注重思想政治教育的人文关怀

思想政治教育是培养人、塑造人、转化人、发展人、完善人的教育活动．是人之所以为人的有效途径．如果只坚持片一元标准搞教育．而忽视官兵的层次性、创新性及个性的差异性，或过分强凋“灌输式”的教育方法．忽视受教育者的个人需求．或不注重思想教育的互动．忽视思想上的交流，就可能导致思想政治教育中人文关怀缺失．使官兵与政治教育感情疏离，甚至产生逆反和排斥心理．使教育达不到应有的效果．因此，思想政治教育必须注重人文关怀．增强思想政治教育的针对性实效性。     

试论思想政治教育文化的功能

思想政治教育文化．作为一种文化．在长期的思想政治教育实践中始终发挥着重要功能。谈到思想政治教育文化的功能．笔者以为．强调的是文化所表现出来的价值和作用．也就是思想政治教育文化在思想政治教育理论和实践中,满足多种需要、发挥辅助效果和规范调控的重要价值和作用．其主要目的是为了满足思想政治教育发展与应用的需要。     

改革党课教育模式提高党课教育质量

党课教育是党组织有领导地进行以共产主义思想为核心．以培养党员的无产阶级政诒立场、道德观念和思想方法为具体目标的思想教育活动．新时期党课教育．必须贯彻创新精神．广泛吸收和借鉴社会上一些好的做法和形式．努力增强党课教育的针对性、实效性。     

把主题教育与经常性思想教育捆在一起抓

抓好重大主题教育与经常性思想教育．是回答和解决“三个确保”时代课题的重要途径：搞好二者的结合渗透．有助于增强思想政治教育的科学性针对性．在开展“培育当代革命军人核心价值观．永远做党和人民的忠诚卫士”教育活动中．我们紧贴时代发展、紧贴使命任务、紧贴官兵实际．坚持把主题教育与经常性思想教育捆在一起抓．     

高标准抓好“四项重大教育”

胡主席强调指出．要“紧密结合形势任务．深入开展我军历史使命教育、理想信念教育、战斗精神教育和社会主义荣辱观教育”《思想政治教育大纲》明确规定，“四项重大教育”是思想政治教育的重点内容。各级党委和政治机关要把深入开展“四项重大教育”．作为当前和今后一个时期部队思想政治建设的一项基础工程和根本任务．精心谋划部署，认真组织实施，确保教育的高标准、高质量。     

积极探索经常性思想教育新途径

近年来，我们认真贯彻胡主席“关于加强和改进思想政治工作”一系列重要指示，积极探索，深入研究，注重拓宽教育渠道．在搞好大课教育的基础上．不断改进教育模式．有效增强了经常性思想教育的针对性和时效性．     

把握本质要求 提高经常性思想政治教育针对性

经常性思想教育是塑造人、培养人、引导人的工作．只有切实把握这一本质要求．才能充分发挥其铸魂凝神育人的教育功能。现在的问题是，一些单位抓经常性思想教育存在着本末倒置的现象，只热衷于开展一些配合活动、解决一些具体问题，而对坚定理想信念、筑牢思想防线、服从国家大局等根本内容和要求关注不够、教育不力。     

要科学评估思想政治教育效果

以什么样的标准检查和衡量思想政治教育的成效．是一个重要导向。评估体系就像一根无形的“指挥棒”．引领着思想政治教育的方向．关乎到思想政治教育的实效。因此．必须把思想政治教育的评估机制与思想政治教育的根本目标结合起来．     

谨防基层思想政治教育中的“随意化”倾向

思想政治教育实施的过程是一个提供精神食粮的过程。增强思想政治教育“三性”．要求每一次思想政治教育的实施．都要对各种“思想原料”精雕细琢．用心制作成一道道色香味俱全的“菜肴”．确保广大官兵吃得下、吃得好。但调研中我们发现。当前基层思想政治教育不同范围和程度上存在着“随意化”倾向。这种倾向的存在．严重削弱了基层思想政治教育开展的实际效果．必须采取措施加以克服和预防。     

