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1.
刘亮红 《湖北省社会主义学院学报》2012,(5):3-5
"同心"思想精辟概括了统一战线建立的根基、目的和价值所在,不仅是中国特色社会主义统一战线实践经验的深刻总结与统战理论发展的重要成果,而且是新形势下指导统一战线发展的价值取向与道德标准,具有深刻的政治伦理内涵与明显的政治伦理向度,是统一战线的核心政治伦理。 相似文献
2.
刘亮红 《湖南省社会主义学院学报》2015,(2):33-35
自党的十八大首次正式提出"社会主义协商民主"概念以来,习近平在不同的场合多次论及社会主义协商民主,这一系列重要论述丰富了社会主义协商民主的深刻内涵,突显了社会主义协商民主在我国政治文明建设中的重要价值,界定了社会主义协商民主的作用范畴与协商主体,明确了社会主义协商民主的建设目标,完善了社会主义协商民主的发展路径。习近平关于社会主义协商民主的系列论述具有极强的思想性与指导性,是今后一个时期引领社会主义协商民主发展的重要指导思想与行动纲领,对我国政治文明建设具有重大的指导意义与宝贵的实践价值。 相似文献
3.
刘亮红 《湖南省社会主义学院学报》2012,(6):59-61
“同心”思想不仅是对统一战线建立的根基、目的和价值所在的精辟概括,更是新形势下指导统一战线发展的价值取向与道德标准,是统一战线成员共同追求的政治理念.作为新形势下指导统一战线发展的政治伦理,“同心”思想对统一战线意义重大:它是统一战线成员了解统战形势的桥梁;是统战实践的目的所在;为统战成员提供实践动力;为统战成员提供衡量统战工作的标准;还促进统战成员的行为整合. 相似文献
4.
刘亮红 《湖南省社会主义学院学报》2012,(1):15-19
毛泽东关于统一战线的思想是在革命实践中逐步形成的,是毛泽东思想的重要组成部分,凝聚着以毛泽东为代表的中共中央的集体智慧,是夺取中国革命胜利的三大法宝之一.近来年学术界深入研究毛泽东统战思想,并形成了丰硕的成果,对相关研究成果进行系统的归纳与评述是继续深入研究毛泽东统一战线思想的重要基础,具有一定的学术价值. 相似文献
5.
政治上的无奈与文学上的超越——论梁启超近代文学革命的实质 总被引:1,自引:0,他引:1
梁启超以各种报刊杂志为阵地大力宣传的近代文学革新运动,其终极目的是为了"新民"、"救国",而并非为文学而文学。它是戊戌变法失败后梁启超自下而上地实现其政治理念的一种重要手段,带有深深的政治上的无奈--选择上的不得已和政治上的"低作为"。但是,它却促成了近代文学的超越,其理论和实践,在内容和形式上促进了文学的现代化。 相似文献
6.
刘亮红 《湖南省社会主义学院学报》2010,(4)
桃花源名胜古迹,神州大地家喻户晓;"世外桃源"的故事流传千年,久盛不衰.2010年上海世博会湖南馆展示"都市桃花源"神韵,意在现代城市生活中实现千年"桃花源"梦想.近日,湖南省副省长、湖南省参与上海世博会组委会主任甘霖接受了本刊记者专访. 相似文献
7.
刘亮红 《江苏省社会主义学院学报》2012,(5):27-30
党外干部是我国干部队伍的重要组成部分,推进党外干部工作科学化是党外干部队伍建设的重要内容,对我国多党合作事业的长远发展与社会主义民主政治建设意义重大。党外干部工作科学化是个系统、复杂的社会大工程,党委组织、统战部门只有在根据党外干部的不同情况,体现党外干部特点、符合党外干部成长规律而制定的原则指导下开展工作,才能有效推进党外干部工作的科学化。 相似文献
8.
刘亮红 《辽宁省社会主义学院学报》2009,(4):76-79
梁启超在极力宣传政治变革时,也在文学革新上作了一些尝试。如倡导创作通俗读物,作为政治改革和“开民智”的辅助手段;提倡“文与言合”,革新旧式语言;实践“觉世”之文和“新式”诗歌。但梁启超的文学革新尝试一开始就留下了一些令人困惑的问题,首先是“俚语”、“群书”的归属问题,其次是“觉世之文”的所指问题。梁启超戴着政治帽子的文学变革初露端倪时就陷入了一种尴尬境地,文学革新刚刚萌芽就受到了功利与审美、作者与读者、雅与俗、传统与创新诸多对立因素的困扰。而随后山雨欲来风满楼的政治形势使梁启超并没有着力将文学改革发展为轰轰烈烈的维新运动的一部分,他的文学改革也只是浅尝辄止。 相似文献
9.
刘亮红 《湖南省社会主义学院学报》2013,(4):33-36
近期,中央统战部批复同意了中央社会主义学院关于加强学科体系建设的意见,这标志着具有统战特色的统战学学科建设正式纳入了全国社会主义学院的工作议程,成为加强社会主义学院正规化建设的重要举措.尽管批复明确了统战学学科体系建设的总体要求、基本思路和具体举措,但统战学学科建设的基础还是比较薄弱的,还有许多关键问题值得进一步思考,有待于我们在学科建设过程中持之以恒地努力和加强. 相似文献
10.
刘亮红 《湖南省社会主义学院学报》2020,21(1):56-58
习近平总书记曾明确提出年轻干部要"发扬斗争精神,增强斗争本领"。这为新时代青年党外干部斗争精神的培育提供了根本遵循。斗争精神生成的过程从主体自觉来说就是内在的"知、情、信、意、行"辩证运动、均衡发展的过程。因此,从"知、情、信、意、行"五个方面全面把握青年党外干部斗争精神的培育目标是发扬斗争精神、增强斗争本领的前提与基础,是培育青年党外干部斗争精神首先要明晰的理论逻辑。 相似文献