论我国妇女对环境的影响——基于社会性别视角的分析

根据社会性别理论,妇女与环境、发展问题是紧密相连的,女性由于特定的社会性别分工而具有特定的社会性别角色。我国妇女对环境的影响主要体现在农业、贫困、人口、教育四个方面。要发挥妇女在环境保护中的作用,应重视性别统计信息的收集,建立女性本土环境保护知识库,并加强对妇女的环境教育。     

浅析环境教育与人格教育

人格的形成是先天的遗传因素和后天的环境、教育因素相互作用的结果.本文从环境教育的性质和特点入手,指出环境保护、环境教育与环境保护人格的关系,明确提出了环境教育与人格教育必须紧密结合,才能培养出具有健康向上的人格.     

环境保护中的妇女组织作用探析

农村妇女可以成为环境的保护者,也可以成为环境的破坏者;既是环境保护的受益者,也是环境恶化的受害者。广大农村妇女参与环保的优势、潜力及重要意义,正受到社会的承认和重视。如何依靠妇联组织,发挥妇联组织优势,宣传发动组织妇女参与农村环境保护,推动农业可持续发展,是一个值得关注的课题。     

关于制定《湖南省环境教育条例》的思考

环境教育是环境保护的"前奏",是国家实行环境保护的重要组成部分,也是全民教育的重要一环。制定《湖南省环境教育条例》是建设"绿色湖南",弘扬绿色文化的客观需要;是环境教育法制规范化的要求;也是2014年新修订《环境保护法》的要求。借鉴我国台湾地区《环境教育法》和《宁夏回族自治区环境教育条例》,《湖南省环境教育条例》的内容应该从立法目的、主管机关、环境教育对象、环境教育保障和推广等方面进行具体设计。     

《山东省志·妇女团体志》编写视域下山东妇女发展研究

基于《山东省志·妇女团体志》编纂的视角,可以在马克思主义妇女观指导下,透析1995～2005年山东妇女的发展.10年间,山东妇女参与经济发展的水平不断提高,参与决策与管理的队伍不断壮大,受教育的权利进一步得到保障,妇女健康状况持续改善,妇女合法权益受到保护,妇女发展环境进一步优化.山东妇女发展的原因和经验是:坚持共产党的领导,坚持发展是硬道理,坚持全心全意为妇女群众服务、维护妇女合法权益,推动妇女工作社会化、民主化和法制化,以男女平等作为妇女工作的基本宗旨、以提高妇女素质为长期战略任务,妇联组织拥有代表性和权威性,并坚持解放思想、实事求是,不断探索妇女工作新路子.解决妇女发展中的不足,需从重点、难点问题入手,推动男女平等基本国策的宣传和教育,强化政府的主体责任和妇联的自身建设,进一步唤起妇女内心深处的主体意识.     

试探如何在妇女中倡导绿色生活与可持续性消费方式

妇女作为一支重要的环保力量,正日益受到社会的关注.在妇女中倡导绿色生活与可持续性消费方式,建立有利于妇女参与环保的可行性操作机制,应做到以下3点:充分认识妇女参与环保的特殊优势与不可替代的作用;加强环保宣传教育,以激发妇女参与环保的热情;成立妇女参与环境保护的管理体系,为妇女参与环保创造良好的外部条件.     

论教育的性别特点以及妇女教育的系统性特征——兼谈建立妇女教育培训体系的重要性与必要性

党和国家历来重视教育包括妇女教育事业,强调实施科教兴国和人才强国战略,制定和出台了一系列法律和方针政策,为发展妇女教育事业、缩小男女受教育程度的差距提供了可靠的制度保障.但我国教育体系依然存在一系列的性别特点,因此需要建立从几个方面入手针对性别的妇女教育培训体系加大中国特色社会主义妇女理论建设的力度;加强对教育政策的研究,克服教育领域的性别歧视;加强教育资源向弱势妇女群体的倾斜力度;鼓励女性更多地进入大学非传统学科学习;提高教育经费在国民收入中的比例,特别是保障妇女教育的专项预算;推进多样化妇女教育事业的发展.     

我国环境税收法律制度的考察及其法治优化

环境税收法律制度作为重要的生态侵权救济实体制度,其以体现公平与正义基本精神的法的权利义务理论为理论基础.ssssss在资源利用、环境保护方面,环境税收法律制度因其重要的经济社会价值而具有直接管制、财政补贴、排污权交易、征收环境费等环境保护手段所无法具有的功效优势.我国现行的环境税费法律制度,因其缺乏专门系统的环境保护税,税收优惠措施缺乏系统性和科学性,排污收费制度不尽合理等而远远不能适应经济发展和环境保护的需要,必须对其法治优化.优化我国的环境税收法律制度,应在税收专款专用等环境税法原则的指导下,进行如下选择:完善环境税收措施;改革排污收费制度,有选择地实行费改税;开征环境保护税.     

