建立我国未成年犯罪人社区矫正制度的设想

2004年起中共中央社会治安综合治理委员会启动“为了未来预防青少年违法犯罪工程”,其中对未成年犯罪人实行社区矫治是一项重要的对策,但是我国目前还没有真正形成专门的未成年犯罪人的社区矫正制度。研究我国已实行未成年犯罪人社区矫正地区的先进经验以及国外一些实行未成年犯罪人社区矫正制度的成功经验,拟从未成年犯罪人社区矫正的立法、组织领导、队伍建设、人员素质、矫正方案和措施、基金保障、监督考评机制等几方面来探讨我国未成年犯罪人社区矫正制度的建立。     

损害修复视野下创新社区矫正教育矫治模式研究

长期以来,我国社区矫正工作"重监督管理、轻教育矫正"的思想观念根深蒂固,造成刑罚执行与损害修复二元割裂,社区矫正实施效果不理想。整合恢复性司法、被害人保护、教育矫治、双面预防等前沿学说形成的社区矫正损害修复理论,将损害修复理念引入社区矫正教育矫治领域,融入对犯罪人人格的矫正修复、被害人(社区)权益的补偿修复、社会规范的效力修复,以及社会关系和秩序的整体修复之中,形成全方位、多层次、复合型的损害修复体系。在此基础上,创建损害修复型教育矫治模式,丰富教育矫治的内容、拓展教育矫治的方法、提升教育矫治的质量,促进社区服刑人员有效融入、顺利复归社会,恢复和谐的社会关系与安全的社会秩序。     

心理因素对社区矫正对象重新犯罪的影响

社区矫正有利于治理犯罪人重新犯罪,但社区矫正并未完全杜绝矫正对象重新犯罪。其因素很多,但补偿心理、不公平观、耻辱感、焦虑恐慌心理、人格障碍困扰、抑郁悲观心理以及自卑自弃心理等因素对社区矫正对象重新走上犯罪之路有着非常重要的影响。     

浅谈犯罪现场痕迹心理分析

犯罪行为总是在一定的时间、空间和环境条件下实施的，不管犯罪人的计划有多么周密，手段有多么高明，都不可避免地在犯罪现场引起一定的物的化学或物理变化。而犯罪行为是在犯罪心理的支配和调节下进行的，因此，犯罪现场痕迹是犯罪人的需要、动机、意志、情绪情感、习性以及其它心理成份见诸于犯罪行动的客观反映。我们可以通过对犯罪现场痕迹进行心理分析，推断犯罪人是具有何种心理的人，从而确定侦查的范围与方向，提高侦查工作的效率。那么，应怎么样进行犯罪现场痕迹心理分析呢？一、犯罪现场浪迹心理分析的步已（－）由痕迹的提取、…     

未成年人犯罪社区矫正的实践构想

社区矫正是一种人道、有效、经济的罪犯处遇制度。对未成年犯适用社区矫正制度是现代刑事政策的重要趋势。从刑罚的教育性角度考察，监禁刑与罚金刑难以从根本上改造未成年犯的犯罪思想；从未成年人发展的角度看，在正常人生活的健康环境中进行改造，有助于减轻心理压力，增强重新做人的决心。我国应当建立专门的未成年犯社区矫正制度，设立专门的未成年犯社区矫正组织，充分利用社会资源对未成年犯进行行为矫正和心理指导。     

在社区矫正中犯罪被害人的参与和权利保护

我国开展社区矫正以来,犯罪人的权利保障得到了前所未有的改善,但是,伴随着犯罪而存在的被害人的权利却没有受到同等程度的关注与尊重。在社区矫正中基本上是以社区矫正对象（犯罪人）为中心或本位的,被害人基本被排除在社区矫正之外。在当前的社区矫正试点和推进中,应重视和解决在社区矫正中犯罪被害人参与和权利保护问题。     

