农村相对贫困治理：测度原则与路径选择

消除绝对贫困任务完成后,我国进入相对贫困治理阶段。相对贫困治理的前提是相对贫困测度标准的确定。关于农村相对贫困标准,学界主要有单维贫困标准论、多维贫困标准论和基本需求标准论。与绝对贫困相比,相对贫困不仅指相对贫困人口经济收入的"贫",更指其社会发展的"困"。应建立体现经济之"贫"与发展之"困"并重、农村相对贫困人口数量适度的复合测度标准。农村相对贫困的治理,既要解决相对贫困主体经济收入问题,又要解决其发展能力和发展权利问题。应以提高工资性收入为重点解决农村相对贫困人口之"贫",以城乡基本公共服务均等化解决其发展权利之"困",以志智双扶解决其发展能力之"困",构建以"贫"与"困"为主要内容的防止返贫监测机制。     

“扶困·励志·强能”三位一体高校学生资助工作模式的思考

当前,高等学校家庭经济困难学生的资助模式逐步形成多样化,各种模式有着各自不同的资助理念和资助体系,这在很大程度上确实解决了贫困大学生的一些实际问题。本文基于工作实践,针对我国高校当前存在的各种学生资助模式,提出构建"扶困·励志·强能"三位一体育人型资助模式,以经济扶助为基本,以意志磨砺为支撑,以能力增强为核心,对家庭经济困难学生实行"立体式"资助,做到生活上扶困、精神上励志、实践中强能、效果上育人的目的,多维度地开展家庭经济困难学生资助工作,使扶困、励志、强能三者有机结合,发挥1+1+1>3的效应。在实施经济资助的同时,抓住教育的根本,把"育人"主线贯穿到资助工作的全过程,把社会主义核心价值观融入对受助学生的教育中,希望能为各高校家庭经济困难学生资助工作的开展起到积极的促进作用。     

“线上有招”助力高校毕业生应对“最难就业季”

一年之计在于春。春季本是应届高校毕业生求职的黄金季节,素有人才招聘"金三银四"之说。2020年,我省应届高校毕业生总数达65万,再创历史新高。其中人力资源社会保障部门负责服务的非师范类高校毕业生近60.5万人,占总数的93%。解决好他们的就业问题,直接关系到全省高校毕业生就业稳定大局。但受年初突如其来的新冠肺炎疫情影响,校园招聘需求下滑,线下招聘活动暂停,让今年应届高校毕业生的求职路更加"坎坷",就业压力陡增。     

高校大学生精准就业方法探究

高校毕业生就业已经成为亟待解决的社会问题之一,文章以学生需求为基础,以问题为导向,针对高校大学生就业存在的定位不准确、信息不对称、指导不得力、教学不适应等突出问题,提出以现代信息技术和大数据为手段,建立起精准采集是基础、精准识别是关键、精准指导是途径、精准管理是保障和精准教育是根本的大学生精准就业服务体系,切实解决当前高校大学生的就业困难问题。     

“三全育人”视角下高校毕业生“慢就业”破解路径探析

就业问题不仅是社会关注的热点，也是政府工作的重点。2022届高校毕业生1076万人，首次突破1000万人，创历史新高。随着我国就业结构性矛盾的日益突出，高校毕业生的“慢就业”现象已成为一个常态化问题。在新冠疫情期间，“慢就业”现象更为凸显，部分学生甚至发展成为“懒就业”“不就业”，具体可以细分为优越型、逃避型、准备型。为了解决高校毕业生面临的就业问题，从个人、社会、学校、家庭不同层面深入剖析了“慢就业”现象，推动“全员”参与就业指导工作、构建“全过程”生涯教育体系、提升“全方位”就业服务质量，打好“三全育人”组合拳，进而削弱“慢就业”所带来的负面影响。     

西部民族高校职业价值观教育探讨

大学毕业生的就业难题,已成为全社会关注的焦点问题,尤其是西部民族高校毕业生就业难题更为突出。但现实中一方面一些职位竞争十分激烈,另一方面却又有大量的职位空缺。出现这种现象,既有教育本身的责任,也有学生个人职业价值观方面的问题。因此,要解决大学毕业生的就业难题,在有效供给就业岗位的同时,更要加强职业价值观的教育引导。     

浅析大学生的择业心理

近几年来 ,高校毕业生就业难的问题 ,引起了社会、高校、毕业生及家长的极大关注。造成高校毕业生就业难原因是多方面的 ,解决这个问题也需要全社会多方面的共同努力。高校毕业生是我国劳动力资源中的一个优秀的群体 ,为培养这些毕业生 ,国家、社会、高校和学生家庭都有很大的投入 ,高校毕业生合理、及时而又充分的就业 ,从某种意义上说 ,对社会的发展 ,国家的稳定、经济的建设都有重要意义。本文试从学生的角度出发 ,来分析一下他们的择业心理 ,以期望能对毕业生就业工作有所帮助。大学生的择业心理指的是大学生在选择职业的过程中 ,对自己…     

大学生就业弱势群体的现状调查分析

通过调查发现,苏南四地高校大学生就业弱势群体的就业现状不容乐观,仍存在就业率明显偏低、女生就业质量不高并受到歧视、家庭经济困难的学生就业陷入困境等现象,本文针对这些问题进行了分析,并提出了政府、社会、学校和个人在解决大学生就业弱势群体的就业问题中要互相协调配合、各负其职、上下联动的对策。     

