5G环境下公安高等教育信息化教学模式研究

公安高等教育承担培养公安高等人才重任,随着信息技术的飞速发展,5G技术的到来,如何将信息技术应用到公安教育教学中,推进信息技术与教育教学有机融合是公安高等教育的一个现实问题。本文就如何在公安高等教育中拓展信息化教育教学模式进行研究,探讨了创新教学模式的必要性,阐述了公安高等教育教学创新模式的具体内容,以期为有效提升公安高等教育的教学效果,创新培养高素质公安人才提供理论支撑。     

我校未来十五年教学改革发展设想

进入２１世纪，公安教育事业面临知识经济的挑战和时代提出的更高要求。为适应新时期公安事业的发展，在竞争中开创公安教育的新路子，培养大批２１世纪新型公安人才，根据中共中央《关于进一步加强政法干部队伍建设的决定》、全国第三次教育工作会议、云南省第三次教育工作会议和全国公安教育工作会议的精神，结合云南公安工作、公安队伍现状和学校实际，在“九·五”建设和“十·五”规划的基础上，提出我校未来十五年教学改革发展设想。 一、指导思想 在省委、省政府、省公安厅和省教委的领导下，以党的十五大精神和邓小平理论为指针，以…     

抓住新机遇 制定新计划 谋求新发展

２１世纪是充满机遇和挑战的世纪。抓住国家实施西部大开发的历史机遇，立足云南公安教育实际，认真落实全国、全省教育工作会议及云南省公安教育工作会议精神，坚持“政治建警、科教建警”的方针，把握公安教育的时代脉搏，科学制定和实施我校“十五”发展规划，坚持“两服务”方针，以培养人才为中心，实行“双轨制”教育。抓住机遇，上规模、上层次、上质量，搞好“三大改革”，加强“四项建设”，争取把学校建成公安本科学院，这对于促进云南边疆的繁荣与稳定，促进我校的改革发展和腾飞，是有十分重要的意义。     

我校设立七项公安教育训练招标课题

为了贯彻公安部党委《关于加强和改进公安教育训练工作的意见》的指示精神，积极构建我省公安机关大教育、大培训的工作体系，全面推进我省各级公安机关“三项建设”工作，进一步提高我校在职民警培训工作的质量和水平，不断深化我校公安教育训练改革工作，在校党委的大力支持下，     

以模拟犯罪现场勘查为中心的综合训练教学研究

公安高等专科教育的特点是面向实践培养应用型人才,将理论与实践进行反复的指导和印证有利于使受教育者收到最好的教育效果,以模拟犯罪现场勘查为中心的综合训练是对这一教学理论的有益尝试,它使受教育对象在短时间内能将所学知识综合应用,融会贯通,进而提高实战能力,培养出优秀的公安人才。以模拟犯罪现场勘查为中心的综合训练教学的目的和做法需要进一步明确、研究和改进,以促进公安高等教育的进步。     

践行能力本位理念铸就公安实战人才——具有甘肃政法学院特色的公安专业人才培养模式

人才培养模式是当代高等教育改革的一个重要课题。社会经济的发展,治安形势的变化,给公安专业人才培养的目标、规格、质量和人才培养模式提出了新的要求。以教育观念转变为先导,以能力拓展为核心,塑造学生的警察执业品格,铸就公安实战人才,积极探索和构建适应21世纪社会和公安实际部门需要的公安专业人才培养模式,是我校特色办学的积淀和升华。     

发展公安本科教育之思考

我国高等教育迅猛发展,公安教育面临机遇和挑战,发展公安本科教育势在必行。发展公安本科教 育,有利于吸收优秀生源和教学人才,有利于开展公安科技研究,有利于培养适应高科技时代的专门 人才,实现科教强警的目标。     