论社区矫正心理矫治工作的发展路径——以监狱心理矫治工作经验为视角北大核心

社区矫正作为一种具有人道主义精神的非监禁刑罚处置方式,以罪犯的复归社会为改造的最终目的,必然更加关注罪犯作为人的价值和权益,帮助罪犯消除不良心理,重塑其健全的人格,并最终使其重新融入社会。需要通过借鉴监狱系统心理矫治工作经验,从树立科学的矫正理念、建立组织机构、制定相应规范、建设专业化心理矫治队伍、完善心理矫治工作内容等方面入手,来推动社区矫正心理矫治工作走上科学化、规范化的轨道。     

论监狱心理咨询师队伍专业化建设的对策

在贯彻科学发展观,落实＂首要标准＂的语境下,监狱的心理矫治工作作为实现矫正罪犯的新的方法手段,以符合教育方法创新、能体现科学发展观、以人为本的核心理念和建设和谐社会的内涵,迎来了强化和发展的春天。当前监狱心理咨询师队伍已成规模,心理矫治工作效果备受关注,进一步强化心理咨询师队伍建设,以期心理矫治手段能更充分地发挥好技防人防一体化的功能。     

论社区矫正心理矫治工作的发展路径——以监狱心理矫治工作经验为视角

社区矫正作为一种具有人道主义精神的非监禁刑罚处置方式,以罪犯的复归社会为改造的最终目的,必然更加关注罪犯作为人的价值和权益,帮助罪犯消除不良心理,重塑其健全的人格,并最终使其重新融入社会。需要通过借鉴监狱系统心理矫治工作经验,从树立科学的矫正理念、建立组织机构、制定相应规范、建设专业化心理矫治队伍、完善心理矫治工作内容等方面入手,来推动社区矫正心理矫治工作走上科学化、规范化的轨道。     

论社区矫正中的人身危险性评估

危险管理是社区矫正的关键所在。而人身危险性评估是危险管理的基础。在对社区矫正对象的人身危险性进行系统评估时，应当综合考虑犯罪人的个人基本情况与犯罪的行为表现等与犯罪人相关的各种因素，采用“统计为主、临床为辅”的合理评估模式。同时，应将“动态”的人身危险性评估机制引入社区矫正工作中，采用累进处遏制的管理方法，真正体现矫正个别化原则。     

对侵财型青少年社区矫正对象心理矫治工作的个案研究

青少年社区矫正对象是一类特殊的犯罪群体,他们在生理、心理和行为特征等方面都不同于成年社区矫正对象,因此,必须针对他们的身心特点和行为习惯进行有针对性的心理矫正工作,以帮助他们实现再社会化过程。在分析对象某甲的矫正案例中,针对侵财型青少年社区矫正对象提出了相应的心理矫治模式,为我国青少年心理矫治工作提供参考。     

罪犯心理矫治:涵义、内容与工作模式

我国罪犯心理矫治的涵义、内容和工作模式尚未取得共识。归纳总结理论研究成果及实践工作,可以把罪犯心理矫治定义为:监狱心理矫治专业人员和社会心理学工作者主要运用心理学的理论、技术和方法,科学评估罪犯心理状况,帮助罪犯解决心理问题,治疗心理障碍及心理疾病,矫正犯罪心理,促进罪犯心理成长,使其不再重新犯罪的活动。心理问题、心理障碍、犯罪心理、心理危机与心理成长是罪犯心理矫治的工作内容。心理问题相对应于心理咨询工作模式,心理障碍相对应于心理治疗工作模式,犯罪心理相对应于心理矫正工作模式,心理危机相对应于危机干预工作模式,心理成长相对应于心理矫治综合模式。     

对侵财型青少年社区矫正对象心理矫治工作的个案研究

青少年社区矫正对象是一类特殊的犯罪群体,他们在生理、心理和行为特征等方面都不同于成年社区矫正对象,因此,必须针对他们的身心特点和行为习惯进行有针对性的心理矫正工作,以帮助他们实现再社会化过程。在分析对象某甲的矫正案例中,针对侵财型青少年社区矫正对象提出了相应的心理矫治模式,为我国青少年心理矫治工作提供参考。     