大学生思想政治教育供给侧改革略论

面对高等教育发展新趋势、立德树人新任务、学生发展新特点、学生工作发展新阶段,高校应加大加快思想政治教育供给侧改革力度,构建以学生发展为中心的咨询体系,从咨询体系、咨询机制、咨询项目、咨询标准、咨询队伍五个层面着力,实现育人资源与学生发展需求的精准对接、高效匹配和良性互动,有效解决学生的梦想之忧、思想之惑、心理之压、学业之重、文化之渴、生活之困和就业之难,不断提高大学生思想政治教育工作质量。     

高职院校学生择业心理障碍与调适

本文侧重分析当前高职院校学生存在的择业心理障碍及其原因,并提出为高职学生提供必要的人文关怀和心理疏导,帮助其掌握一些有效的心理调适和训练方法,提升心理素质等措施,对解决高职院校学生择业、就业问题及高校思想政治教育工作新课题都具有一定的现实意义。     

试析如何对高职毕业生就业进行分层指导

在就业难的大背景下,很多高职毕业生还存在"有业不就"的现象,其中既有"三困生"、中等生,也不乏优等生,其原因是多方面的,从毕业生角度看主要是毕业生择业观念存在问题。因此,我们要根据不同类型的高职毕业生有针对性地开展就业教育。     

坚持育人为本 努力提高学生就业竞争力

学生就业,事关学生的切身利益,事关学校的生存和发展。武汉生物工程职业技术学院坚持把解决思想问题与解决实际问题结合起来,既注重开拓毕业生就业市场,更注重加强和改进学生思想政治教育工作,提高学生综合素质,提升学生就业竞争力。毕业生一次就业率一直保持在90%以上,学生就业满意度逐年提高,受到省委、省政府领导的充分肯定和社会的广泛好评。从几年来毕业生就业情况看,用人单位普遍欢迎思想素质好、品德高尚的毕业生。因此,我们坚持把加强理想信念教育、诚信教育、社会公德和职业道德教育,培养学生具有爱党爱国、诚实守信、敬业奉献等优…     

大学生就业弱势群体的现状调查分析

通过调查发现,苏南四地高校大学生就业弱势群体的就业现状不容乐观,仍存在就业率明显偏低、女生就业质量不高并受到歧视、家庭经济困难的学生就业陷入困境等现象,本文针对这些问题进行了分析,并提出了政府、社会、学校和个人在解决大学生就业弱势群体的就业问题中要互相协调配合、各负其职、上下联动的对策。     

党建“促学风 带就业”的学生工作思路探索——以烟台大学文经学院为例

高校树立"党建+"理念,把党建工作和学生工作紧密融合,开展党建工作"促学风、带就业"活动,拓宽基层平台、创新工作方法、建立高校"党建+学生工作"长效机制,对于实现党建"促学风带就业"具有积极的作用。     

高等教育发展的"内卷化"现象及其突破

高等教育"内卷化"是高等教育质量发展的突破点.高等教育"内卷化"主要体现在高校专业设置、课程设置、教育质量方面和教师教学能力、教学态度、教学评价以及学生学习实效、学术研究和就业方面,想要突破高等教育发展的"内卷化"困境,就必须从高校、教师和学生三方面入手,共同构建新时代高等教育发展新局面.     

试论高校职业指导工作的开展与推动

高等教育大众化使我国高校学生就业形势越来越严峻,深化高校职业指导工作的开展与推动,提高毕业生就业率,已成为一个迫切需要解决的问题。本文在分析目前高校职业指导工作现状的基础上,就明确职业指导的工作目标,建立和完善高校职业指导工作服务体系和学生职业指导全程化的新模式,开展多种形式的职业指导活动,实施两个"联结"等,有针对性地作了一些研究和探索,以求提高职业指导工作的实效,促进高校和谐健康发展。     

产出导向视角下大学生"慢就业"成因及对策

为进一步研究大学生"慢就业"成因,在全面梳理分析相关研究的基础上,重点厘清"产出导向"视角下,高校大学生"慢就业"现象的影响因素和价值理念,并在此背景下综合运用文献研究、实证研究等方式,系统分析大学生"慢就业"现象中存在的问题与影响,找出规律性、普遍性的结论,进而探讨专业认证标准背景下高校对学生的教育培养在理念、内容、...     

积极探索促进农民工发展的政策措施

我国农村劳动力转移道路具有三个鲜明的特征:"就业带动"、"保留地权"和"渐进落户"。今后一二十年,农村劳动力转移将进入"以技能就业促进城,以公共服务促融入"的阶段。农民工问题的解决,大体需要三个阶段的逐步推进:一是随着社会主义市场经济体制的建立和基本完善,农村劳动力转移就业规模持续增长,多数农民工实现稳定就业,侵害农民     

大学生“被就业”源于制度悖论

大学生毕业季节来临,多家网络论坛近期频现高校毕业生被就业问题的曝光帖。发帖网民多称,自己所在的高校为刷高就业率,无论是否实际就业都要求学生尽快寻找公司签订三方就业协议,并要求先签就业协议,再拿毕业证书,否则就不予     

美国大学生就业服务体系研究及对我国就业指导工作的启示

近年来,我国大学生就业问题越来越受到社会各界的关注.政府和高校也在积极寻找有效的方法和措施,促进大学生就业.本文力图从就业服务理念、就业服务过程、就业服务方式、就业指导队伍、就业信息服务、就业导向的教学支持等六个方面系统分析美国高校大学生就业服务体系,以期对我国高校借鉴美国大学生就业服务的宝贵经验、解决当前突出的大学生就业问题提供帮助.