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廖沫沙同志逝世已经六年了。前几年我曾写过一点纪念文字,但总觉得意犹未尽。最近由于一件事情的触发,我回忆起他在爱惜人才方面的真知灼见和可贵品格,感到由衷的敬佩。 1955年初我刚到北京市委教育部工作的时候,廖沫沙是部长。当年,我曾随他走访过一些学校。每到一处他总要问到教师队伍的情况,例如教师的总体素质如何,有没有比较突出的人才,有什么困难需要帮助等等。有一次,在一所中学里,校长是个老干部,当他汇报教师队伍状况时,曾以极为不满的口气谈到一个教师的“问题”,说他“教学上还可以”,但是个“刺儿头”,骄傲自大,爱出风头,经常“引经据典”地和校领导“唱反 相似文献
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目前,从有些地方党校的课堂教学情况来看,学员的意见主要集中在教师的教学不能很好地联系实际上。但持这种观点的人大多是从事实际工作的同志。而来自思想理论战线的学员则同时又会认为党校课堂教学的问题集中在理论深度不够之上。一方面是不适应从事实际工作的同志的 相似文献
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一代世纪伟人邓小平同志已经永远地离开了我们,但是,他给中国人民留下了巨大的精神财富。这位充满智慧的政洽家以大无畏的马克思主义的理论勇气和实事求是的科学态度,创立了建设有中国特色社会主义理论,带领着中国人民在充满风险而又富于希望的现代化进程中,开始了一次新的长征。在邓小平同志追悼大会上,江泽民同志在缅怀邓小平同志的丰功伟绩时指出:他所创立的建设有中国特色社会主义理论,“科学地把握社会主 相似文献
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最近,我到20多个师团单位对党委理论学习情况进行了调查,有三点印象:一是理论武装问题引起了普遍重视,较好地做到了常议、常抓、常学,但学习的自觉性还有待进一步增强。二是学习制度坚持得比较好,集中办班轮训超额完成上级规定的指标,多数同志能够按要求完成读书笔记,但学习的标准还不高。三是在联系思想、联系工作上有了较大进步,但仍然有学用脱节的顷向。 班子要有领导部队全面建设和解决自身问题的能力,必须抓好理论学习。只有抓好学习,解 相似文献
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我做为一名中学政治教师,荣幸地参加了全国学校思想政治教育工作会议,这是一个难得的学习机会,从中我受到很大的鼓舞和教育。特别是在八月十一日下午,党和国家领导人李先念、万里、习仲勋等同志在中南海怀仁堂接见了会议的一百五十多名代表,与大家合影留念之后,又和我们座谈。中央领导同志耐心地听取了来自基层的同志的意见。上海华东师大二附中班主任万琳同志向中央领导反映了广大教师的迫切要求,之后我也反映了两点意见:第一,对政治教师的政治待遇重视不够,看文件、听报告不及时,有些大院家属都听了的报告,我们政治教师还不知道。第二,在教师队伍中发展党的工作重视不够,有些教师多年努 相似文献
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小平同志离开我们已经有几个月的时间了,然而他的音容宛在,笑貌犹存。这种感觉也不仅仅是出于对领袖的追思,对伟人的怀念,还因为我们今天的工作、生活,无一不是和邓小平这个名字联系在一起。我曾经亲身领略过这位卓越领导人的风范,使我终生不忘的是1965年我为小平同志当翻译的日子,时光已经过去三十多年了,但当时的情景依然历历在目。那一次,小平同志接见的是一个奥地利代表团。女团长是当时奥地利执政党总书记兼教育与科研部长,虽然年过半百却十分健谈。由于代表团由奥地利各政党的代表组成,政见不一,因此他们是走一路论争一路。特别是这位团长,极善言词,唇枪舌剑,从不让步。她曾对我说过:“你看,我们的代表团就是一个小议会。”当我头一天晚上得知,第二天邓小平副总理就要接见这个 相似文献
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刘建能 《中国党政干部论坛》1996,(8)
论邓小平思想方法的特征刘建能江泽民同志指出：理论思维的成熟是党成熟的一个重要标志。改革开放以来，我们党在理论上取得的最大收获，就是在马克思主义基本原理与中国实际相结合的第二次历史性飞跃中，创立了建设有中国特色的社会主义理论。邓小平同志思想方法的特征，... 相似文献