思想政治教育有效沟通须把握“五个原则”

思想政治教育沟通．是指教育者为了实现一定的教育目的．选择特定的教育内容和方式．与教育对象进行的思想、情感、道德信息的双向交流和情感互动的过程。沟通是实施思想教育的前提．     

充分发挥政工网的思想政治教育功能

《中国人民解放军思想政治教育大纲（试行）》提出．“拓展思想政治教育的内容，结合学习现代科技、历史、经济、文学艺术和心理学、管理学、教育学等知识．增加思想政治教育的科技和文化知识含量”。广大思想政治工作者必须正确理解和认识这一要求．并将其贯穿在具体的思想政治教育实践中．     

把讨论作为组织实施思想政治教育的重要环节

《思想政治教育大纲》规定，要“把掌握思想情况作为思想政治教育的首要环节和基础性工作”．把“会搞思想调查”作为部队政治教员必备的素质。从当前组织思想调查的情况看．有四个问题需要加以纠正和解决：     

要警惕不良风气的影响

基层经常性思想教育是思想政治教育的基本形式之一，对于巩固官兵团结奋斗的思想基础，增强部队凝聚力、提高战斗力，确保战备训练和各项任务的完成具有重大意义，应紧扣官兵思想．紧贴形势任务，抓紧抓实。     

思想政治教育沟通的有效路径

思想政治教育沟通．是指思想政治教育者为了实现一定的教育目的．选择特定的教育内容．与教育对象进行的思想、政治、道德信息的双向交流和情感互动过程．有效的沟通能在认识上产生认同．情感上引发共鸣．思想上实现升华．达到其他手段所不能达到的效果。     

努力增强课堂教育活力

课堂教育是思想政治教育的基本形式和主要方法。最近．我们对所属部队课堂教育情况进行了调查分析．总的感到．各级对课堂教育非常重视，采取了许多切实可行的改进措施．使思想政治教育主动性、针对性、实效性明显增强．但也存在着选题不准、难生共鸣，空泛说教、脱离实际．方法单一、手段陈旧等问题。要解决课堂教育中存在的问题．需要下力做好以下几个方面的工作。     

把握重点抓住特点 提升思想政治教育水平

思想政治教育大纲对教育的目标任务、遵循原则、内容方法等都作了明确规定．为开展思想政治教育提供了依据．指明了方向。基层单位按纲施教，必须遵循规律、抓住特点、把握重点。     

把握教育基本原则增强教育整体效益

增强思想政治教育针对性、实效性．必须正确把握思想政治教育的原则．掌握抓教育的根本方法．反思政治教育的诸多问题．根源在于对教育原则把握不够准确．教育指导不够科学．与教育的目标规划衔接不上．与部队的工作任务对接不好。总的来说．思想政治教育的方法很多．但归根结底只有一个．就是实事求是。这是党的思想路线和优良作风在教育中的具体体现．     

对小远散单位抓好政治教育的几点思考

小远散单位一般驻地偏僻、环境艰苦、信息相对闭塞，官兵普遍渴求高质量、新形式、精品质的政治教育。要高度关注驻守官兵在思想教育方面的现实需求．切实解决遇到的各种困难问题．深入探索新形势下小远散单位政治教育的新途径、新办法．及时为官兵思想“解渴充电”。     

坚持四个结合 抓好主题教育

“赞颂新成就、履行新使命、迎接十七大”主题教育活动，主题重大，内涵丰富．交叉互补性强，标准要求高，必须紧密结合单位实际．坚持统筹兼顾，正确处理与其他各项教育的关系．细化具体教育内容．确保思想政治教育各项内容搞得各具特色．富有成效和落到实处。     

浅析美军思想教育艺术

美军既没有统一的思想政治工作部门。也没有相应的政治干部，然而，从美国军队的建设发展和官兵在战争中的表现来看．美军的思想教育是相当成功的。深入研究美军的思想教育艺术．无疑会对我军思想政治教育提供有益的借鉴和启示。