以党的十八大精神为指导 促进和加快学院科学发展

公安高等教育是国家高等教育的重要组成部分,云南警官学院是云南公安高等学历教育和警察职业教育的主阵地,以党的十八大精神引领和指导云南警官学院的科学发展,坚持普通高等教育与公安高等教育的有机结合,坚持学历教育与民警培训协调发展,坚持特色化和差异化发展道路,把云南警官学院建成合格的现代警察大学,具有重大而深远的意义。     

以党的十八大精神为指导促进和加快学院科学发展

公安高等教育是国家高等教育的重要组成部分,云南警官学院是云南公安高等学历教育和警察职业教育的主阵地,以党的十八大精神引领和指导云南警官学院的科学发展,坚持普通高等教育与公安高等教育的有机结合,坚持学历教育与民警培训协调发展,坚持特色化和差异化发展道路,把云南警官学院建成合格的现代警察大学,具有重大而深远的意义。     

转变思想观念与法律教学改革——云南警官学院法律教学改革的思考

云南警官学院的成立,是我省公安教育史上的一次飞跃.学院作为培养云南省人民警察的最高学府,法学教育在教学工作中占有重要地位.如何改革公安法学教育以适应办学层次的提高,怎样提高民警的法律素质以适应公安执法的实际需求,如何应对公安院校分配体制改革后人才的竞争,如何构建公安法学教育体系及人才培养模式.此类问题,已成为学院目前面临的一个重大课题.     

公安教育要“通才”与“专才”教育并重

通才教育是指培养发展较全面、知识面较广、活动领域较宽的横向型人才的教育;专才教育是指为适应就业及某种职业需要而培养具有专门知识和技能、技巧的纵向型人才的教育。公安高等教育起步较晚,在其发展过程中还带有明显的重专业、轻基础,重实践、轻理论的倾向。这种培养模式上的偏差,要实现“向教育要素质,向素质要警力和战斗力”的目标,就要求我们必须重新审视公安高等专科学校的发展定位及人才培养模式,公安高等教育应该做到“通才”与“专才”教育并重发展。     

公安本科教育师资队伍人才建设的思考

目前,我国公安高等教育整体上在跨进本科教育时代。教育大计,教师为本。公安本科院校应该与时俱进,研究、谋划和做好公安本科教育师资队伍人才建设工作。首先,理清公安本科院校的基本定位,结合国家刚刚制定的教育和人才规划纲要,确定公安本科教育师资队伍人才建设目标。其次,与之相适应,做好师资队伍的人才培养和引进。同时,做好师资队伍人才的适用和待遇,服务和保障公安本科教育的良好开局和快速、持续、健康发展。     

在继承中发展 在适应中推进 推动学院公安教育事业实现战略性转变

在新的形势下,作为直接为公安机关培养和输送人才的公安高校,要紧密结合全省公安工作和公安队伍建设实际,努力在创新教育训练的内容、形式和建设科学、规范的培训领导体制和工作机制上有新的发展和突破,逐步构建云南公安"大教育、大培训"工作体系,实现公安教育向着警察职业化教育方向发展的目标.     

公安成人教育在队伍建设中的作用──对我校公安成人教育工作的回顾

云南公安高等专科学校的成人教育工作，从１９５０年建校开始，就是以干部培训为主，开办各种民警培训班。当时办学形式比较单一，规模不大，真正的发展是从１９９０年开始。 １９８９年，省公安厅召开了我省第一次公安教育工作会议。为了贯彻会议精神，加强我省的公安成人教育工作，学校党委研究并报经省公安厅批准，１９９０年２月将函授部和干训部合并，成立了成人教育部，李云昭、刘荣华为成教部副主任，主持工作。那时的工作，除有不定期的干训任务外，主要是承担刚从省公安厅教育处转过来的中国人民警官大学和中国刑警学院云南函授站…     

