高校教学管理若干问题的思考

教学工作是高校的核心工作,要想保障教学工作高效的运行,就对高校的教学管理提出了更高的要求。目前高校教学管理中存在的诸多问题,我们要以高等教育的管理理论为指导,以人才为中心,认识到教学管理工作的重要性,加强对高校教学管理工作的认识和建设,提高教学管理队伍能力,不断健全和完善教学管理与运行机制,以提高教学管理的质量和水平,使得高校的所有教学活动都能够有序、高效地进行。     

普通高校教学管理若干问题的研究

在分析高校教学管理现状的基础上,探讨高校教学管理中存在的问题及其原因,强调教学管理工作的重要性,以高等教育管理理论为指导,并针对普通高校教学管理中存在的问题提出加强和改善普通高校教学管理的对策,以提高教学管理的质量和水平,使一切教学活动得以高效有序的进行。     

高校教学管理队伍建设研究

高校的正常运转离不开教学工作的开展,而教学工作的开展又依赖于教学管理队伍的组织管理。高校教学管理队伍是大学教学工作能够正常开展的重要组织和保障力量,是高校日常教学管理工作的组织者、实施者和指导者,其整体水平的高低,直接影响高校的教学管理水平,高校教学管理的加强和改进,必须加强高校教学管理队伍的建设。     

素质教育时期我国高校教学管理制度改革刍论

素质教育背景下我国高校教学管理制度的改革,对促使教学管理不断适应创新教育有着十分重要的意义.本文在论述我国高校教学管理制度现状的基础上,深入分析了我国高校教学管理制度存在的主要问题及原因,并提出了素质教育时期高校教学管理改革的一系列对策建议.     

应用型本科高校教学质量监控问题研究

在校院两级管理体制下,目前应用型本科高校的教学管理方面存在诸多问题,教学质量监控有待进一步加强。基于此,本文分析了应用型本科高校教学质量监控存在的问题,提出了系统的教学质量评价体系、完善的教学信息反馈渠道、规范的教学管理制度、科学的教学成果激励机制、信息化全过程全方位教学质量监控网络平台等应用型本科高校教学质量监控体系运行与长效机制。     

浅谈高校教务处教学档案建立和管理的重要性

高校教学档案是高校档案的重要组成部分之一,是形成高校教学管理过程的基点。当前,教学档案管理在教学改革和运行中的应用日益广泛,如何更好地利用教学档案的资源,促进教学管理水平的提高,成为教育发展的一个重要课题。分析了在教学运行过程中核心部门教务处(形成教学档案的重要综合部门)在组织教学及管理过程中存在的问题,提出了进一步加强教学档案管理工作建设的对策和建议。     

人本视域下高校教学管理模式探析

当前我国传统的教学管理体制存在着很多不足,人本主义提倡重视"人"的作用。"以人为本"管理理念应用于高校教学管理改革,对高校教育改革具有良好的作用,因此,要加强"以人为本"教学管理改革,更好地提高教学质量。     

高校教学管理信息化建设的研究与探索

教学管理信息化是当今全国各大高校实现现代化教学管理的重要手段,对于转变管理观念,促进教学改革,加快实现教育发展有着积极作用.本文结合高校实际,研究了影响教学管理信息化建设的原因,并提出了相应的解决办法.     

关于高校人性化教学管理的几点思考

教学管理作为高校管理的基本活动和中心环节,在高校管理中占有重要地位,它是教学活动的基础,也是提高教学质量的重要保证.本文对高校教学管理现状及存在的问题进行分析,表现最突出是缺乏人性化管理,由此提出高校教学管理应体现人性化管理理念,并积极探索和推行人性化管理,构建个性化与多样化的教学管理模式.     

