从葛兰西的意识形态理论看社会主义核心价值体系建设

葛兰西认为，意识形态并不是对经济基础的消极反映，也不能简单地界定为一种错误的观念和虚假意识，它是人的一种精神创造活动；夺取意识形态的领导权，可以发挥意识形态在不同层面的凝聚作用，保持社会集团的统一性。因此，加强社会主义核心价值体系建设意义重大，必须紧紧抓住意识形态的领导权，充分发挥知识分子的特殊作用和意识形态的物质载体的作用，从而使社会主义意识形态的权力支配功能建立在人们自觉认同的方式之上。     

葛兰西文化领导权理论对于我国意识形态建设的启示

文化领导权理论是葛兰西政治思想与意识形态学说的核心。葛兰西重视意识形态领域文化领导权的争夺，他对文化领导权获取方式和意义的全新论述以及对知识分子群体作用的界定对于巩固马克思主义的指导地位，加强我国社会主义意识形态建设有着若干启示。     

牢牢把握高校意识形态工作领导权

加强和改善党对高校的领导是坚持社会主义办学方针的试金石,而坚持党的领导的重要体现之一在于牢牢掌握党对高校意识形态的领导权。全球化时代,要重视高校在意识形态领域面临的机遇和挑战,要充分认识加强党对高校意识形态领导权的必要性和紧迫性。重点要解决党对高校的政治领导权、组织领导权、文化领导权、话语主导权等问题,不断提升意识形态创新的主导权、主动权,提升党在高校意识形态的领导力、创造力。让主流价值观念在校园文化发展中繁荣起来,让主流意识形态在校园网络行动起来,让网络"清朗"起来,为推动大学生的自由而全面发展提供政治滋养和政治营养。     

“历史”对话“现实”:葛兰西文化领导权的当代解读与应用

我国正处于文化强国建设的关键时期,在意识形态领域斗争异常复杂,国家安全面临新情况、新挑战的背景下,学习借鉴西方马克思主义者关于“文化领导权”及相关问题的思考,具有重要的现实意义。立足葛兰西文化领导权基本理论,针对马克思主义中国化理论建设和实践需要,分析当前文化领导权理论建构面临的主要问题,建构以人为本的哲学社会科学,建立自主话语体系;批判西方错误文化思潮,增强文化自信和自觉;净化网络生态“新阵地”,提升文化领导权的传播力;重视马克思主义知识分子队伍建设,构建马克思主义话语体系,从而在学理上为做好新时代意识形态工作提供支撑,形成中国话语“阵地”。     

近五年来国内意识形态领导权研究述评

意识形态领导权已成为意识形态研究领域的重要研究点。通过梳理近五年来国内意识形态领导权的相关研究成果,从意识形态领导权基本内涵、面临的挑战及维护策略三方面对其研究进展与不足进行了简要评述。     

论意识形态建构与文化领导权的获得

文化强国最重要的目的之一就是掌握文化领导权，也就是意识形态领导权。实现文化领导权必须采取与时俱进的建构策略。本文提出了7种具体策略和一种通用策略，其中最重要的就是要井艮据意识形态的建构特点，发展文化产业。通过文化产业这种毛细血管式的渗透，才能逐渐达到意识形态的全民“同意”。     

如何加强和改进党对文化工作的领导？

答题思路： 1．切实担负起推进文化改革发展的政治责任。各级党委和政府要把文化建设摆在全局工作重要位置，加强和改进思想政治工作，牢牢把握意识形态工作主导权，掌握文化改革发展领导权。把文化建设纳入经济社会发展总体规划，与经济社会发展一同研究部署、一同组织实施、一同督促检查。把文化改革发展成效纳入科学发展考核评价体系，作为衡量领导班子和领导干部工作业绩的重要依据。制定社会主义核心价值体系建设实施纲要，在全党深入开展社会主义核心价值体系学习教育。深入做好文化领域知识分子工作。     

以社会主义核心价值体系引领意识形态建设

坚持以社会主义核心价值体系引领意识形态建设,是我党基于对中国特色社会主义伟大事业新的文化自觉而作出的一个重大战略举措,是由社会主义核心价值体系在意识形态中的地位决定的,也是由当前我国意识形态建设的复杂现状决定的。必须通过加强社会主义核心价值体系建设保证意识形态的健康发展。     

井冈山时期中国共产党意识形态领导权建设的基本经验

掌握意识形态领导权是任何一个政党或集团夺取政权和维护统治的必要条件。中国共产党在井冈山时期就高度重视意识形态领导权建设，在实践探索中积累了十分宝贵的经验，主要包括：高度重视意识形态工作，坚定意识形态领导权建设的政治自觉；针对性推进党的建设，强化意识形态领导权建设的主体力量；因时因地发展理论话语，夯实意识形态领导权建设的思想基础；推进意识形态宣传教育，打造意识形态领导权建设的有力抓手；始终坚持人民价值取向，厚植意识形态领导权建设的群众基础；建立完善相关规章制度，确立意识形态领导权建设的制度保障。这些宝贵经验不仅推动了井冈山时期的革命斗争，而且能为新时代加强党的意识形态领导权建设提供历史借鉴。     

当前我国意识形态建设面临的六大挑战

牢牢占领意识形态阵地既是国家核心利益所在,也是国际较量中的重要筹码。当今世界已经离开了＂暴力与金钱控制的时代＂,＂核弹与火箭＂退居幕后,＂意志与思想＂走向台前。争夺话语权、网络控制权、信息发布权、规则制定权、文化领导权等＂软权力＂成为国家综合国力竞争的焦点。作为这场＂无硝烟战争＂的参与国,基于国际国内各种压力,中国被推到意识形态斗争最前沿,意识形态建设面临诸多挑战。     

