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1.
谭惠娟 《中共南宁市委党校学报》2005,18(3):57-59
全面建设小康社会,构建社会主义和谐社会须臾离不开道德建设,公民道德水平的不断提高是社会主义现代化建设的必然要求,是人全面发展的必然要求。文章阐明了道德建设与社会主义和谐社会的关系,是全面建设小康社会的宏伟目标之一,指出了道德建设的重要性,并提出了新形势下道德建设碰到的新问题。 相似文献
2.
沈学国 《中共贵州省委党校学报》2002,(3)
道德建设是加强精神文明建设和发展先进文化的重要内容。在新世纪,要全面建设小康社会,加快改革开放和现代化建设步伐,顺利实施第三步战略目标,必须加强道德方面的建设。通过公民道德建设的不断深化和拓展,逐步形成与社会主义市场经济相适应的社会主义道德体系,对于提高全民族的素质,弘扬民族精神和时代精神,形成良好的社会道德风尚,促进物质文明与精神文明协调发展,全面推进建设有中国特色社会主义的伟大事业,具有十分重要的意义。 相似文献
3.
刘亮红 《湖南省社会主义学院学报》2003,(4)
《公民道德建设实施纲要》的发表与实施是我国道德建设理论的新发展。促进公民道德建设必须加强自律与他律，这对提高全民族的道德素质，形成良好的社会道德风尚，促进三个文明建设，全面推进建设中国特色社会主义伟大事业，具有十分重要的理论意义和实践意义。 相似文献
4.
党中央印发《公民道德建设实施纲要》(以下简称《纲要》)，是贯彻落实江泽民总书记把依法治国同以德治国紧密结合起来重要思想的重大举措，是加强社会主义道德建设的基础性工作，是动员社会各方面积极参与道德建设的有效措施。建立与发展社会主义市场经济相适应的社会主义道德体系，对形成追求高尚、激励先进的良好社会风气，保证社会主义市场经济的健康发展，促进整个民族素质的不断提高，全面推进建设有中国特色社会主义的伟大事业，具有十分重要的意义。 相似文献
5.
陈明付 《中共贵州省委党校学报》2005,(3):63-63
农村公民道德建设是我国公民道德建设的一个重要内容。本丈针对农村道德建设存在的一些问题,从理论上提出了搞好农村道德建设的对策,从而促进社会的全面进步,构建社会主义和谐社会。 相似文献
6.
刘东 《胜利油田党校学报》2004,(1)
群众性道德实践活动是社会主义精神文明建设的重要组成部分。立足实际,开展群众性道德实践活动是全面提升公民道德素质的关键环节。开展群众性道德实践活动的目的,是通过广大群众自觉参与社会实践,强化道德修养,树立正确的道德观念,培养良好的道德情感和行为。 相似文献
7.
臧乐源 《理论学习(山东)》2002,(6):27
《公民道德建设实施纲要》明确指出，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义（简称“五爱”）是社会主义道德建设的基本要求，也是公民道德建设的基本要求。为什么说“五爱”是公民道德建设的基本要求呢？我谈几点学习体会。首先，“五爱”是社会主义历史时期人伦关系全面的科学概括。道德是以社会舆论、内心信念和传统习惯来调节人与人之间、个人与社会之间关系的行为规范的总和。“五爱”对社会主义历史时期人伦关系的总体及其各个方面，作了全面正确的概括。就爱祖国、爱社会主义来说，就正确地反映了人民和祖国、人民和社会主义的… 相似文献
8.
《公民道德建设实施纲要》的颁发以及江总书记把法制建设与道德建设紧密结合起来 ,把依治国同以德治国紧密结合起来 ,建立与发展社会主义市场经济相适应的社会主义道德体系的重要思想 ,为高校道德建设吹入一股强劲的东风 ,高校必须加强道德建设 ,发挥好公民道德教育阵地作用。 相似文献
9.
道德建设是社会主义精神文明和政治文明建设的重要组成部分,搞好道德建设,关系到提高全民族素质,培养共产主义新人和全面建设小康社会,关系到深化改革、扩大对外开放和完善社会主义市场经济体制进程大局。搞好道德建设这一工作,关键是要做好道德知识教育。用社会主义道德的原则和规范,有目的、有计划、有组织地开展系统的道德教育。我们党历来非常重视思想道德建设,中共中央、国务院先后制定下发了《公民道德建设纲要》和《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,对加强思想道德建设工作明确了指导思想、原则、内容和措施,为我们开展思想道德建设提供了思想武器,指明了方向。 相似文献
10.
高校图书馆与道德教育 总被引：1，自引：0，他引：1
腾德斌 《中共贵州省委党校学报》2004,(1)
高校是培育德智体美全面发展社会主义建设人才的摇篮。作为高校三大支柱之一的图书馆 ,在对学生履行教育职能 ,提高学生道德素养方面责无旁贷。党十分重视提高我国公民道德素质 ,中共中央颁发了《公民道德建设实施纲要》 ,这是党在社会主义市场经济条件下 ,如何搞好社会主义现代化道德建设 ,促进全民族素质不断提高的重大举措。高校必须按照纲要的要求进行德育教育。由于高校图书馆进行教育的对象、环境等有其特点 ,因此 ,进行道德教育时则应有所侧重。一、高校图书馆德育教育的特点首先 ,高校图书馆道德教育的对象主要是学生。他们是未来的… 相似文献
11.