新时期高校教学管理队伍建设之我见

新时期的到来对高校发展提出了新的要求 ,作为高校管理重要的组成部分 ,高校教学管理队伍应该具有什么样的素质 ,如何去适应新时代的需要 ,本文提出了自己的见解。     

新时期高校教务员的角色定位和素质培养

高校教务员是教学管理中一个非常重要的角色,要提高高校的教学管理质量,必须正确地为教务员进行角色定位,并对其应该具备的素质进行科学的研究,加强对教务员素质的培养。只有这样,才能充分挖掘教务员的潜力并发挥其作用,为实现高校规范、科学和高效的管理创造条件。     

浅议高校教学管理队伍建设

在当今的教学工作中,教学管理人员的作用已越来越大,但高校教学管理队伍建设仍存在一些亟待解决的问题,本文就此提出了几点建议。     

中外高校教学管理模式比较与思考

主要对中外高校教学管理模式进行初步比较。希望在与国外教学管理模式进行比较时能发现国内教学管理模式的不足加以改进,挖掘国内教学管理模式的长处使其得到更好的传承与发展,并提出了人文管理和科学管理融合、国际性和中国特色等建议。     

试论微博在新建本科高校教学管理中的效用

探讨了在微博流行的趋势下,如何使用微博这一新型的互联网社交工具,实现新建本科高校教学管理水平的提升。提出了微博在新建本科高校搭建教学管理平台过程中所起到积极作用,并介绍了使用微博如何达到更好的信息交流、情感激励以及互动管理的方法。     

浅谈高校教学管理制度的问题及对策

高校教学管理涉及高校教学、高校教学管理制度、实践三个要素。制度是观念与行动的桥梁,是理论与实践的中介。高校教学管理制度具有协调管理者与被管理者的关系、调控教学资源的各种需求、保证教学质量和管理效率等多种功能。目前,国内高校的教学管理制度还存在着很多问题,首先是教学与制度的单一化、粗暴化;其次是教师的"教"与学生的"学"之间的错位;再次,教学师资力量及教师综合素质的偏低。因此高校教学管理制度要坚持以学生为本,建设人性化的高校教学管理制度;转变传统的教学管理服务理念;健全教学管理制度。     

刍议高校教学管理人员继续教育的措施与途径

从高校深化改革和发展,提升队伍层次和管理效能,履行岗位职责三个方面分析高校教学管理人员继续教育工作的必要性;从认识、机制、编制、形式等四个方面阐述了当前高校教学管理人员继续教育工作的现状;并重点从措施和途径两个方面对高校教学管理人员继续教育培训进行了深入地探讨,对当前高校开展教学管理人员继续教育工作具有很强的现实意义。     

浅谈高校教学秘书的重要性和素质修养要求

高校教务秘书是高校教学管理工作中极其关键的环节,新时期高校教务秘书的工作质量直接影响着整个高校的教学质量在高校教学管理中具有举足轻重的地位.本文就高校教学秘书在教学管理工作中的重要性及其应具备的基本素质进行了阐述和分析,以期适应高等教育事业的发展.     

社会转型时期高校教学管理人员的职业倦怠现象刍议

高校教学管理人员的职业倦怠现象不仅影响该类人员的身心健康,还对高校教育质量的提升造成了直接的负面影响。在阐述职业倦怠概念的基础上,分析了教学管理人员职业倦怠现象产生的原因。最后,试图从个人、学校和社会三个层面提出减少职业倦怠现象,增进工作积极性的若干建议。     

学生参与高校教学管理工作的研究文献综述——以生为本理念下

从以生为本的国内外研究现状入手,简要分析学生参与高校管理的四个现状:学生参与高校教学管理的内涵研究现状;学生参与高校教学管理的合理性研究现状;学生参与高校教学管理的模式研究现状;学生参与高校教学管理的价值及意义研究现状。     

学分制对高校教学管理模式的影响及对策

本文论述了高校实行学分制给今后教学管理和教务管理工作所带来的变化,并在吸取前人研究成果的基础上针对目前高校教学管理方面存在的问题,探讨了在高校实行学分制新的条件下,如何用学分制来完善高等教育教学管理.