巩固党的意识形态领导权是当务之急

执政党在意识形态领域的统治权并不代表着领导权,领导权强调社会民众认可、遵循、践行该意识形态的自觉性和非强制性。执政党的意识形态领导权建设是一个动态过程。因此,需要在意识形态领导权建构的整个过程中把握其基本特征。新时期,加强意识形态建设,巩固党的意识形态领导权必须坚持"以人为本"的价值指向,必须遵循"层级设置"的基本规律,必须重视"政治实践"的示范效应。     

浅析社会主义核心价值观融入高校意识形态建设的实现路径

意识形态工作是党的一项重要工作,高校意识形态工作是党的意识形态工作的重要组成部分。社会主义核心价值观为高校意识形态工作提供了价值导向,是高校意识形态工作的基本遵循。新时代,高校意识形态工作要以社会主义核心价值观为引领,从提高政治意识、强化理论武装、强化阵地管理、加强队伍建设、增强舆论引导等方面实现路径,积极培育和践行社会主义核心价值观,牢牢把握意识形态工作的领导权、管理权、话语权。     

新时代高校意识形态工作领导权探析

意识形态工作是党和国家的一项极端重要的工作。掌握高校意识形态工作领导权与主导权,在新时代条件下具有重要的现实意义。为此,高校要准确研判新情况、新问题与新挑战,通过强化高校主体责任、把握高校舆论导向、守住高校主流阵地、注重工作方法创新、夯实队伍建设等思路和举措,有效掌控高校意识形态工作的领导权与主导权。     

意识形态领导权的逻辑理路与实现路径

执政党在意识形态领域的统治权并不代表着领导权，领导权强调社会民众认可、遵循、践行意识形态的自觉性和非强制性。增强意识形态领导权是一个动态的意识形态建设过程，要在整个意识形态领导权的获得、维持和发展过程中去把握其动态特征。加强意识形态建设，巩固党的意识形态领导权必须始终秉承“以人为本”的价值指向，必须严格遵循“层级设置”的基本规律，必须深入把握“政治实践”的示范效应。     

当前我国意识形态建设面临的六大挑战

牢牢占领意识形态阵地既是国家核心利益所在,也是国际较量中的重要筹码。当今世界已经离开了“暴力与金钱控制的时代”,“核弹与火箭”退居幕后,“意志与思想”走向台前。争夺话语权、网络控制权、信息发布权、规则制定权、文化领导权等“软权力”成为国家综合国力竞争的焦点。作为这场“无硝烟战争”的参与国,基于国际、国内各种压力,中国被推到意识形态斗争的最前沿,意识形态建设面临诸多挑战。     

文化全球化语境下社会主义意识形态安全的维护

面对文化全球化对社会主义意识形态安全产生的冲击，我们必须准确把握当代世界在意识形态方面的总趋势，倡导一种科学对待意识形态的态度，不断创新意识形态工作，使其适应文化全球化的发展，真正走一条社会主义意识形态的自强之路。     

关于社会主义意识形态建设的几点思考

社会主义意识形态建设必须坚持社会主义核心价值体系,加强社会主义意识形态的凝聚力.通过培育和谐的文化精神、倡导和谐的价值理念、弘扬和谐的哲学思维、营造争谐的社会氛围,提升社会主义意识形态的感召力.同时,积极推动当代中国马克思主义大众化,不断扩大社会主义意识形态的影响力.     

从意识形态视角看社会主义核心价值体系

社会主义核心价值体系是我党的思想文化成果，集中体现了我国社会主义的主流意识形态，具有十分重大的理论、现实意义。本文从意识形态的视角对社会主义核心价值体系进行研究：从意识形态的现状分析了社会主义核心价值体系理论提出的必然性；从意识形态的视角分析了社会主义核心价值体系的理论内涵；从意识形态的作用看社会主义核心价值体系具有促进和谐社会建设、增加意识形态凝聚力、维护意识形态安全、树立核心文化理念等重要作用；从意识形态的建设提出了坚持马克思主义指导地位不动摇、树立中国特色社会主义共同理想、弘扬和培育民族精神和时代精神、树立和践行社会主义荣辱观等践行社会主义核心价值体系的要求。     

建设具有强大引领力的社会主义意识形态

习近平总书记在党的十九大报告中指出：＂牢牢掌握意识形态工作领导权。意识形态决定文化前进方向和发展道路。必须推进马克思主义中国化时代化大众化,建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态,使全体人民在理想信念、价值理念、道德观念上紧紧团结在一起。＂这标志着中国共产党对社会主义意识形态建设规律认识的进一步深化,为当前加强社会主义意识形态工作提供了根本遵循。     

加强党对高校意识形态工作领导权对策研究——基于学生党建的视角

加强党对高校意识形态工作领导权是学生党建的本质所在。提升学生党建质量,可以落实加强党对高校意识形态工作领导权的对策,有利于社会主义意识形态教育更加深入学生,是对解决高校人才培养根本问题的回应。从加强党对高校意识形态工作领导权的高度推进学生党建,要强化教育,构建教育教学清单和长效工作机制;要建设队伍,重视并发挥高校辅导员的作用;要深化研究,致力于细化和拓展学生党建。