对犯罪人的心理干预

犯罪人的心理问题包括普通的心理问题与独特的犯罪心理问题 ;对犯罪人的心理干预是刑事监管与科学改造的时代需要。在心理干预的生理—心理—社会预防模式中 ,心理动力学 (精神分析术 )、行为主义心理学 (代币强化法与社区矫正 )、人本主义心理学 (来访者中心疗法与现实疗法 )与认知—行为技术 (自我控制训练、社会技能训练、认知重建与道德发展指导 )各具有自身的特点与地位 ,也都存在着一些值得注意的不足与缺陷。     

未成年人社区矫正的强制改善功能研究

未成年人犯罪固然具有严重的社会危害性,但未成年犯罪人也是转型期社会矛盾和社会弊病的受害者,是犯罪的载体。因此对于未成年犯罪人的处罚应尽可能褪去刑罚的惩罚色彩,将社区矫正作为对未成年犯罪人的主导处遇模式;根据“教育、感化、挽救”的柔性司法方针,进一步将未成年人社区矫正的功能从监禁矫正和成年犯罪人社区矫正的刑罚执行功能调整为强制改善功能。这将有利于增强未成年人社区矫正的正当性与科学性,逐步扩大未成年人社区矫正的适用范围。     

行刑中的罪犯文化心理研究

监狱是以刑罚执行为要素的彰显监狱文化力的文化磁场。罪犯在行刑的文化磁场里，在监狱文化力的作用下，产生出独特的文化心理。文化心理是罪犯在改造与行刑过程中对监狱以文化为矫正力的意识作用与认知过程的心理反映。罪犯的文化心理通常由文化认同心理、文化需求心理和文化冲突心理组成，具有渐进性、差异性、变更性、递进性和复杂性等特征。开展对罪犯的文化心理研究，有利于科学认识罪犯的改造特性，把握罪犯的行刑轨迹，提升监狱对罪犯的矫治功能和矫正功效。     

犯罪心理学应加强对受害人心理的研究

犯罪受害人心理是犯罪心理学研究的新领域。对“犯罪”这一社会事件进行系统性分析，不难看出受害人心理与犯罪人心理的相互作用，也可以看出其在犯罪心理学研究中的重要地位。加强对犯罪受害人心理的研究不仅可以使我们加深对犯罪原因的理解， 为完善犯罪预防体系提供依据， 也可以使我们从中更全面地把握犯罪人心理， 为更好地揭露、打击犯罪提供帮助。     

论未成年人犯罪之社区矫正

社区矫正是非监禁执行方式之一，它能避免未成年人受到交叉感染，达到教育挽救未成年犯罪人的目的；它符合世界行刑发展趋势，是刑罚谦抑性和人道化的要求；它体现了“宽严相济的刑事政策”，而且，试点效果明显。然而，它在立法方面．矫正机构建制方面，矫正计划和方案上及社会保障方面还存在问题，因此，完善符合我国国情的未成年人犯罪社区矫正之措施势在必行。     

论构建和谐社会进程中的社区矫正

社区矫正是一种新兴的非监禁型罪犯处遏方式，即在正常的社会环境下充分调用各种社区资源矫正罪犯的犯罪心理和行为恶习，防止重新犯罪的矫正方式，符合刑罚人道化发展趋势，有利于犯罪人的回归社会，有利于推进社会主义民主法治建设，对创建社会主义和谐社会具有重要意义。当前，我国社区矫正工作已取得了相当的工作成绩，同时也暴露出了法律界定不明、行政权主体分散、法律普及不足等问题，仍需相当改进。     

大学生完美主义与自卑心理的相关研究

研究采用Frost维完美主义量表和大学生自卑心理问卷，选取340名大学生被试进行测试，探讨完美主义与自卑心理之间的相关关系。结果表明：（1）大学生完美主义与自卑感之间存在显著正相关；（2）怀疑行为、错误关注和个人标准对交往自卑、素养自卑和学业自卑具有显著预测力；条理组织化和父母批评则对素养自卑和家庭自卑具有显著影响力；显著影响形象自卑的因子分别是错误关注、条理组织化和怀疑行为。