试论邓小平的人才思想

邓小平人才思想有着丰富深刻的思想内涵,包括人才的作用,人才的标准,人才的选拔、培养和使用等一系列重要问题,是邓小平理论的重要组成部分。坚持邓小平人才思想,实施人才强国战略,实现小康大业,关键就是在实践中创造性地丰富和发展这一人才思想。     

邓小平人才思想初探

邓小平的人才思想,是邓小平理论的重要组成部分,对我国的现代化建设起着十分重要的作用。关于人才的选拔、培养、使用等方面的一系列重要论述,是邓小平人才思想的主要内容,也是我们做好新时期人才工作的重要指导思想。     

略论邓小平人才思想的战略意义

<正>邓小平深刻地指出:“没有大批的人才,我们的事业就不能成功”.邓小平的人才思想是邓小平理论的一个重要组成部分,是对马克思主义人才思想的继承和发展.邓小平的人才思想内容十分丰富,归纳起来六个方面:即关于人才的地位和作用;关于知识分子的阶级属性;关于人才培养:关于人才选拔;关于人才使用:关于“尊重知识、尊重人才”等等,内涵博大精深,构成了完整的科学理论体系,极大地丰富和发展了马克思主义的人学理论.邓小平人才思想是指导我国改革开放和现代化建设的强大的思想武器,有极其重要的战略意义.     

论邓小平的人才思想

邓小平在我国现代化建设的实践中,在人才的价值、作用、培养、选拔,管理等方面,提出了一系列精辟的论断,构成了邓小平的人才思想.尊重知识,尊重人才,是中国革命和现代化建设的需要,是时代的要求.中国共产党和老一代革命家一贯重视人才.邓小平继承和发展了毛泽东等老一代革命家爱才、重才、护才、育才、用才的美德,高度重视人才问题.他在中国现代化建设新时期所提出的一系列关于人才的观点和思想,视野广阔,内涵丰富.邓小平理论形成了具有很强理论性、实践性、创造性的人才观,成为建设中国特色社会主义的一个重要组成部分,是我国的一项基本国策.     

学习邓小平人才人事思想科学内涵的几点体会

学习邓小平人才人事思想科学内涵的几点体会沈亚东邓小平人才人事思想是邓小平理论的重要组成部分。其思想内容极为丰富、博大精深、观点鲜明，不论从人才人事问题的战略意义，还是从人才人事问题的路线、方针、政策，都进行了科学的论述，形成了完整的理论体系。本文想...     

学习落实邓小平人才人事理论 为振兴辽宁提供人才人事保证

邓小平人才人事理论是邓小平理论的重要组成部分,是新时期党和国家人才人事工作的理论依据和行动指南。深入学习邓小平人才人事理论,把握其精神实质,用以指导改革实践,是摆     

论新时期中国统一战线理论的新发展

统一战线是中国共产党夺取社会主义革命和建设事业胜利的重要法宝。毛泽东是中国统一战线理论的创造者和实践者。邓小平继承和发展了毛泽东的统战思想，创造性地提出了适应时代变革的、新的统战思想，使马克思主义统战理论得到丰富和发展。以江泽民为核心的党的第三代领导集体，坚持邓小平新时期统一战线理论，又在实践中提出许多新观点，作出许多新决策，回答了统一战线工作中的新问题，把邓小平新时期统战理论向前推进了一步。经过党中央三代领导集体的探索与实践，新时期的中国统一战线，继承了马克思主义的基本原理，又丰富和发展了马克思主义统战学说，形成了具有中国特色的马克思主义统战理论。新时期中国统一战线理论是邓小平理论的重要组成部分。进入新的世纪，既有发展的机遇，也面临着新的挑战，对统战工作中热点、难点、重点问题的认识和解决，必将为进一步丰富和发展新时期的中国统一战线理论注入新的生机和活力。     

论邓小平对民族理论的贡献

邓小平是中国共产党第二代领导集体的核心.他根据马克思主义的基本原理,结合我国新时期民族工作的实践情况,深刻地阐述了关于民族问题的一系列科学观点,形成了具有中国特色的民族理论.邓小平民族理论是邓小平理论的重要组成部分,是一个科学的理论体系.它涉及的范围广泛,包含的内容深刻,既包括关于认识我国民族问题的基本思想,又包括解决我国民族问题的基本原则、基本政策以及方针、目标等方面的内容.正如江泽民同志指出的那样:"邓小平同志对新时期的民族工作做过一系列重要论述,在新的历史条件下继承和发展了马列主义、毛泽东思想的民族理论."[1]本文拟从以下方面阐述邓小平对我国民族理论作出的重要贡献.     

认真学习邓小平人才人事理论 积极推进高校的人事制度改革

邓小平人才人事理论是邓小平理论科学体系的重要组成部分，是新时期党和国家人才人事工作的理论依据和行动指南。今天，我们重温邓小平人才理论，深切体会到其中蕴含着极其丰富的内容，倍感邓小平人才人事理论的正确，更加认识到研究、学习和运用邓小平人才人事理论，对于搞好高等学校人力资源开发和人事制度改革，培养二十一世纪创新人才，具有极其重要的意义。一、深入学习领会邓小平人才思想的精神实质，增强人事工作的使命感和紧迫感小平同志在尊重知识、尊重人才、精心选才、给人才创造环境、干部人事制度、充分发挥教师在教育事业中的…     

论邓小平对毛泽东人才思想的继承和发展

邓小平人才思想是邓小平理论的一个重要组成部分。它在人才的地位与使用、人才培养标准、人才教育培养方式、人才选拔、人才使用和创造人才辈出环境等方面继承和发展了毛泽东的人才思想。     