季明 《胜利油田党校学报》2002,(3)
中共中央印发的《公民道德建设实施纲要》指出:“要把效率与公平的统一作为社会主义道德建设的重要目标,在全社会形成注重效率、维护公平的价值观念”。这一重要目标的确立,揭示了效率和公平的统一与社会主义道德建设的关系,阐述了效率与公平的统一在社会主义道德建设中的地位和作用,对于形成良好的道德风尚,促进物质文明与精神文明协调发展,全面推进建设有中国特色社会主义伟大事业,具有十分重大意义。 相似文献
12.
缪明发 《河南省政法管理干部学院学报》2002,17(4):122-124
中共中央颁布的《公民道德建设实施纲要》,是新世纪我国社会主义精神文明建设的重要组成部分 ,这是我国公民思想道德建设的一件大事。它充分反映了我国在社会主义市场经济条件下思想道德建设的客观规律 ,体现了中国先进文化的前进方向。《纲要》的实施 ,对于全面加强公民道德建设 ,深入贯彻落实江泽民同志提出的把依法治国和以德治国结合起来的治国方略有着极其重大的意义和指导作用。一、加强公民道德建设的重大意义(一 )加强公民道德建设 ,是实施“以德治国”方略的重大举措法律和道德 ,作为上层建筑的组成部分 ,都是维护社会秩序、规范人… 相似文献
13.
发展社会主义市场经济 ,如何搞好公民道德建设 ,是摆在人们面前的一个新课题。我国全面建设小康社会 ,需要具有良好道德的公民。创造一个诚实守信、勤俭自强、爱国守法、敬业奉献的社会环境 ,是落实《公民道德建设实施纲要》的具体目标。 相似文献
14.
钟小燕 《中共郑州市委党校学报》2014,(4):17-20
新中国成立以来，对于社会主义道德和公民道德及其关系的探索与研究，政府和学界从未停止过。对此问题进行研究，对于准确界定公民道德在社会主义道德体系中的地位，保证公民道德建设的有效性进而推进社会主义道德建设和社会主义市场经济发展，具有重大的理论意义和实践意义。 相似文献
15.
徐婷婷 《江西行政学院学报》2002,(Z1):45-46
“为人民服务”作为公民道德建设的核心 ,是社会主义道德区别和优越于其他社会形态道德的显著标志。《公民道德建设实施纲要》的这一论述 ,指明了公民道德建设的目的和方向 ,提出了加强道德建设的目的和方向 ,也提出了加强道德修养的要求 ,所以我们要大力倡导为人民服务的道德观。为人民服务是社会主义道德的集中体现道德作为一种社会意识形态 ,是对经济基础比较直接的反映 ,是经济基础的产物。社会主义道德反映社会主义经济基础的要求 ,为社会主义经济基础服务 ,必须以为人民服务为核心 ,以集体主义为原则。道德虽然是由社会经济基础决定的… 相似文献
16.
贾大飞 《理论学习(山东)》2003,(12):53
《公民道德建设实施纲要》是在新的历史条件下,对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承与发展。公民道德建设这一举措全面贯彻了“三个代表”和“以德治国”的重要思想,体现了党的基本路线和基本纲领。《纲要》是社会主义公民的基本准则,具有良好的可操作性。它大力弘扬爱国主义、集体主义精神,努力提高公民的道德素质,牢固树立建设有中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观,从而为社会主义建设提供了一个强大的思想文化基础。 一、开展道德实践活动的重要意义。 道德是人的本质的必然要求,这就意味着,人作为社会的动物从根本上来说就是道德的。人并非先成为人,然后再去获取某种外在的道 相似文献
17.
陈始发 《中共乐山市委党校学报》2002,(3):45-46
一、当代大学生对社会主义的“信仰危机”问题不容忽视 《公民道德建设实施纲要》指出,“社会主义道德建设要坚持以为人民服务为核心,以集体主义为原则,以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求,以社会公德、职业道德、家庭美德为着力点。在公民道德建设中,应当把这些主要内容具体化、规范化,使之成为全体公民普遍认同和自觉遵守的行为准则。”学校是进行道德教育的重要场所,大学生是公民道德建设教育的重点对象,坚定的社会主义信念是大学生道德建设的基本要求。 相似文献
18.
19.
加强公民道德建设,提高全民族道德素质,是一项长期的战略任务,应该在坚持上下功夫,在创新上做文章。坚持正确的指导思想和基本方针原则,坚持在以往实践中形成的成功经验和方法,同时还应不断适应改革开放和发展社会主义市场经济的新要求,全面把握公民道德建设的基本情况,积极探索新形势下道德建设的规律,在内容、形式、方法、机制等方面不断创新,增 相似文献
20.
王平 《贵阳市委党校学报》2002,(5):32-33
当前,开展公民道德建设,是积极响应江总书记“以德治国”的号召而进行的社会道德基础建设。公民道德水平的提高,将成为推动社会全面进步的重要因素。然而,当前公民道德建设任务艰巨而复杂,要想取得实效,必须立足现实,把握道德建设的规律性,切实抓住重 相似文献