历史教学中培养学生的环境保护意识

当前,环境问题成为全球关注的焦点之一。保护环境、关爱地球已成为全社会的共识,各国的教育都在强调学生环境意识的培养。我国生态环境的日益恶化,影响到可持续发展的政策,加强环境保护意识的培养已成为教育工作者的一项重要任务。因此,保护环境应该纳入到日常的教学中。历史教师可以选取有关反映环境问题的典型事例,充分挖掘其中隐含的环境教育思想,从而引导学生树立环境保护的意识,继而践行环境保护。     

加强环境保护教育 走可持续发展之路

中国环境与发展国际合作委员会在2011年的年会上再次提出了环境保护与发展的问题。文章从人类赖以生存环境的变化入手,分析了人类所面临严重的环境问题,探讨了保护环境与可持续发展之间的关系,并对如何进行环境保护教育提出了相应的思考。     

试论妇女劳动权益保障的国际立法以及对中国的启示

新中国成立后,我国一直致力于妇女权益的保障,其间取得了巨大的成绩,但同样也存在不少问题,尤其在保障妇女劳动权益方面。美国、日本和欧盟在妇女劳动权益保障方面所采取的措施对我国妇女劳动权益保障制度的完善具有很好的启示作用。     

浅谈我国妇女儿童权益保障的现实问题及对策

文章针对我国妇女儿童权益保障方面存在的种种问题提出作者的对策性建议     

经济国际化与山东妇女发展

经济国际化的不断推进给山东妇女发展带来了大好机遇,使她们在山东的经济发展、精神文明建设及民主政治建设中发挥了巨大作用,也促使了她们自身的发展与提高.同时,经济国际化进程的加快也给山东妇女参与发展带来严峻挑战,使业已存在的妇女就业压力增大、女干部比例偏低、基础教育和妇女教育格局有待巩固与调整、女职工劳动保护受到挑战等问题显得越来越突出.要迎接挑战,解决这些妇女问题,必须认真落实男女平等基本国策,制定实施好21世纪<山东妇女发展纲要>,加大维护妇女合法权益的力度.     

以三个代表为指导推动女性教育的创新与发展

推动女性教育的创新与发展,就是要面对新世纪、面对生产力的发展要求,以“三个代表”的重要思想为指导,全面提高女性教育质量和效益,加强女性创新能力的培养,强化女性投身教育的自觉意识。     

“三个代表“对女性教育的期待

关注弱势群体的女性教育,使女性成为先进文化的载体;全面提高女性教育质量,使女性成为先进生产力和先进文化的推动者;加强女性创新能力的培养,使女性成为先进生产力和先进文化的推动者;加强女性爱国主义教育使女性成为最广大人民利益的代表者.     

从《爱弥儿》看卢梭的女子观

卢梭在<爱弥儿-论教育>第五卷中以自然主义教育思想为基础,阐述了他的女子观.他从生理、心理和社会职责3个层面论述了其女性观,从体格、性情、知识、品德等方面阐发了他对女子教育的见解,并且论述了他的婚姻观.卢梭的观点虽有一定的局限性,但对后世产生了广泛深刻的影响,且对当今的女子教育仍有重要启发意义.     

关于干部教育培训机构主题教室建设的思考

教室环境是课程实施的重要条件,在干部教育培训机构建设主题教室,是围绕一定教学主题设计的教育环境,通过赋予教室丰富的人文特性,营造出深度体验的学习环境,可以充分发挥环境影响人、在不知不觉中塑人于无形的作用,促进培训效果的提升。干部教育培训机构的主题教室建设,是一种隐性课程建设,对于推动开展研究式教学,探索教学模式创新,提高干部教育培训质量具有重要作用。     

民国初期女子教育发展状况探析

民国建立后,女子教育进一步发展,但是女学在发展的同时也存在众多问题.对民国初年(1912～1937年)的女子教育进行探析发现,女子高等教育、中等教育、职业教育及特色教育等方面的女子教育均有所发展,同时也存在一些问题.     

近10年来辛亥革命时期妇女运动研究综述

近10年来,辛亥革命时期的妇女运动研究取得了可喜的进展,在有关宏观性研究以及女子报刊、女子教育、女权思潮、女子参政和人物研究方面均发表了很多有价值的论文,提出了不少有见地的观点。但是,研究中也存在一些问题和不足,需要今后加以改进。