加强和改进高校学生法制教育的探索与思考

大学生肩负着全面建设小康社会的历史重任,是落实依法治国的主导性力量,他们在学习专业知识的同时,其法律意识、法制观念如何,将直接关系和影响着我国社会的法制建设的水平。大学生的法制教育的现状和效果不容乐观,一部分高校的法制教育仅仅流于形式,与此相对应的是大学生法律意识淡薄,法制观念不强,大学生违法犯罪种类增多、频率增加,呈现高发的态势。高校"法制教育"课,既没有让学生真正懂法,更没有达到对学生予以"观念改造"的效果。改革现有高校法制教育模式已经十分紧迫。加强和改进高校法制教育:一是以培养学生的法律信仰作为法制教育的核心,二是把法律的宽容作为法制教育的重要内容,三是改革现用的教材,四是法制教育要有世界眼光。     

论高校的法制教育

依法治国是我国的基本治国方略,建设社会主义法治国家需要大量的法律人才,而作为培养国家后备人才的重要基地的高校,大学生法律素质偏低,高校对法制教育不重视,以及教育模式教学方式滞后等问题的存在,导致了的高校法制教育的滞后,直接影响到了我国法治化的速度与实效,因此,必须采取科学的途径予以改进.本文针对上述问题,认为提升高校法制教育应从下面几方面着手:加强大学生的法制教育；高校重视与改进法制教育;建立多样化、与时俱进的教学模式；组织社会实践,坚持校内校外教育相结合.     

构建和谐高校:加强法制教育 提高法律素养

法律素养是大学生全面素质的重要内容之一,法制教育是培育大学生良好的法律品质、法律意识、增强法制观念的有效途径,关注大学生的法制教育对依法治国的进程具有重要的现实意义。面对当代大学生,面对新情况、新问题,应该反思原有法制教育存在的问题,在一定程度上存在着教育观念滞后、内容僵化、方法简单等问题,法治社会要求高校的法制教育在主体、客体、内容以及方法上有所创新,加强大学生法制教育、提高大学生的法律素养已经成为高校的重点工作。     

大学生法制教育的有效途径与模式研究

大学生法制教育是高校思想政治教育的重要组成部分.在社会周边环境、高等教育内容以及大学生性格特点等呈现出多样化发展的背景下,法制教育的方式方法必须进行积极的改革创新.要不断更新法制教育观念,加强高校法制教育师资队伍建设,提高法制教育水平,积极开展多渠道、多形式的法制教育.只有这样,才能解决当前高校法制教育过程中出现的诸多问题.     

高校法制教育途径刍议

高校的法制教育在我国有着举足轻重的作用，因为它承载着培育祖国未来建设者与合格接班人的重任。如何使具备高素质、高品质的大学生，树立正确的法制观念与法律信仰，让他们知法、懂法、守法，是我们亟需解决的问题。对于做好大学生法制教育，正确的教育途径非常重要。本文分析了高校法制教育的缺失，并对其提出了建设性的建议。     

高校法制教育之我见

如何加强对大学生的法制教育，增强大学生的法律意识，切实提高大学生的法律素质，以适应依法治国、以德治国和建设社会主义法治国家的需要，已成为高校思想政治教育的一个重要问题。本文阐述了高校法制教育存在的主要缺陷，探索新形势下加强对大学生法制教育的各种有效途径和方法。     

论新形势下的大学生法制教育创新

我国经济社会迅猛发展的新形势对大学生法制教育提出了新的要求.立足法治实践是大学生法制教育的基本内容,培养法律意识是大学生法制教育的重要目标,解决现实问题是大学生法制教育的必然要求.然而,当前的大学生法制教育却落后于形势发展的要求.本文针对当前存在的问题,提出了新形势下大学生法制教育创新的努力方向.     

我国高校法制教育存在问题及对策研究

大学生是国家未来之栋梁,大学生的身心健康关系到国家是否兴旺昌盛。近年来,随着国家经济的飞速发展,大学生思想法律问题却日益突出,道德素质下降,犯罪率不断上升。从"我爸是李刚"到药家鑫再到李天一,这一桩桩一件件大学生犯罪案件让人无比痛心疾首。大学生犯罪问题也暴露出高校法制教育环节的薄弱。如何提升大学生思想法律意识,预防大学生犯罪已经成为全社会共同面临的严峻的问题。本文将从高校法制教育入手分析,总结我国高校法制教育存在的问题,对提升大学生法律素质提出自身见解。     

浅谈大学生法制教育现状及改进途径

各高校开设了与法制教育相关的课程,但当前在校大学生中违法犯罪比率逐渐增高,暴露出高校法制教育存在薄弱问题,也意味着加强大学生法制教育刻不容缓。本文对高校法制教育的现状进行了分析,进而提出加强高校法制教育的途径。以期为完善高校法制教育具有些许推动作用。     

我国高校大学生法制教育问题研究

我国高校大学生法制教育存在着法制教育的地位缺乏独立性、法制教育的师资建设缺乏专业性、法制教育的教学形式缺乏多元化、法制教育的教材缺乏针对性等问题.应对以上几个问题,本文提出赋予法制教育独立的地位;采取建立专业的课程体系,并加强师资队伍的专业建设;优化法制教育内容,丰富法制教育教学方法;以及加强法制教育教材的针对性等措施.通过这些措施,达到思想政治教育的制度育人的目标,提高高校大学生法制教育的实效性,提升大学生的法律素养,使大学生知法、懂法、守法和护法.     