再接再厉,为实现我校“九五”奋斗目标而努力

为实现把云南公安高等专科学校建设成为“全国公安一流专科学校”的奋斗目标,学校党委一班人带领全校师生员工积极进取,锐意改革,学校的各项工作突飞猛进,校容校貌焕然一新,整个校园呈现一派欣欣向荣的景象。校长罗秉森作的题为“再接再厉,为实现我校‘九五’奋斗目标而努力”的这篇既是总结性又是指导性的文章,客观公正地为’97年度学校取得的各项工作成绩作了肯定,又以进取的姿态为’98年度学校各项工作提出了新的更高的要求。照此发展,云南公安高等专科学校的未来是大有作为的。 “科教兴国”、“教育为本”是当今我国发展经济和参与国际间竞争所得出的共识。稳定的社会秩序是治国安邦和搞好经济建设的前提;维护社会稳定的重任是由人民警察担当,担此重任的人民警察须具备较高的素质;而培养有较高素质的人民警察的任务则落到了公安院校的肩上。 云南公安高等专科学校在探索专科教育、培养有较高素质人才的尝试中,总结出了一些成功的经验,为大力发展公安专科教育打下了一定的基础。值得一提的是,学校结合国情、省情和公安实战部门的需要,自’96年以来,调整了教学计划、增设了特色专业、规定了“六证”要求,使得今年的毕业生素质有了较大提高。 发展公安专科教育是国情所需。可以说,公安专科层次毕业     

公安院校禁毒教育模式探索——以云南警官学院禁毒学院为例

公安院校如何使禁毒教育教学与培训贴近公安实战,适应公安工作和队伍建设的实际需要,是当前公安院校重点思考的问题。云南警官学院作为云南省乃至全国培养禁毒人才主力军,依托禁毒学院,开展禁毒教育与培训工作已取得成功经验。本文通过对云南警官学院禁毒教育工作现状与前景分析,为公安院校禁毒教育的发展提供有益探索。     

努力建设合格的现代警察大学

党的十八大报告明确指出：“要尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，加快确立人才优先发展战略布局，造就规模宏大、素质优良的人才队伍，推动我国由人才大国迈向人才强国。”公安教育是公安工作的重要组成部分，云南警官学院是云南公安“大教育、大培训”工作体系建设和实施警察职业教育的主阵地，以党的十八大精神引领和指导云南警官学院的科学发展建设，把学院建成合格的现代警察大学，具有重大而深远的意义。     

公安高等教育改革的几点思考

公安高等教育改革是适应公安专门人才培养需要和发展公安教育的必然选择。在公安高等教育改革过程中,遵循教育规律和市场经济规律,走内涵式发展道路是公安教育发展的突破口;调动、保护教师的积极性是公安教育发展之本。     

素质教育笔谈

长期以来，传统的教育模式在相当大的程度上制约、束缚了公安教育的发展。因而，当前的素质教育模式已有逐步替代传统教育模式的趋向，从而成为当前公安教育的方向。在这个大前提下，为转变我校教职工的教育思想观念，深化公安教育改革，把我校的素质教育推向一个新的高度，我校举办了一次素质教育研讨会，这次研讨会涉及到素质教育的辩证思考，其与教师素质的关系，素质教育的课程设置、课堂渗透，教学实践综合测评，各种公安人才的培养及图书馆在素质教育中发挥的重要作用等各项内容，其中部分论文我们业已分期刊出，本期再摘编部分教师观…     

公安高校卓越侦查专门人才培养路径探讨——广东警官学院应用型侦查专门人才培养模式的实践

现代犯罪侦查活动对侦查专门人才的要求越来越高。对公安院校卓越侦查人才的培养就是在公安教育领域对"卓越法律人才"框架下的一种具体教育模式。卓越侦查人才的培养,既要遵循公安高等教育的规律,更要符合侦查实践的迫切需要。要根据公安教育工作的特点进行培养方案的合理设计,深化"校局合作",开展本科教学与改革质量工程建设,提高侦查人才培养质量。卓越侦查人才的培养是一种创新的教育模式,不只是简单的教学方式,而是全程教育方式方法的综合,需要全方位多主体发挥作用。