论邓小平对中国古代人才思想的继承与发展

中国古代一些有所作为的政治家、军事家都极为重视对人才的选拔、培养和任用,提出并积累了一系列有效的人才思想。邓小平在领导中国人民进行社会主义建设和改革的实践中,批判地吸收了中国古代传统文化的琼浆玉液,并结合新的实践加以丰富和发展,形成了他的人才思想。在邓小平的人才思想中,有许多思想和中国古代优秀的人才思想是一致的,是一脉相承的。     

邓小平新时期统一战线理论的四大特色

邓小平新时期统一战线理论是邓小平理论的重要组成部分,是新时期统一战线工作的根本指导思想。为了更全面深刻地理解和领会邓小平新时期统一战线理论的精神实质,高举邓小平理论的伟大旗帜,把有中国特色的社会主义统战事业全面推向21世纪,研究和探讨邓小平新时期统一战线理论特色,无疑是十分必要的。 邓小平新时期统一战线理论是对毛泽东统一战线理论的继承和发展,是邓小平理论的重要组成部分,是推动新时期爱国统一战线不断发展前进的强大思想武器,是一个博大精深的完整理论体系,是马克思主义统一战线原理与中国新时期统一战线实际相结合的产物,     

邓小平统一战线思想的时代意义及其新发展

邓小平同志是邓小平理论的创立者,也是我国新时期统一战线理论政策的奠基人。其统一战线思想是马克思主义统战思想与我国新时期社会实践相结合的产物,是对毛泽东统一战线思想的继承和发展,具有战略与策略的统一、爱国主义与社会主义的统一、党的领导与发扬民主的统一等鲜明的时代特征,为新时期统一战线提供了基本的理论方针和政策原则,是邓小平理论的重要组成部分。江泽民同志关于统一战线的重要论述,丰富和发展了邓小平统一战线思想,是“三个代表”重要思想的组成部分。“三个代表”重要思想是马克思主义统一战线思想在中国发展的最新成果,它体现了党的先进性,贯穿了中国特色社会主义这条主线,以实现中华民族伟大复兴为奋斗目标,是在新世纪新阶段进一步巩固和发展爱国统一战线的基本指针。     

论江泽民同志对邓小平政治学说的丰富发展

邓小平的政治学说是邓小平理论科学体系中的一个重要组成部分.在建设有中国特色社会主义实践中,以江泽民同志为核心的党中央第三代领导集体,在贯彻邓小平理论的基础上,极大地丰富和发展了邓小平的政治学说.厘清其主要内容,对指导我国改革开放、新时期社会主义现代化建设,有着重大的意义.     

论邓小平民族理论的历史地位

邓小平民族理论是邓小平理论的重要组成部分,它丰富发展了马克思主义民族理论,是新时期我国民族工作的指导思想,也是维护祖国统一的思想武器。邓小平民族理论具有鲜明的时代特色和很强的现实价值,对我们今天正确处理新的历史时期的民族问题,团结各族人民建设社会主义和谐社会,仍具有重大而深远的指导意义。     

论邓小平新时期统一战线理论的历史地位

邓小平新时期统一战线理论是邓小平理论的重要组成部分,是马克思主义统一战线思想在中国发展的新阶段,是推动爱国统一战线不断发展的强大思想武器,是指导新时期统一战线工作开创新局面的行动指南。科学地评价邓小平新时期统一战线理论的历史地位,必将会不断丰富和发展党的统一战线理论,创造统战工作的新业绩。     

党中央第三代领导集体与新时期爱国统一战线

统一战线是我们党总路线。总政策的组成部分，也是我们党的一大法宝，无论在革命战争年代还是在社会主义建设时期，都发挥着非常重要的作用。以江泽民同志为核心的党中央第三代领导集体，高举马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的伟大旗帜，发扬我们党重视统一战线的优良传统，坚持邓小平新时期统一战线思想，进一步丰富和发展新时期统一战线理论，加强对统战工作的领导，开创了九十年代统战工作的新局面。一、坚持用邓小平理论指导统战工作，科学地评价邓小平新时期统一战线思想邓小平理论是马克思主义与当代中国实际相结合的产物，是当代中…     

试论邓小平科技思想

邓小平同志的科技思想是邓小平理论的重要组成部分,也是马克思主义中国化最新理论成果的重要内容,它是对马列主义、毛泽东思想的继承、丰富和发展。本文选取了科学技术是第一生产力、科技创新、科技体制改革、科教兴国与人才等邓小平科技思想中的重要内容进行浅析,力求加深对邓小平理论,特别是邓小平科技思想的认识。     

论邓小平“两个尊重”的人才理念

邓小平人才思想以尊重知识、尊重人才为核心,精要地突出了人才问题的时代性,这是我们党人才理念的重大创新,成为新时期我们党人才思想的主导理念。邓小平以尊重劳动为着力点,肯定知识分子和人才的政治地位和重要作用,提出了人才标准的新价值和人才开发的新战略,奠定了我国新世纪人才强国战略的基本思路,成为科学人才观的重要思想基础。     

试论邓小平新时期民族理论的科学体系

邓小平新时期民族理论是邓小平理论的重要组成部分。它既是邓小平对毛泽东、周恩来、刘少奇等老一辈无产阶级革命家处理民族问题的方针、政策和理论的继承和发展,又是新时期新形势下解决民族问题,研究民族理论的根本指导思想。 研究邓小平民族理论,完整准确地把握其科学体系,对于高举邓小平理论旗帜,做好新世纪我国的民族工作,具有十分重要的意义。