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理论上的成熟是政治上成熟的基础;政治上的清醒和坚定离不开理论的武装与指导。目前,我们的干部队伍中大多数同志受过高等教育,有一定的理论基础,为什么还要强调加强理论学习,提高理论素质?这是因为,在建设有中国特色社会主义的伟大事业中,新事物、新问题、新情况层出不穷。在社会主义市场经济条件下,许多问题比在计划经济条件下要复杂得多,可我们运用理论指导解决实际问题还存在这样或那样的不足。 相似文献
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近几年来,江泽民同志对党的学风问题作了一系列重要论述,不仅明确地把学风问题提到了政治的、全局的高度,而且在党的历史上第一次明确地把学风问题作为衡量一个政党理论上和政治上是否成熟的标志之一,并对新时期全党加强学风建设的内容和任务作出了新概括,提出了新要求。这些论述是江泽民同志在新的历史条件下对马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的继承与发展。 相似文献
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一代世纪伟人邓小平虽然已经离开了我们,但他给中国人民留下了巨大的精神财富——建设有中国特色社会主义理论在以江泽民同志为核心的党中央领导下,继续高举这面理论大旗,继承小平同志遗志,沿着小平同志为我们开创的改革开放和现代化建设的社会主义新的长征之路走下去,是表达我们对小平同志深切爱戴和怀念之情的最好方式我们期盼广大作者为本专栏撰稿 相似文献
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理论成熟是我们不断取得胜利的保证李裕光这次通过系统地学习《邓选》第三卷，全面领会小平同志建设有中国特色社会主义理论，我最大的收获是心里踏实了。我深深地体会到了小平同志的理论，是在继承和发展马列主义毛泽东思想的基础上，富有创造性和预见性的科学理论。它是... 相似文献
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政治经济学社会主义部分的理论体系问题,是一个非常重要而又复杂的问题。到目前为止,可以说还没有一本书,也没有一个人对这个问题已经形成了成熟的、完整的、科学的理论体系。这是因为社会主义的实践还不是很充分的,还处在发展的过程中,并且在各个社会主义国家中存在着各种不同的社会主义经济模式。这种状况反映在对政治经济学社会主义部分一系列基本理论问题的认识上,存在着各种不同的看法,需要人们不断地去研究和探索。 相似文献
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王海军 《中国特色社会主义研究》2003,(3):95-96
中国人民大学中共党史系教师王海军在来稿中说:在马克思主义发展史上,“三个代表”重要思想作为一个完整而成熟的科学理论体系,第一次明确地把执掌国家政权的共产党放在执政党的位置上进行审视,在很多方面获得了具有特别重要意义的规律性认识。“三个代表”重要思想深刻把握了共产党执政的基本规律,这个基本规律至少包括八个方面的内容。第一,必须坚持马克思主义先进理论的指导,不断实现马克思主义的中国化。“三个代表”重要思想是马克思主义中国化的最新理论成果。江泽民同志在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话中强调指出:“中国共… 相似文献
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梁柱 《中国特色社会主义研究》1999,(4)
胡绳同志在《毛泽东一生所做的两件大事》一文中提出了一个很有见地的看法：“在１９５６年，当我们党在已经发现苏联模式的弊端及其不适合中国国情之后，如果不是另辟蹊径去探索自己的建设道路，而是亦步亦趋地跟着苏联走，那不仅意味着中国会走上一条不是那么健康的社会主义道路，而且意味着中国会成为在苏联指挥棒下的一个大的‘卫星国’。可以设想，当９０年代初苏东剧变发生多米诺骨牌效应时，中国也将难以幸免。”这虽是一个假设，但却是以历史经验为依据的符合历史发展逻辑的假设。这个看法无疑是深刻的，但笔者认为对这个看法，还须… 相似文献