从法制教育到法治教育——大学生法律素养培养新思路

法制教育是目前我国大学生法律素养的主要培养模式。随着我国法治理念的演变以及法治建设步伐的迈进,高校法制教育向法治教育的转变势在必行。大学生法治教育在内涵、目的和教育方式上均有别于法制教育,是法制教育顺应时代变迁所发展的趋势。法治教育主导大学生法律素养的养成与提升,推动和谐校园的构建与维护,有利于培育社会良好法治氛围,提升国民整体法律意识,进而为我国法治国家的构建奠定法文化基础。     

高校法制教育现状浅析

在市场经济高速发展的今天,人的法制意识变得尤其重要。大学生作为新一代市场的主力军参与市场经济的建设和发展。但是,随着竞争的逐渐激烈导致人们的法制意识逐渐淡薄,使得我们对高校学生的法制教育变得至关重要,这也是我国市场经济发展的需要。我们必须普及和重视对大学生的法制教育,加强学生的法律意识和辨别是非的能力,树立正确的价值观和人生观,从源头预防和制止青少年犯罪行为。实现高校法制教育的最终目标。     

新时期高校大学生法制教育实效性探究

近年来,我国高校大学生违法犯罪现象呈上升趋势,且犯罪形式多样化、智能化和暴力化,给社会造成了不可估量的损失和危害,引起了社会的广泛关注和热议。因此,高校应着力加强对大学生的法制教育,提高法制教育的质量,为社会培养高素质的建设人才。     

高校应如何加强大学生网络道德法制教育

现实生活中,大学生网络行为失德、违法现象严重,迫切要求高校加强大学生网络道德和法制教育。本文分析了大学生网络行为失德、违法现象严重的原因,提出了对大学生网络道德、法制教育中应当贯彻的基本原则,探讨了高校加强大学生网络道德法制教育的内容和方法。     

加强大学生法制教育问题的思考

高校是对大学生进行法制教育的主阵地.目前部分大学生法律意识淡薄,大学生违法犯罪等行为时有发生.本文分析了大学生法制教育的现状,同时从发挥课堂教学的主渠道作用、多渠道培养大学生的法律意识、加强法制教育的师资队伍建设、构建科学的育人合力体系等四个方面提出了加强大学生法制教育的对策.     

影响高校法制教育的消极因素探析

我国高校法制教育的目标是培养大学生的法治观念,而目前在传统文化、社会环境、高校自身的教学和管理等几方面存在着一些消极因素影响高校法制教育的实效。探讨这些消极因素,才能采取相应的措施从多方面培育学生的法治理念。     

“校地联动 共学共育” 推进大学生法制教育进程

大学生是我国社会发展的主力军,是经济建设的主要接班人,在"校地联动共学共育"公民法制教育研究与实践的背景下,加强、改进大学生的法制教育,不仅能有效引导大学生朝正确的道路发展,同时对于大学生价值观、人生观及世界观的形成来说,也能起到积极的促进作用。本文从"校地联动共学共育"实践活动的背景出发,结合"校地联动共学共育"实践活动的具体特征,围绕强化、推进高校大学生法制教育的必要性及重要作用进行了分析,并就其具体措施提出了建议和意见,希望对于高校大学生法制意识的形成,全面发展的实现,以及"校地联动共学共育"实践活动的有效落实,能够起到积极的作用。     

药家鑫悲剧折射出大学生心理健康教育的缺失

我国高校普遍存在的人文精神缺失与法制教育观念滞后,在很大程度上造成大学生对他人生命的漠视和法制观念的淡薄,而心理健康教育缺失,心理咨询辅导缺位,则是导致大学生心理问题频发的重要原因.本文从药家鑫犯罪的心理剖析,较系统地分析了这类问题大学生的家庭、学校和社会根源,从而为高校探寻减少大学生犯罪的有效途径和方法.     

大学生法制教育的有效途径与模式研究

党的十八大报告指出,要全面推进依法治国。法治是我国治国理政的基本方式。大学生是我国社会主义事业的建设者和接班人,依法治国方略的确立和实施,客观上要求大学生具备较高的法律素质。因此,大学生法制教育工作是一项不可忽视的工作。本文分析了当前大学生法制教育存在的问题及原因,提出了大学生法制教育的有效途径和模式,以期对提高大学生的法制教育的实效起到一定的促进作用。     

高校法制教育中大学生法律意识的培养问题

要真正实现依法治国、依法办事,首先要提高国人的法律意识。大学生法律素质的高低有赖于高校法制教育。本文指出高校法制教育应着重从培养学生正确的权利意识、义务意识、根除权力至上观念、培养守法、护法与变法意识及培养用法意识五个方面来提高大学生的法律意识,以促进我国法治的进步与发展。