教学进行了研究,提出了擒拿格斗课教学训练必须加强学生心理素质训练和信息反馈策略的新观点,为改进擒拿格斗教学,提高擒拿格斗课教学质量提供理论依据。 相似文献
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武汉市人民警察培训学院课题组余宪平 《武汉公安干部学院学报》2016,(3):67-70
根据《全国交警系统警务实战教官培训计划》,2016年6月27日至7月28日,公安部警务实战训练武汉基地成功举办了两期全国交警系统警务实战教官培训班,培训学员13名,学员一致认为这次培训主题、训练内容坚持问题、实战、需求导向,较好解决了交通民警警务实战能力短板和弱项.参训学员认真学习、收效显著、反响强烈,培训达到了预期目的,实现了预期效果,为胜任警务实战教学训练工作,推动交警系统警务实战训练深入开展打下了坚实的基础. 相似文献
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试论提高民警训练工作实效的途径和方法 总被引:1,自引:1,他引:0
汪宇 《武汉公安干部学院学报》2009,23(3):82-84
警察院校是民釉《练的主要阵地,近年来训练方法不断改进。一是多方促训,注重培训单位与训练主管单位、参训单位互相配合,共同确保训练计划落到实处。二是从严治训,通过积极推行“战训合一”训练模式,从实战出发开展训练,在实战中促进训练,使受训民警实战能力不断提高。三是科学培训,通过优化训练内容,采用新的训练方法,使训练充满活力。 相似文献
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章小辉 《甘肃警察职业学院学报》2006,(3)
本文从当前我国警察实战训练教官素质的结构出发,分析了团队素质的特征与结构,旨在提出优化实战教官团队素质教育训练途径,更好地为提高公安民警实战能力服务。 相似文献
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公安实践中要求民警需要掌握过硬的擒拿格斗技能,擒拿格斗必须发展为更贴近公安实战需要的公安技能,所以要加强注重摔跤技术的擒敌技能的教学,充分地将摔跤技术融入擒拿格斗技能中,使擒拿格斗技能得到进一步的发展和提高。 相似文献
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余强生 《广州市公安管理干部学院学报》2014,(3)
警务实战是警察依法履行职责过程中面临或者可能面临武力冲突的一种对抗活动。警察实战能力的培养是当前警务实战训练的核心。目前警务实战教学训练方面,特别是在警察实战能力、专业水平的培养方面有值得检讨的地方。为了提高警察现场执法的实战能力,减少警察现场执法伤亡事件,提高警务实战训练水平,需进一步着力解决训练重点和难点问题,打造出先进的训练模式。 相似文献
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当前警务技能培训工作中存在的问题及对策 总被引:3,自引:0,他引:3
马红平 《上海公安高等专科学校学报》2003,13(3):87-90
警务技能培训是提高人民警察战斗力、减少伤亡的一项基础性工程,但当前在警察教育中存在认识不到位、训练教材陈旧匮乏、教学与实战训练脱节等一系列问题。为提高警务技能培训效果,应以上海公安教育培训模式为蓝本,从实践需要出发,有针对性地选择培训内容,切实提高人民警察的战斗力。 相似文献